上海市民辦協(xié)和雙語尚音學(xué)校

所在地區(qū)：上海 閔行區(qū)學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：3.30萬招生階段：初中 小學(xué)

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　　安心保障1：多次全面消毒+日常消毒

　　01.復(fù)學(xué)前的三次全面消毒

　　上海市民辦協(xié)和雙語尚音學(xué)校在開學(xué)前，針對(duì)校園環(huán)境場所進(jìn)行了3次全面的清潔消毒工作。特別是對(duì)教室、食堂、宿舍、廁所、垃圾廂房、辦公室及校車等重點(diǎn)公共場所，按照教育局頒發(fā)的《消毒技術(shù)與方法》進(jìn)行了全面消毒。

　　對(duì)空調(diào)、飲水機(jī)等各個(gè)角落也請(qǐng)專人進(jìn)行了嚴(yán)格的消毒把關(guān)。

　　在嚴(yán)格進(jìn)行消毒的同時(shí)，學(xué)校還給所有的廁所、學(xué)校衛(wèi)生保健室，安裝了消毒燈，雙重防護(hù)保障。

　　學(xué)校還貼心地配備了消毒墊、防疫消毒通道(經(jīng)過即可全身消毒)和充足的防疫物資。

　　02. 復(fù)學(xué)后的日常消毒

　　在每天放學(xué)清場之后，消毒人員會(huì)按照《消毒技術(shù)與方法》，對(duì)地面、物體表面、設(shè)備、洗手水池、便器、清潔用具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，并且保證日常3次通風(fēng)。并做好每日消毒記錄。

　　安心保障2：場景演練，保障師生安全

　　場景一：入學(xué)&放學(xué)

　　a) 學(xué)生戴好口罩，前后保持1米的距離，依次通過熱成像篩選儀。

　　b) 進(jìn)入學(xué)校之后，按照7步洗手法，用“免水洗洗手液”洗手。

　　c) 學(xué)生之間保持1米距離，有序進(jìn)入教室。

　　d) 放學(xué)時(shí)，學(xué)校實(shí)行分時(shí)間段、分年級(jí)錯(cuò)峰放學(xué)，學(xué)生之間保持1米距離，有序離校。

　　***特殊情況：

　　若發(fā)現(xiàn)一名體溫異常并伴有咳嗽癥狀的學(xué)生，由保健老師帶至“臨時(shí)留觀區(qū)”重測體溫，做好記錄，并詢問14天內(nèi)的接觸史等。根據(jù)情況采取防控方案中的措施。

　　場景二：教室內(nèi)上課

　　a) 桌椅布置統(tǒng)一分散式安排，學(xué)生按照要求入座。

　　b) 班主任分別在上午和下午，測量班級(jí)每位同學(xué)的體溫，并做好記錄。

　　c) 離開教室去食堂用餐時(shí)，用教室門口的“免洗洗手液”洗手，或者去洗手間用流動(dòng)水按照7步洗手法洗手。

　　***特殊情況：

　　若一名學(xué)生在教室里突發(fā)咳嗽、嘔吐癥狀，教師立即疏散學(xué)生至走廊，與嘔吐學(xué)生保持安全距離;學(xué)生通知保潔，開窗通風(fēng)，打開嘔吐包進(jìn)行處理;老師通知保健老師到場，立即帶學(xué)生前往臨時(shí)留觀區(qū);保健老師重測體溫，做好記錄，并且詢問14天內(nèi)的接觸史等，根據(jù)情況采取防控方案中的措施。

　　場景三：午餐

　　a) 學(xué)生按照規(guī)定路線依次下樓前往食堂用餐，不交流。

　　b) 到達(dá)餐廳之后，學(xué)生先自行將口罩扔進(jìn)指定垃圾桶，然后在用餐位上就座。

　　c) 午餐已經(jīng)擺放在每一個(gè)用餐位上，用餐期間不交流。

　　d) 用餐完畢，學(xué)生坐在位置上，等待指定人員發(fā)放新口罩。

　　e) 學(xué)生將餐盤留在原位，離開食堂時(shí)，用食堂門口的“免洗洗手液”洗手。

　　最后通過了閔行區(qū)督查組的現(xiàn)場督查，簽署了《學(xué)校春季返校開學(xué)疫情防控批準(zhǔn)單》!

　　在此，特別感謝家長們?yōu)閷W(xué)校捐贈(zèng)了防疫消毒通道、消毒燈、消毒水、口罩、測溫設(shè)備等物資!感謝你們的關(guān)心和支持!