上海市民辦協(xié)和雙語尚音學校

所在地區(qū)：上海 閔行區(qū)學校性質(zhì)：私立學校

學費：3.30萬招生階段：初中 小學

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今天GJXX小編搜羅了上海市民辦協(xié)和雙語尚音學校，如何激發(fā)學生的積極性？希望給擇校的家長們提供參考。

什么是激勵孩子的最有效方法？這是我在上海市民辦協(xié)和雙語尚音學校工作期間，家長們最常提出的問題之一。首先，我們需要明白，人類在嬰兒時期就開始表現(xiàn)出探索周圍世界的內(nèi)在動機。而大人為孩子提供的一些激勵經(jīng)驗有些起到了鼓勵促進作用，有些反而會抑制了孩子的內(nèi)在動機。接下來，我以哈佛大學心理學研究為基礎(chǔ)，歸納出了8種有效激勵兒童的方法。父母、其他監(jiān)護人或老師都可以借鑒學習，以此來促進孩子成長過程中對學習的主觀能動性。我的這篇文章分為兩部分，今天我來闡述第一部分的4種方法。

Harvard University, Center on the Developing Child. (2018). Understanding Motivation: Building the Brain Architecture That Supports Learning, Health, and Community Participation. Retrieved from https://developingchild.harvard.edu/resources/understanding-motivation-building-the-brain-architecture-that-supports-learning-health-and-community-participation/.

跟隨兒童的步伐

嬰兒會不由自主地朝向新鮮事物。他們既不想看自己過于熟悉的物體，也不喜歡看過于復雜的新物體。在心理學上，我們稱之為 "金發(fā)女孩效應(yīng)"，也就是當我們嘗試某一挑戰(zhàn)性事物的時候，它的難易程度適當，我們就會對它產(chǎn)生強烈的興趣。

同樣的原則也可以適用于小學生。當你嘗試激勵他們時，無論是課堂學習、體育鍛煉還是課外活動，都要跟隨他們的步伐，觀察他們關(guān)注什么，隨后把他們的興趣點調(diào)整后運用到他們的學習中。如果你的孩子或?qū)W生對汽車感興趣，就不要硬是推薦他/她閱讀與汽車無關(guān)的書，比如動物書。

激發(fā)好奇心

即使是嬰兒也會尋求機會探索他們未知的事物， 特別是他們時常會以那些令人驚訝的方式探索物體。當他們把東西掉在地上或扔出去時，他們想看看接下來會發(fā)生什么。在小學孩子們也不例外。作為監(jiān)護人，我們應(yīng)該為孩子們提供探索的機會，鼓勵學生獨立思考,勇于發(fā)表自己的新目標、新想法和新概念， 讓他們成為自己學習的主導者。

這種方法是有效的，因為孩子們經(jīng)常把新的信息與他們已經(jīng)知道的東西聯(lián)系起來，并把他們對新事物的好奇心和感知表達出來，而這種思維慢慢的形成并活躍，又不斷激發(fā)他們的探索熱度。在這個過程中，孩子在吸收新信息的同時，既能鍛煉思考能力，又能提高邏輯能力。

鼓勵兒童的游戲性探索

毫無疑問，游戲是讓人特別輕松的一種方式，若有機會，各個年齡段的孩子都應(yīng)該自發(fā)參與其中。游戲的成分恰恰是促進學習的因素：游戲本質(zhì)上是激勵，它提供了一次獲得新奇的體驗以及向他人學習的機會，它需要孩子們積極參與其中，可以幫助他們加強社會鏈接并減輕壓力。當生活繁忙或混亂時，我們可能很難找到鼓勵孩子玩耍的時間和空間，但游戲在孩子成長方面起到了至關(guān)重要的作用。

在學習過程中優(yōu)先考慮互動

在數(shù)字時代，有許多為兒童設(shè)計的計算機的教育應(yīng)用程序，如Raz Kids和IXL。然而，即使是設(shè)計最好和最有效的應(yīng)用程序，也不能取代與成人以及同伴在現(xiàn)實生活中面對面的社交互動。最近的研究表明，幼兒可以從數(shù)字媒體，如觸摸屏平板電腦中學習知識。但在學習經(jīng)歷中，社會互動是必不可少的，這就意味著在使用iPad或觸摸屏電腦等教育媒體的基礎(chǔ)上進行互動才是最有效，也是最有趣的吸收知識的最佳方式。