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上海市民辦協(xié)和雙語尚音學(xué)校校園反恐防暴應(yīng)急演練

所在地區(qū):上海 閔行區(qū)學(xué)校性質(zhì):私立學(xué)校
學(xué)費(fèi):3.30萬招生階段:初中 小學(xué)

今天GJXX小編搜羅了上海市民辦協(xié)和雙語尚音學(xué)校校園反恐防暴應(yīng)急演練希望給擇校的家長們提供參考。

安全無小事,只有時(shí)刻繃緊防恐防暴安全弦,才能譜寫校園和諧安全曲。為進(jìn)一步提高校園預(yù)防和處理突發(fā)事件的能力,3月3日,我校開展了校園防暴應(yīng)急演練。

演練前,學(xué)校邀請保安隊(duì)長再次為防暴隊(duì)老師進(jìn)行了技術(shù)指導(dǎo)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。這是一支實(shí)力強(qiáng)勁的防暴隊(duì),隊(duì)員由身強(qiáng)體壯的男教師組成,其中唐老師還獲得過上海市武術(shù)冠軍。防暴隊(duì)老師在訓(xùn)練過程中精神飽滿、認(rèn)真投入、一絲不茍,充分表現(xiàn)了護(hù)校、守校、愛校的決心。

為什么要進(jìn)行防暴演習(xí)?消防警報(bào)聲和防暴警鈴聲一樣嗎?聽到防暴警鈴聲應(yīng)該如何快速做出反應(yīng)?學(xué)校里哪些地方不適合躲藏?如果有歹徒闖入學(xué)校,我們應(yīng)該如何保護(hù)自己?Mr. Liam和Ms. Jessie就防暴演習(xí)的重要性和必要性、整個(gè)演習(xí)的流程以及遇到不同情況的對應(yīng)辦法給全體學(xué)生上了一節(jié)生動有趣的防暴安全輔導(dǎo)課。

演習(xí)當(dāng)天,警報(bào)聲突然響起,全體學(xué)生迅速進(jìn)行避險(xiǎn)演練。任課教師立即反鎖教室前后門,關(guān)上窗戶,同時(shí)組織學(xué)生匍匐在課桌下,保持安靜。教師觀察到全班學(xué)生都進(jìn)行完安全避險(xiǎn)之后,隨即關(guān)燈,用課桌抵住教室門,保證教室內(nèi)所有學(xué)生的安全。操場上正在進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生也在老師的帶領(lǐng)下,就近進(jìn)入文創(chuàng)中心和教學(xué)樓的室內(nèi)進(jìn)行避險(xiǎn)。

校園的門口,歹徒(由老師角色扮演)手持武器已沖進(jìn)校園,他的攻擊目標(biāo)是手無寸鐵的師生。防暴隊(duì)員拿起防暴器具,以最快的速度沖上去制服歹徒,大聲呼喊讓師生逃到安全地帶,遠(yuǎn)離歹徒。防暴隊(duì)員齊心協(xié)力,快速制服了歹徒,有效地保護(hù)了師生安全。

這次演練,提高了師生在反恐防暴應(yīng)急處置中的合作意識和應(yīng)變處置能力,最大限度保護(hù)自身安全和同伴安全,把危害降到最低。正是尚音師生對于防暴演習(xí)思想上的高度重視和行動上的充分準(zhǔn)備,才能令本次的演習(xí)順利成功。


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上海市民辦協(xié)和雙語尚音學(xué)校提供住宿嗎?

本區(qū)學(xué)生不提供住宿,外區(qū)學(xué)生符合條件可申請住宿。

上海市民辦協(xié)和雙語尚音學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么樣?

學(xué)校去年的中考成績在閔行區(qū)近五十所中學(xué)中名列前茅。五年級在全區(qū)統(tǒng)考中處于閔行區(qū)中上水平。在注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),學(xué)校同樣重視各年級學(xué)生的素質(zhì)及品德教育,通過開展各種各類的活動,力爭使學(xué)生成為“主動溝通、善于合作、勇于表現(xiàn)”的現(xiàn)代人。

上海市民辦協(xié)和雙語尚音學(xué)校是面向全市招生嗎?

雙語班招收閔行區(qū)學(xué)生,融合班面向全市招生。

上海市民辦協(xié)和雙語尚音學(xué)校師資現(xiàn)狀如何?

多年來,學(xué)校積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有強(qiáng)大而專業(yè)的中外教師團(tuán)隊(duì),其中融合班為中外教共同管理的雙班主任制。

上海市民辦協(xié)和雙語尚音學(xué)校分不同課程班型嗎?

是的,我們有兩種班型可供選擇,雙語班和融合班。

不能為空
學(xué)校開放日預(yù)約信息填寫
不能為空
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驗(yàn)證碼
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