北京市第三十五中學(xué)國(guó)際部

所在地區(qū)：北京 大興區(qū)學(xué)校性質(zhì)：公立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：10.00萬(wàn)招生階段：高中

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　　2019年11月8日，@中國(guó)消防在微博公布了一組數(shù)字：“據(jù)統(tǒng)計(jì)，近5年全國(guó)發(fā)生學(xué)生宿舍火災(zāi)2314起，平均每天都有學(xué)生宿舍著火！”

　　承載著我們每日歡聲笑語(yǔ)的教室、宿舍、食堂，一旦發(fā)生災(zāi)情，帶來(lái)的后果與傷痛便無(wú)法估計(jì)。

　　遇到火情，你知道最有效的逃生方式與救援手段嗎？你知道正確及時(shí)使用AED，可以挽救一條鮮活的生命嗎？你參與過(guò)模擬滅火與消防栓出水的全過(guò)程嗎？你有把握進(jìn)行自救并幫助身邊同學(xué)順利脫險(xiǎn)嗎？

　　5月10日北京市第三十五中學(xué)國(guó)際部校園消防安全演練活動(dòng)中，采育消防救援站及北京凌天的老師們，為同學(xué)們帶來(lái)了精彩生動(dòng)的講座、救援器材展示與急救方式培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)共分為了室外消防和室內(nèi)AED兩大板塊。

室外消防

　　“它是具有擴(kuò)張、撕裂和牽拉功能的搶險(xiǎn)救援工具，可以撕開鋼板，打通救援通道”；

　　“它是用來(lái)移動(dòng)障礙物、撐頂物體，創(chuàng)造救援通道及保持物體穩(wěn)定”；

　　“這是一種消防時(shí)會(huì)用到的重要工具。主要有要滅火和防身兩大功能。用干粉彈可以滅火，用催淚彈可以防身、防爆”......

　　籃球場(chǎng)上，教官們一一展示并介紹了液壓擴(kuò)張器、液壓頂桿、機(jī)動(dòng)鏈鋸、無(wú)齒鋸、消防槍等救援器具的原理及用途，此即彼伏的“哇”聲展示出同學(xué)們的好奇與敬佩之情。消防戰(zhàn)士們正是手持這些救援“神器”，一次次為生命打開了綠燈。

　　教官為同學(xué)們演示重達(dá)700公斤的多功能消防滅火機(jī)器人，據(jù)介紹，這款機(jī)器人的有效射程可以達(dá)到80米，并且配有4個(gè)用以觀察狀態(tài)的攝像頭。機(jī)器人可以實(shí)現(xiàn)360度原地旋轉(zhuǎn)，它的升降桿甚至可以拉長(zhǎng)至2米距離！現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們?cè)诼?tīng)完講解后，紛紛躍躍欲試，在教官的指導(dǎo)下親自體驗(yàn)了一把。

　　教官親自示范并幫助同學(xué)們進(jìn)行消防衣穿著演練。雖然剛立夏不久，但熾熱的陽(yáng)光打在身上還是讓人不禁出了一層薄汗。身著消防衣的同學(xué)們紛紛感慨，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的溫度高達(dá)幾百攝氏度，消防官兵們要穿著整套消防衣逆向而行，令我們充滿敬佩。

　　同學(xué)們?cè)诮坦俚氖痉杜c指導(dǎo)下，手持干粉滅火器、高壓水槍等進(jìn)行滅火演練。

　　每年中國(guó)有大約200萬(wàn)人死于心臟病，有200萬(wàn)人死于腦卒中，現(xiàn)實(shí)中很多急癥都可能轉(zhuǎn)化為心臟驟停，比如觸電、溺水、窒息、心臟病、低血糖、癲癇、中暑、休克等等。而解救的最佳時(shí)間就是黃金四分鐘，也就是需要目擊者實(shí)施急救，不能等到醫(yī)務(wù)人員到后再救。但目前公眾掌握心肺復(fù)蘇和AED的比率非常低，尤其是和國(guó)外相比，目前美國(guó)普及心肺復(fù)蘇和AED比率在40%左右，而中國(guó)不足1%，由此可見(jiàn)在國(guó)內(nèi)普及心肺復(fù)蘇和AED任重道遠(yuǎn)。因此，掌握一些急救護(hù)理常識(shí)，對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都是非常有益的。

　　我們很榮幸邀請(qǐng)到了來(lái)自美國(guó)心臟協(xié)會(huì)國(guó)心康培訓(xùn)中心的北京賽維亞醫(yī)療器械有限公司的劉樹敏老師。劉老師帶領(lǐng)他們的團(tuán)隊(duì)，為我們進(jìn)行知識(shí)的講解，希望大家不僅僅掌握急救生命的技能，更能肩負(fù)起一份責(zé)任。

學(xué)生感受

　　非常有幸參加了學(xué)校組織的消防知識(shí)學(xué)習(xí)和消防項(xiàng)目體驗(yàn)的活動(dòng)。這是我第一次這么近距離的感受消防器械并和這些消防戰(zhàn)士們面對(duì)面交流。第一次見(jiàn)到了消防員們救火時(shí)使用的工具，穿的消防服，以及我經(jīng)?？匆?jiàn)卻從未體驗(yàn)、使用過(guò)的滅火器和水槍。穿上消防服，一種從未體驗(yàn)過(guò)得使命感油然而生。沉重的頭盔和厚重的衣服都是他們訓(xùn)練甚至奔赴火場(chǎng)的必需裝備，被加了強(qiáng)壓的水槍和滅火器就是他們于烈火作戰(zhàn)的武器。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我充分體會(huì)到了作為一名消防戰(zhàn)士的不易和艱辛。他們每日刻苦訓(xùn)練，救人于水火之中。他們永遠(yuǎn)是最“可愛(ài)”的人。

　　——張?jiān)剖?/strong>

　　消防安全和緊急救援是我們生活中非常重要的技能，掌握基本的消防安全知識(shí)與救援技巧能夠讓我們?cè)谖C(jī)時(shí)刻挺身而出。在救援課中我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇和AED的使用方法，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講并積極實(shí)踐，現(xiàn)場(chǎng)氛圍非常熱烈。室外的體驗(yàn)消防項(xiàng)目也令人耳目一新，我看到了許多平常見(jiàn)不到的器械并現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了水槍和滅火器的使用方式。此外，我還有幸穿上了一套消防服，沉甸厚實(shí)的衣服讓我感受到了消防員的辛苦。希望我們永遠(yuǎn)不會(huì)碰到火災(zāi)等緊急突發(fā)的災(zāi)害，如果碰到了也能不慌張，我們要冷靜地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)幫助身邊的人。

　　——陳學(xué)童

　　5月10日下午，我們?cè)诙喙δ軓d進(jìn)行了緊急心肺復(fù)蘇的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)專業(yè)團(tuán)隊(duì)的詳細(xì)講解和生動(dòng)演示后，各組同學(xué)紛紛在假人身上開始了實(shí)操演練。原先我并不知道心肺復(fù)蘇要如此費(fèi)力，但經(jīng)過(guò)數(shù)次演習(xí)的失誤后，才逐漸掌握方法。這次活動(dòng)這刷新了我對(duì)心肺復(fù)蘇措施的認(rèn)識(shí)，也深深的感激那些挺身而出、幫助他人的普通人。

　　——李淏辰

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