常熟國際學(xué)校排名11。

資料擴展：

常熟國際學(xué)校一般指常熟倫華外國語學(xué)校。學(xué)校以“科學(xué)務(wù)實、自強不息、追求完美”為校訓(xùn)，以打造“博慧的世界文化場”為愿景，國際化、多元化、精致化辦學(xué)，致力成為“中國的伊頓公學(xué)”：與英國伊頓公學(xué)合作，開設(shè)領(lǐng)袖力課程；

獲得英國劍橋授牌，是常熟地區(qū)唯一一所劍橋?qū)W校及全球視野試點學(xué)校（全球20所學(xué)校之一）；成為全國55所德國DSD項目學(xué)校之一，加入PASCH伙伴學(xué)校關(guān)系網(wǎng)，是全球1800多所PASCH學(xué)校的重要成員。

學(xué)校秉持“博融天下，慧悅?cè)松钡霓k學(xué)理念，讓每一個學(xué)生獲得最大的發(fā)展，培養(yǎng)華夏根基、國際視野、領(lǐng)袖素養(yǎng)、平民情懷的富有社會責(zé)任感的未來領(lǐng)袖人才。

學(xué)校開設(shè)小學(xué)部實驗班、英特班、國際淑女班，初中部英才班、博慧女班、IGCSE班，劍橋A-Level課程班、西班牙項目課程班等多種課程，滿足家長和社會對教育多元化的需求。學(xué)校已和美國、加拿大、英國、西班牙、新加坡等多所名校結(jié)為友好學(xué)校，全方位開展師生交流活動。

蘇州市常熟國際學(xué)校 2014 年優(yōu)秀教師招聘公告

常熟國際學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的江南名城常熟，交通便利，距蘇州市區(qū)40分鐘車程，到蘇州高鐵站僅需20分鐘。學(xué)校以品德高尚、知書達禮、學(xué)有所長、全面發(fā)展的富有社會責(zé)任感的未來領(lǐng)袖人才為培養(yǎng)目標，為社會提供國際化、多元化、精致化的幼兒園、小學(xué)和初中寄宿制精品教育。

學(xué)校師資力量雄厚，由2位蘇州市長領(lǐng)銜，擁有3位特級教師、4位大市學(xué)科帶頭人和一大批省市優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等骨干教師，并聘有多名具有教師資質(zhì)的外籍教師。建校兩年多來，辦學(xué)質(zhì)量得到了社會和家長的廣泛認可。創(chuàng)新、多元的學(xué)校發(fā)展，同時也為教師搭建了實現(xiàn)自我發(fā)展的平臺。

隨著學(xué)校發(fā)展需要，誠望德才兼?zhèn)涞哪募用恕凰鶎W(xué)校，一個夢想，你們的……

一、招聘計劃：

幼兒園：學(xué)前教育、音樂、藝術(shù)、英語

小學(xué)部：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)

初中部：語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、政治、歷史、生物

二、應(yīng)聘要求：

1、優(yōu)秀在職教師：

36周歲以下，本科以上學(xué)歷，熱愛教育，品德高尚，身體健康，開拓創(chuàng)新和團隊合作意識強。具有優(yōu)良的教學(xué)業(yè)績，市級以上評優(yōu)課獲得者、優(yōu)秀班主任以及具有各種專項特長（如奧賽、航模、機器人輔導(dǎo)）的優(yōu)先。特級教師、名教師、全國優(yōu)秀教師、市級以上學(xué)科帶頭人年齡可適當放寬。

2、優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生：

除幼兒園教師外必須是本科以上學(xué)歷，各科成績優(yōu)良，多次獲得一等獎學(xué)金或優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等稱號，陽光自信，組織活動能力強，形象良好，有親和力。同等條件下國家“985”工程高?；驀摇?11”工程高校畢業(yè)生優(yōu)先錄用。

3、初中部教師招聘僅限優(yōu)秀在職教師，中小學(xué)各學(xué)科均應(yīng)具有教師資格證。

三、應(yīng)聘方法：

應(yīng)聘者可在我校外網(wǎng)下載“應(yīng)聘教師登記表”， 填寫后以附件形式發(fā)送到學(xué)校郵箱csgjxx@126.com?,并將個人簡歷打印稿，相關(guān)證書復(fù)印件和近期生活照片一張郵寄或快遞給我校校辦。請注明求職意向、聯(lián)系方式。

學(xué)校審核材料后發(fā)出面試通知。材料保密，恕不退還。

四、錄用待遇：

◆職稱評定、評優(yōu)評先等方面與公辦學(xué)校同等待遇。

◆學(xué)校實行績效工資制，年收入不低于蘇州及蘇南地區(qū)公辦學(xué)校教師。

◆教師享受事業(yè)單位保險待遇。

◆提供教師公寓住宿，免費提供工作日三餐。

◆教師子女就讀優(yōu)先錄取，并享受學(xué)費優(yōu)惠政策。

◆對德才兼?zhèn)?、工作出色的教師實行校?nèi)低職高聘、免費出國進修等獎勵。

◆學(xué)校實行特殊人才年薪制，特級教師、名教師、學(xué)科帶頭人按月享受500—1500元特殊津貼。

五、聯(lián)系方式：

學(xué)校地址：常熟高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)區(qū)湖山路

郵政編碼：215500 ? ? ? ? ? ? ? ?傳真：0512-81580111

聯(lián)系電話：0512-52905090/81580867/81580828 ? ?吳老師 ?陸老師

學(xué)校網(wǎng)址：www.csints.org.cn/ ? ? ? 電子郵箱：csgjxx@126.com

應(yīng)聘教師登記表 .doc

常熟國際學(xué)校于2010年6月破土動工，2011年9月正式開學(xué)并正常招生。學(xué)校位于常熟東南開發(fā)區(qū)，美麗的昆承湖畔，占地面積80畝，建筑面積5萬余平方米，由常熟東南開發(fā)區(qū)管委會政府投資2億人民幣新建而成，目前在校專任教師20名，學(xué)生146名，師生比為1:7，嚴格按照小班化教學(xué)要求設(shè)置。

學(xué)校設(shè)計規(guī)模為小學(xué)至初中5軌九年一貫寄宿制基礎(chǔ)教育，可容納1600多名學(xué)生入學(xué)。開放式圖書館、實驗室、多媒體網(wǎng)絡(luò)機房、標準田徑場、國際標準室內(nèi)籃球場一應(yīng)俱全，教學(xué)樓內(nèi)每個教室都安裝了電視機、投影儀、電子白板等多媒體教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化辦公和教學(xué)；學(xué)生公寓4人一間，配備干濕分離獨立洗漱室，空調(diào)、取暖等設(shè)施完備。硬件條件一流，創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境

學(xué)校開展“青藍工程”師徒結(jié)對活動。教導(dǎo)處為每位青年教師指定了師傅，并簽訂了師徒結(jié)對協(xié)議書，明確了指導(dǎo)教師和青年教師的職責(zé)，確定了青年教師成長的基本目標。走出去請進來，努力讓青年教師提升自我。除了常熟市教研室組織的學(xué)科教研，還參加了蘇州大市舉行的語文、數(shù)學(xué)特級教師課堂展示及講座；英語教師還赴南京外國語學(xué)校集中學(xué)習(xí)同時遠赴海外進修國際教育課程。利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，與常熟地方名校及蘇州外國語學(xué)校互派教師、交流學(xué)習(xí)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，學(xué)校顧問陶妮及高天韻等名師手把手教學(xué)示范，為青年教師答疑解惑，指點迷津。健全培訓(xùn)教師機制，樹立有效教學(xué)意識

學(xué)校以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織“教學(xué)七認真”學(xué)習(xí)。對“教學(xué)七認真”的規(guī)范要求進行了細化，關(guān)注操作流程中的細節(jié)，對教師教學(xué)計劃的制定、備課要求、學(xué)生輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改等提出了具體的要求。建立日常專項隨機巡查制度。教導(dǎo)處堅持做到“一月一重點”檢查制度，并做到有檢查、有記載，有等第、有反饋，督促教師們嚴格按照課程計劃執(zhí)教。同時關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，加強質(zhì)量分析，采取有效措施，縮小班級差距。把隨堂聽課、尋找癥結(jié)作為調(diào)研重點。以課堂為主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校作為一所高品質(zhì)學(xué)校，服務(wù)意識深入人心。加強德育常規(guī)管理，提高管理規(guī)范化水平。從新生入學(xué)第一天起，就有配套的相關(guān)手冊呈現(xiàn)在家長面前?！缎律雽W(xué)兒歌》、《常熟國際學(xué)校學(xué)生手冊》、《成長的足跡》等手冊的編寫制定，拓寬了德育教育的藍本。為了讓每個孩子得到成功的喜悅，教導(dǎo)處設(shè)置了綜合獎?wù)?、學(xué)業(yè)獎?wù)?、特色獎?wù)碌炔煌N類的獎項，共計十八個種類，優(yōu)化“國際小公民”評價體系，全面動態(tài)地看待學(xué)生的發(fā)展，在尊重學(xué)生的智能差異的基礎(chǔ)上，凸顯學(xué)生的優(yōu)勢智能。評價體系多元化，培養(yǎng)學(xué)生德育意識

學(xué)校設(shè)有英特班、藝術(shù)班等多種特色班級，堅持外語特色品牌建設(shè)，實施25-30人的小班化精英教學(xué)模式，引進原汁原味的美國課程，實行中美雙課程教學(xué)，推行10-15人小小班英語分層教學(xué)方案，個性化導(dǎo)師制成長培養(yǎng)，獨樹一幟的語言技能強化，語言運用能力得到超前發(fā)展，在學(xué)生感受英語學(xué)習(xí)快樂的同時，打造學(xué)校的外語特色和國際文化。另外，學(xué)校還與英國四所友好學(xué)校等締結(jié)友好，搭建國際交流平臺，讓學(xué)生更多地了解國外文化，開拓視野，增加閱歷，豐富知識。外語特色彰顯，堅持精品教學(xué)和特色教育

常熟國際學(xué)校概況

常熟國際學(xué)校是倫華教育的實體學(xué)校之一，實施從幼兒園到高中十五年一貫制的國際化教育。以下是我整理的關(guān)于常熟國際學(xué)校概況，希望大家認真閱讀!

常熟國際學(xué)校概況

常熟國際學(xué)校是倫華教育的實體學(xué)校之一，實施從幼兒園到高中十五年一貫制的國際化教育。

作為全國外語特色學(xué)校教育研究會理事單位，學(xué)校以“科學(xué)務(wù)實、自強不息、追求完美”為校訓(xùn)，以打造“博慧的世界文化場”為愿景，國際化、多元化、精致化辦學(xué)，致力成為“中國的伊頓公學(xué)”：與英國伊頓公學(xué)合作，開設(shè)領(lǐng)袖力課程;獲得英國劍橋授牌，是常熟地區(qū)唯一一所劍橋?qū)W校及全球視野試點學(xué)校(全球20所學(xué)校之一);成為全國55所德國DSD項目學(xué)校之一，加入PASCH伙伴學(xué)校關(guān)系網(wǎng)，是全球1800多所PASCH學(xué)校的重要成員。

學(xué)校師資力量雄厚，由博慧教育倡導(dǎo)者和實踐者、倫華教育創(chuàng)始人曹倫華先生擔(dān)任學(xué)?？傂ｉL。曹倫華先生作為江蘇省教授級中學(xué)英語高級教師、特級教師、蘇州市名校長、蘇州大學(xué)碩士生導(dǎo)師，具有近20年的'國際學(xué)校管理經(jīng)驗，曾被評為蘇州市首屆“感動蘇州”十大教育年度人物。學(xué)校聘請了新加坡教育部課程司原副司長洪偉雄先生擔(dān)任總督學(xué)，國內(nèi)著名英語教學(xué)專家張連仲教授擔(dān)任總顧問。

學(xué)校秉持“博融天下，慧悅?cè)松钡霓k學(xué)理念，讓每一個學(xué)生獲得最大的發(fā)展，培養(yǎng)華夏根基、國際視野、領(lǐng)袖素養(yǎng)、平民情懷的富有社會責(zé)任感的未來領(lǐng)袖人才。學(xué)校開設(shè)小學(xué)部實驗班、英特班、國際淑女班，初中部英才班、博慧女班、IGCSE班，劍橋A- LEVEL課程班、西班牙項目課程班等多種課程，滿足家長和社會對教育多元化的需求。目前，學(xué)校已和美國、加拿大、英國、西班牙、新加坡等多所名校結(jié)為友好學(xué)校，全方位開展師生交流活動。

有溫度，負責(zé)任，融中西，辦不一樣的教育，辦一所學(xué)生真正喜歡、熱愛、自豪的學(xué)校。

Changshu International School is one of the physical education schools in Lunhua Education, implementing 15-year international education system which is from kindergarten to high school. As one of the national foreign language characteristics school education research unit, the school considers "Discipline, Perseverance and excellence" as the motto. The school also creates "Erudite and wisdom world cultural field" as its vision. CIS would like to establish an internationalization, diversification, exquisite school. Also, it devotes itself to be "China's Eton College" through cooperation with the British Eton School and the creation of leadership courses. CIS is the only Cambridge school and the global vision of the pilot schools (one of the world's 20 schools) in Changshu. It is one of the 55 German DSD program schools nationwide and joins the PASCH partner school network and is an important member of more than 1,800 PASCH schools worldwide.

CIS has a strong teacher team. Mr. Cao Lunhua, who is an Erudite and wisdom education advocates and practitioners, the founder of Lunhua Education, served as general principal of CIS. Mr. Cao Lunhua has nearly 20 years work experience in international school management, as he is a senior English teachers and master English teachers in middle school in Jiangsu Province, a famous Principal in Suzhou, Academic advisor in Suzhou University. He has been named the first "moved Suzhou" Person of the Year. CIS also invites Hong weixiong, who was former deputy director of the Singapore Ministry of Education Curriculum Division, as an inspector and the famous English teaching expert Professor Zhang Lianzhong as consultant.

The school adheres to the "Broad knowledge for global citizens;Enlighened wisdom for fulfilled lives" concept so that every student can obtain the biggest development in this school. These students can be future leaders with Chinese culture foundation, international vision, leader of literacy, civilian feelings of social responsibility. School has set Primary department, Middle school department and High school department to meet the education diversity demand from parents and society. In primary department, it has Experimental class, International class and International Lady’s class. In Middle school department, it has Elite class, Erudite and wisdom Lady’s class and IGCSE class. In High school department, it has A-level class and Spanish Curriculum project. Currently, CIS has built friendly schools with many schools from the United States, Canada, the United Kingdom, Spain, Singapore and so on. Many teachers and students have been sent to abroad for future education.

CIS is a school filled with warm, responsibility and mixed with both western and Chinese culture. It would like to implement different ways of education and to build a school which students really like, love and proud.

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