校長寄語
老師們、同學(xué)們：
上午好！
開學(xué)已有兩周，在過去的兩周里，學(xué)校不斷接到往屆畢業(yè)生在國內(nèi)、國外的高校里取得優(yōu)異成績的喜報；還有很多優(yōu)秀校友進(jìn)入世界名校深造學(xué)習(xí)，今天想與同學(xué)們共享這些信息，而更重要的是希望全校同學(xué)向這些師哥師姐們學(xué)習(xí)，爭做南外的優(yōu)秀學(xué)生，爭取做杰出的南外人。
2003屆 吳陽春 同學(xué)保送進(jìn)入北京大學(xué)英語系，在北京大學(xué)外國語學(xué)院新生首次英語測試中以91分（100分為滿分）的好成績位居全院第一名。
2003屆以639分考入北大的 陳新星 同學(xué)在“光華學(xué)院”也以英語高分考入該院的“金融實驗班”，該班專業(yè)課教學(xué)將采取全英語授課方式。南京市高考前四名的 石洵 同學(xué)在北大元培實驗班也以英語95分的好成績位居該班第一。
朱奕丹 同學(xué)在清華大學(xué)近百人的競爭中以優(yōu)異成績獲香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院的全額獎學(xué)金，不久將赴港學(xué)習(xí)。
2003屆 謝慧 等四位保送至北京外國語大學(xué)的德語專業(yè)學(xué)生，因成績優(yōu)異，經(jīng)考核四人直接跳級跨入大學(xué)二年級學(xué)習(xí)。
99屆畢業(yè)生今年大學(xué)畢業(yè)了，很多同學(xué)選擇了到國外去繼續(xù)深造讀研究生，其中不少校友選擇了世界名校。
99級 吳丹丹 同學(xué)赴美國斯坦福大學(xué)，獲全額獎學(xué)金；與她同去的還有 龔宇清、范凱；去年去的還有98級學(xué)生 朱曉青、范敏、金逸華。我曾于2001年赴斯坦福參加頒獎儀式時，發(fā)現(xiàn)南外先后有15位校友在那兒求學(xué)，僅僅二年，又有六位，一所超級頂尖名校竟有這么多的畢業(yè)生畢業(yè)于同一所中學(xué)，這是值得我們引以為自豪的！
97屆 陳新月 同學(xué)赴倫敦大學(xué)帝國理工學(xué)院學(xué)習(xí)。
98屆 李娜 同學(xué)獲全額獎學(xué)金赴英國劍橋大學(xué)留學(xué)，專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)。
99屆清華大學(xué)畢業(yè)的 郭卉 同學(xué)考入倫敦大學(xué)東非學(xué)院就讀社會人類學(xué)。
99屆 滕飛、沙倩、徐黎黎、曹穎 等同學(xué)赴倫敦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)。
2001屆 德班 宮璽同學(xué)也以優(yōu)異成績作為交流項目的優(yōu)秀生前往英國劍橋大學(xué)深造。
01屆 王楓 同學(xué)考入牛津大學(xué)就讀英語語言學(xué)。
01屆 陳郢 同學(xué)代表復(fù)旦大學(xué)參加外研社組織的全國高校英語辯論賽，復(fù)旦大學(xué)獲特等獎，他榮獲最佳辯手稱號，公派英國劍橋大學(xué)半個月，現(xiàn)又由基金會提供全額獎學(xué)金赴美國留學(xué)一年。
02屆 沈睿 同學(xué)赴劍橋大學(xué)讀電子工程系，并獲半額獎學(xué)金。
02屆 趙越 同學(xué)在加拿大溫莎大學(xué)學(xué)習(xí)一年后，今年以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)入多倫多大學(xué)。
第20屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克復(fù)賽中我校 朱澤源 同學(xué)以初三學(xué)生身份參賽，獲銀牌，總分第14名；黃炎 同學(xué)獲銅牌，第43名；凡前20名者都可進(jìn)入國家集訓(xùn)隊。二人均獲免試推薦上大學(xué)的保送生資格。
以上所提到的同學(xué)只是我們優(yōu)秀畢業(yè)生中的一小部分，這些同學(xué)的事跡說明南外人是有潛力、有可持續(xù)發(fā)展的能力、有很強的競爭力的，他們是同齡人中的佼佼者，他們是南外人學(xué)習(xí)的榜樣。
南外的優(yōu)秀校友有很多很多，以上材料只是偶然搜集的，掛一漏萬，在所難免。
以上校友取得成功的原因在哪里？概括地說，他們能堅持“積極進(jìn)取，追求卓越”的優(yōu)良校風(fēng)，具體地說，他們能堅持三“力”合一，走向成功！
1．動力：樹立遠(yuǎn)大理想，盡早確定自己人生目標(biāo)，目標(biāo)定得越早越好，因為崇高的目標(biāo)會產(chǎn)生強大的動力，支持自己一步一步踏踏實實前進(jìn)，當(dāng)然這個目標(biāo)既是遠(yuǎn)大的，又是現(xiàn)實的，理想指導(dǎo)下的近期目標(biāo)是跳一跳就能夠夠得著的具體目標(biāo)，是逐步向最終目標(biāo)靠攏的目標(biāo)。南外的學(xué)生是同齡人中的佼佼者，同學(xué)們應(yīng)樹立上一流大學(xué)、上世界名校的目標(biāo)；目標(biāo)、理想產(chǎn)生動力，同學(xué)們要早立志、立大志、做大事、成大業(yè)，南外為你提供舞臺，南外為你創(chuàng)造機遇。
樹立目標(biāo)的同時，要做到“從大處著眼、從小處著手”：從中學(xué)生行為規(guī)范做起；從上好每一節(jié)課、完成每一項作業(yè)做起；從關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、尊敬師長做起；從注重文明、善待公物、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境做起。總之，處處要體現(xiàn)南外人高素質(zhì)的風(fēng)采。
2、能力：在中學(xué)時代就培養(yǎng)自己各方面的能力，使自己做一個全面發(fā)展的人。這里的能力包括創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)才干；自我管理、自我教育能力；與人交往能力，合作能力；自我學(xué)習(xí)、應(yīng)對能力；自我反省、耐挫能力等等；善于自我調(diào)整、自我發(fā)展。中學(xué)階段在“主動發(fā)展”方面打好基礎(chǔ)，將來一定會終身受用。
3、毅力：青少年時期是培養(yǎng)毅力的關(guān)鍵時期，而意志力不是自發(fā)產(chǎn)生的，而是經(jīng)過磨練形成的，無論你想成人還是成才，都需要毅力，都需要痛苦的磨練。我們應(yīng)該在一定目標(biāo)指引下，從點滴小事做起，在接受每一個細(xì)微的機遇中，通過不斷戰(zhàn)勝自我，來培養(yǎng)自己吃苦耐勞精神和堅忍不拔的毅力。聰明在于勤奮，天才在于積累，刻苦勤奮是最大的聰明！對于南外學(xué)生來說，要注意克服浮躁的心態(tài)，養(yǎng)成安心讀書，靜心思考的習(xí)慣，同時要注意開拓視野，培養(yǎng)自己高雅的氣質(zhì)，高尚的情操，從而使自己成為綜合能力強、綜合素質(zhì)高的南外人。
一位西方哲人說過“因為缺乏一定勇氣和毅力，很多有用的人才都在這世界消失了”。
同學(xué)們，只有“動力、能力、毅力”三力合一，我們才能走向成功，讓我們以南外近年來涌現(xiàn)出來的一批批出類拔萃的校友為榜樣，努力實現(xiàn)“今天我為南外驕傲，明天南外為我自豪”的諾言。
最后，我想用著名指揮家李德倫先生的一段話來結(jié)束我的講話，“人活著，就應(yīng)該學(xué)個人的樣子，應(yīng)該有所向往，有所追求，要對得起自己的父母，對得起人類，對得起這個世界”。
