北京市第三十五中學(xué)國際部

所在地區(qū)：北京 大興區(qū)學(xué)校性質(zhì)：公立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：10.00萬招生階段：高中

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經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么？

SWOT、4Ps、Porter‘s Five Forces和Marketing mix這些模型是什么？

市場營銷和銷售的區(qū)別？

Leader和Manager的區(qū)別？

論文框架怎么寫？

在這5天的海外課堂中，同學(xué)們逐漸找到了商科的樂趣。

　　商科啟蒙第一課

　　牛津商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授Boya進(jìn)行牛津商學(xué)院的介紹。他作為牛津主面試官結(jié)合牛津經(jīng)濟(jì)學(xué)面試實(shí)際案例給同學(xué)們進(jìn)行分享互動，建議北京市第三十五中學(xué)國際部的同學(xué)們要學(xué)習(xí)商科需要進(jìn)行大量的閱讀培養(yǎng)自己商業(yè)信息敏銳度。給了很多同學(xué)上了一節(jié)商科啟蒙課，同學(xué)們也都深有感觸。

　　今日的課程中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)是后期遇到問題需要多維度多角度的思考，往往高校面試是沒有正確答案，需要思維發(fā)散，面試不僅僅是回答問題，更是帶著自己的思考去回應(yīng)。

　　——曹欣岳

　　拿到一個問題后，需要從不同角度觀察問題。

　　——賈偉涵

　　涅槃后英語突破

　　同學(xué)們一開始在課堂上拘謹(jǐn)羞于表達(dá)， Addi教授和Boya教授通過帶領(lǐng)大家思考的過程，激勵大家回答問題。在授課環(huán)節(jié)，孫鐸、張原嘉、賈偉涵、曹欣岳等同學(xué)積極提問，主動探索挖掘理論背后的根源，結(jié)合自己的思考和教授們進(jìn)行探討。

　　胡俊煒同學(xué)在課前用全英文進(jìn)行Journal預(yù)習(xí)的分享，課堂中張原嘉同學(xué)在每一節(jié)課中都是最積極最活躍的學(xué)習(xí)榜樣。在Boya教授的課程Q&A環(huán)節(jié)，孫鐸同學(xué)結(jié)合現(xiàn)階段最受青年人喜愛的“Nintendo”品牌的市場價值和10大股權(quán)持有方都是誰的話題和Boya教授進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。張原嘉同學(xué)分享新冠疫情影響下的經(jīng)濟(jì)變化趨勢。

　　團(tuán)隊的力量

　　力量....有的同學(xué)雖然英文不是那么出色，他們私下一直在找方法學(xué)習(xí)提升，在匯報的時候是用全英文呈現(xiàn)的，這種就是團(tuán)隊力量激發(fā)出個人的內(nèi)驅(qū)力。四個小組的同學(xué)把自己幾天以來的學(xué)習(xí)成果以開題報告的形式，向各位同學(xué)、老師以及教授進(jìn)行匯報。從跨國公司項目經(jīng)理角色的研究，到麥當(dāng)勞的商業(yè)競爭優(yōu)勢分析，從COVID-19對于世界經(jīng)濟(jì)的影響，到可口可樂的市場策略研究。匯報完我們發(fā)現(xiàn)寫下的每一個單詞，付出的每一份努力都不會白費(fèi)。

　　「From 牛津京東商科線專業(yè)課學(xué)生」

　　#李依晨：

　　回顧這幾天，我學(xué)到了很多。老師為我們講解了商業(yè)中的一些的知識例如demand與want的不同，什么是經(jīng)濟(jì)成本等等，老師貼合實(shí)際，舉了一些生動的例子讓我們能更好理解，再加上中文的知識串講更加加深了我們對它的了解。最后的小組presentation，我們運(yùn)用老師上課講解的知識，分配工作從網(wǎng)上查取資料，最終順利完成匯報，受益匪淺。

　　#胡駿煒：

　　通過線上海外課堂的模式讓我們無需出門就能了解到國內(nèi)國際上關(guān)于經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識，問題也能得到老師很好的解答。

　　#呂炳辰:

　　Boya教授真的很盡責(zé)，因?yàn)榻裉斓恼擃}跟以往的深度不同，怕我們不理解，所以給我們舉了很多數(shù)據(jù)和例子并耐心的給我們中英雙語講解。

　　#張原嘉：

　　在這幾天的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，學(xué)習(xí)到了很多新的知識，從項目管理學(xué)、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、營銷管理學(xué)的四個方面多維度的更加深入了解到了商科與經(jīng)濟(jì)。同時也第一次體驗(yàn)到了寫論文和做學(xué)術(shù)研究展示。讓我印象最深刻的就是閱讀了英國牛津大學(xué)said商學(xué)院的Boya教授在期間寫的一篇關(guān)于柬埔寨經(jīng)濟(jì)和疫情的論文，然后第二天在Boya教授的課上做了匯報分享我自己的感受，是一段非常難忘的經(jīng)歷。

　　#石鍇楠：

　　經(jīng)過了經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的線上授課和論文指導(dǎo)后，我感觸良多。上午的時候，來自牛津大學(xué)的面試官Boya教授為我們帶來了又一次的模擬面試課堂，讓我們更直觀地了解到了在面試的時候題目的類型、難度和考法，讓我對以后的面試有了更深層次的理解。雖然不能在線下更直觀地感受到Lecture的魅力，卻也能在線上聽得津津有味。Mark老師的論文指導(dǎo)課程，我意識到了小組中的不足以及如何去彌補(bǔ)并將其完善成一篇優(yōu)秀的論文。

　　5天的學(xué)習(xí)歷程已經(jīng)結(jié)束，很多難忘的瞬間。

　　相信我們的努力都是2021新征程開啟的鋪墊，學(xué)無止境 勇攀高峰，我們一直在路上。

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