上海市民辦協(xié)和雙語(yǔ)尚音學(xué)校

所在地區(qū)：上海 閔行區(qū)學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：3.30萬(wàn)招生階段：初中 小學(xué)

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　　因?yàn)橐咔?，這是第一次，沒有家長(zhǎng)到場(chǎng)參加的上海市民辦協(xié)和雙語(yǔ)尚音學(xué)校五年級(jí)畢業(yè)典禮。但是孩子的重要成長(zhǎng)時(shí)刻，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!

　　01成長(zhǎng)——?jiǎng)偤糜鲆娔鉍ROW UP

　　畢業(yè)典禮上，孩子們先在教室里，和班級(jí)同學(xué)、老師聚在一起話別。

　　經(jīng)過(guò)五年的培養(yǎng)，音樂(lè)已經(jīng)成為了尚音孩子的一部分，彈奏音樂(lè)就像吃飯喝水那樣自然，在等待儀式開場(chǎng)之際，他們?cè)谧呃壤锿嫫鹆艘魳?lè)。

　　他們一起看了一段視頻，這段視頻包含了孩子們1-5年的成長(zhǎng)變化、在尚音參加的大大小小的活動(dòng)、同學(xué)、家長(zhǎng)和老師們的感言。所有人又哭又笑，那段時(shí)光是他們最好的珍藏。

　　02感恩——尚音，不說(shuō)再見Gratitude

　　在班級(jí)里舉行了小小的告別儀式之后，全體畢業(yè)生又一起來(lái)到了音樂(lè)廳參加全年級(jí)的畢業(yè)典禮。最重頭的當(dāng)屬頒發(fā)畢業(yè)證書的環(huán)節(jié)了。

　　除了頒發(fā)畢業(yè)證書之外，金羽嘉同學(xué)和他的媽媽朗讀了一首原創(chuàng)詩(shī)歌——《在一起的時(shí)光》。

　　家長(zhǎng)感言：我還記得當(dāng)初面試的時(shí)候，吳校長(zhǎng)問(wèn)我：“為什么選擇了尚音?”我回答：“當(dāng)我走進(jìn)校園，無(wú)論在哪里，都能看到孩子們臉上洋溢著的那種快樂(lè)的神情!”在這里，成績(jī)不是唯一的衡量?jī)?yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，老師們善于發(fā)掘每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)，幫助他們，愛護(hù)他們……

　　吳校長(zhǎng)也在畢業(yè)典禮上，給孩子們上了最后一堂課。囑咐孩子們?cè)谖磥?lái)，要堅(jiān)持良好的習(xí)慣、為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值、讓每一寸光陰都變得有意義!

　　五年級(jí)的畢業(yè)生們捐贈(zèng)了5400元，給新一年級(jí)的弟弟妹妹補(bǔ)充圖書資源，把愛閱讀的態(tài)度傳遞下去!

　　畢業(yè)生口琴合奏：《梔子花開》，口琴是尚音所有孩子們的必修課程，全場(chǎng)口琴大合奏也頗為壯觀。