北京市新英才學(xué)校

所在地區(qū)：北京 順義區(qū)學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：11.00~16.90萬(wàn)招生階段：高中 初中 小學(xué) 幼兒園

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今天GJXX小編搜羅了北京市新英才學(xué)校原創(chuàng)音樂(lè)作品集希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

溫柔的新英才，總是能把故事寫(xiě)成歌，將情感化作旋律，用音樂(lè)傳遞溫暖與力量......細(xì)膩且用心。

此刻，伴著元宵璀璨的燈火，再一次聆聽(tīng)這一首首來(lái)自新英才學(xué)生、教師、家長(zhǎng)們的原創(chuàng)音樂(lè)作品吧——

十年磨一劍 [2010年]

詞 / 集唐代詩(shī)人賈島句

曲 / 李放大 原北京市新英才學(xué)校校長(zhǎng) 劍橋國(guó)際中心創(chuàng)始人  葛瑞 原新英才劍橋國(guó)際中心教師

演唱 / 劍橋國(guó)際中心師生

海底有明月  圓于天上輪

獨(dú)行潭底影  數(shù)息樹(shù)邊身

幾歲阻干戈  今朝勸酒歌

羨軍無(wú)白發(fā)  走馬過(guò)黃河

壯士不曾悲  悲即無(wú)回期

如何易水上  未歌先淚垂

十年磨一劍  霜刃未曾試

今日把示君  誰(shuí)有不平事

安華街9號(hào) [2016年]

詞 / 王蒙  原小學(xué)部教師

曲 / 路勇  原小學(xué)部學(xué)生家長(zhǎng)

演唱 / 田美 原小學(xué)部學(xué)生

創(chuàng)作背景

安華街9號(hào) [2016]

“三年的陪伴，三年的成長(zhǎng)，總有太多美好的記憶要以一種方式銘記下來(lái)，表達(dá)出來(lái)。有這樣一首歌，相信孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己在新英才度過(guò)的充實(shí)愉快的童年。同時(shí)歌曲也是一種力量，當(dāng)他回想這段童年時(shí)光，覺(jué)得童年是那樣的多彩和豐盛，以至于當(dāng)他即便已經(jīng)不再由這里庇護(hù)，卻依然覺(jué)得心中充滿力量?！?/p>

新英才小學(xué)部分為兩個(gè)學(xué)段（一到三年級(jí)為一個(gè)學(xué)段，四到六年級(jí)為一個(gè)學(xué)段），根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)定不同的育人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)、合理的班級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)體全面發(fā)展。彼時(shí)，恰逢三年級(jí)升入四年級(jí)，老師們想制作一個(gè)回憶錄來(lái)記錄孩子們?nèi)甑某砷L(zhǎng)。而配樂(lè)，他們也在尋找，希望能找到一首屬于學(xué)生們自己的歌。機(jī)緣巧合，有人提議：是不是可以寫(xiě)這樣一首歌？幾經(jīng)修改之后，《安華街9號(hào)》誕生了。這首歌也成為了送給孩子們升入四年級(jí)的禮物。

英才真好 [2016年]

詞 / 王蒙  原小學(xué)部教師

編舞 / 劉佳  原藝體中心教師

演唱 / 常家玉 原小學(xué)部學(xué)生

創(chuàng)作背景

英才真好 [2016]

2016年冬季，北京正值霧霾天氣。到處灰蒙蒙的，霧霾一次又一次籠罩著這個(gè)古老而又年輕的城市，每當(dāng)霧霾或雨雪天氣來(lái)襲，孩子們只能困在教室里，望著窗外，默默尋找著自己心中的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

小學(xué)部副校長(zhǎng)胡金龍從學(xué)生健康出發(fā)，結(jié)合學(xué)部校本課程，發(fā)起室內(nèi)動(dòng)感韻律操?！斑@套室內(nèi)動(dòng)感韻律操的設(shè)計(jì)理念來(lái)源于小學(xué)部‘愛(ài)運(yùn)動(dòng)’課程三步曲，即‘喜歡一種運(yùn)動(dòng)形式，掌握一種運(yùn)動(dòng)技能，享受一種運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。’一切從學(xué)生角度出發(fā)，在尊重孩子們運(yùn)動(dòng)興趣的同時(shí)，保證他們合理的運(yùn)動(dòng)量，讓孩子在霧霾天氣到來(lái)時(shí)，能夠在教室門(mén)窗緊閉，凈化器運(yùn)行的前提下，依然享受運(yùn)動(dòng)帶給他們的樂(lè)趣——愛(ài)運(yùn)動(dòng)，霧霾擋不住！”此后，每當(dāng)霧霾天氣來(lái)襲，在大課間，新英才的教室里就會(huì)響起動(dòng)感的旋律，老師和學(xué)生們踩著節(jié)奏跳起來(lái)，那畫(huà)面實(shí)在是“感覺(jué)真好！”心中的陰霾一掃而光，燦爛的笑容掛在臉上。

也許，這就是“愛(ài)”與“創(chuàng)造”的力量......

因?yàn)橛心?[2017年]

詞 / AP國(guó)際中心2015級(jí)4班全體師生

曲 / 李曉東 李博同學(xué)父親

創(chuàng)作背景

因?yàn)橛心?[2017]

AP國(guó)際中心2015級(jí)4班，24個(gè)孩子，匯聚了北京、天津、黑龍江、內(nèi)蒙古、遼寧、山東、山西、河北、河南、福建、四川、云南、貴州13個(gè)省份，活力四射。在班主任李永洪及全體老師努力下，初一結(jié)束，班級(jí)凝聚力強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。孩子們?cè)谇啻浩谧铌P(guān)鍵的時(shí)刻，收獲了最好的成長(zhǎng)；家長(zhǎng)們?cè)谧铑^疼的時(shí)候，收獲了最滿意的答案。整個(gè)歌詞是在李博爸爸和李老師倡導(dǎo)下，集每個(gè)同學(xué)的真心表達(dá)和創(chuàng)作于歌詞，由周璐老師執(zhí)筆串聯(lián)和修改，李博爸爸校對(duì)定稿而成。

中華美食小當(dāng)家 [2017年]

詞曲 / 李放大  原北京市新英才學(xué)校校長(zhǎng) 劍橋國(guó)際中心創(chuàng)始人

演唱 / 新英才幼兒園小朋友 劍橋國(guó)際中心學(xué)生

創(chuàng)作背景

中華美食小當(dāng)家 [2017]

2017年母親節(jié)之際，新英才學(xué)校以“孩子”名字，用歌聲向祖國(guó)母親獻(xiàn)上最美好的祝福。歌曲中，將中華美食與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，展現(xiàn)祖國(guó)的偉大與美好。朗朗上口，好聽(tīng)好玩兒。

中國(guó)之路 [2017年]

詞 / 李放大  原北京市新英才學(xué)校校長(zhǎng) 劍橋國(guó)際中心創(chuàng)始人

曲 / 朱麗莎  藝體中心教師

演唱 / 劍橋國(guó)際中心師生

創(chuàng)作背景

中國(guó)之路 [2017]

2017年7月，為慶祝中國(guó)人民解放軍建軍90周年，朱日和聯(lián)合訓(xùn)練基地閱兵儀式震撼世界。在祖國(guó)68歲華誕之際，一首《中國(guó)之路》，唱出中國(guó)自信、中國(guó)力量和中國(guó)精神。

美麗的溫榆河 [2019年]

詞曲 / 胡響齊  AP國(guó)際中心學(xué)生

演唱 / 胡響齊

創(chuàng)作背景

美麗的溫榆河 [2019]

我家就在溫榆河邊住，了解探究溫榆河，愛(ài)國(guó)愛(ài)家園，就從居住環(huán)境入手，做一次不尋常的研究。我們是在溫榆河邊長(zhǎng)大的孩子，從兩歲半歲至十八歲，人生最美好的時(shí)光都是伴著溫榆河——母親河的四季走過(guò)來(lái)的。

新英才的溫榆河項(xiàng)目式探究活動(dòng)是一場(chǎng)學(xué)習(xí)方式的變革。它為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)全新的創(chuàng)意舞臺(tái)，受到學(xué)生歡迎，得到家長(zhǎng)的關(guān)注和鼓勵(lì)?！睹利惖臏赜芎印肥茿P國(guó)際中心胡響齊同學(xué)特別為學(xué)校溫榆河項(xiàng)目創(chuàng)作的主題歌曲。

2020年，新冠肺炎疫情爆發(fā)。新英才師生自發(fā)“聲”援一線，用歌聲傳遞真情，溫暖彼此?！墩?qǐng)您相信》《愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡》《你相信我》，三首師生原創(chuàng)歌曲，新英才人把愛(ài)唱給更多人，也把奮斗的力量和必勝的信仰傳遞給更多人。

請(qǐng)您相信 [2020年]

詞 / 姚宇飛

曲 / 付邦倫 姚宇飛 齊炳睿

演唱 / 褚越

演奏 / 付邦倫（鋼琴） 劉繼元（笛子） 齊炳睿（鍵盤(pán)） 趙博熙（貝斯） 姚宇飛（吉他） 陶奕達(dá)（鼓手）

*所有演職人員均為AP國(guó)際中心2021屆畢業(yè)生

創(chuàng)作背景

請(qǐng)您相信 [2020]

AP國(guó)際中心7名學(xué)生7天完成唱作——《請(qǐng)您相信》——上線后一次次被點(diǎn)擊播放、轉(zhuǎn)發(fā)、贊賞。“云討論”“云創(chuàng)作”“云傳播”，《請(qǐng)您相信》籌得“賞金”18405.66元，點(diǎn)擊量超過(guò)7萬(wàn)次，更被“新華網(wǎng)”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”以及海外華人非常關(guān)注的“華人號(hào)”等多家媒體轉(zhuǎn)發(fā)。

歌中情之所至，新英才人“請(qǐng)您相信，未來(lái)會(huì)更好......”

愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡 [2020年]

詞 / 李亞君  AP國(guó)際中心規(guī)劃主任

曲 / 顏廷鑫  藝體中心教師

演唱 / 顏廷鑫

創(chuàng)作背景

愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡 [2020]

“逆行者”，是疫情發(fā)生以來(lái)馳援一線的最可愛(ài)的人的共同的名字。由新英才李亞君老師作詞，顏廷鑫老師作曲并演唱的《愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡》，用歌聲，更用心聲向逆行者致敬，也為他們打氣加油。

“我們與你在一起，我們?nèi)f眾一心，不懼風(fēng)雨，前進(jìn)的步伐不停息...守護(hù)生命，愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡，我們必將取得勝利......”

你相信我 [2020年]

詞曲及演唱 / 劍橋國(guó)際中心師生

創(chuàng)作背景

你相信我 [2020]

在舉國(guó)同盼“冰霜昨夜除，江漢春風(fēng)起”的時(shí)候；新英才劍橋國(guó)際中心師生克服種種困難與不便，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連線錄制《你相信我》這首原創(chuàng)歌曲的MV，祝福武漢：春風(fēng)化雨，夢(mèng)醒花開(kāi)。

愿你飛翔 [2020年]

詞 / 李亞君 顏廷鑫

曲 / 顏廷鑫

演唱 / 顏廷鑫 常鋮 史策 朱麗莎 何賀非凡等

*所有演職人員均為新英才教師

創(chuàng)作背景

愿你飛翔 [2020]

又是一年畢業(yè)季，新英才又有一批畢業(yè)生將帶著青春的勛章，奔赴夢(mèng)想的殿堂。新英才師者以一首原創(chuàng)歌曲《愿你飛翔》祝福這些少年乘風(fēng)破浪，前程似錦，未來(lái)可期；期待這首歌能夠給予畢業(yè)生無(wú)限的希望，讓他們?cè)诟鎰e母校之后，依舊擁有母校賦予的力量與底氣！

洄 [2021年]

詞曲 / 胡響齊  AP國(guó)際中心學(xué)生

演唱 / 胡響齊

創(chuàng)作背景

洄 [2021]

洄這首歌曲大主題是海洋和回憶，歌詞好多次出現(xiàn)“回來(lái)”；洄字的意思是逆流而上，總的來(lái)說(shuō)就是世界上有很多美好的事，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，向前方看，做自己。把自己幻想的美好的事物寫(xiě)下來(lái)，當(dāng)你回頭時(shí)，背后有愛(ài)著你的所有人。

在新英才，動(dòng)人的故事持續(xù)上演，動(dòng)聽(tīng)的旋律聲聲入耳......

Made in BNTA，凡事皆有意，有情，有溫度...

此刻，有沒(méi)有那么一首歌，會(huì)讓你輕輕跟著和？

本期編輯 / 排版：赫英賀