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南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際高中(中美課程實(shí)驗(yàn)班)招生簡(jiǎn)章

學(xué)費(fèi):暫無信息

招生階段:國(guó)際高中

入學(xué)時(shí)間:以學(xué)校通知為準(zhǔn)

入學(xué)方式:筆試+面試

一、辦學(xué)背景

  南師附校國(guó)際部引進(jìn)美國(guó)學(xué)術(shù)英語課程體系A(chǔ)cademic English Program(AEP),組建了中美優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì),開設(shè)了在全日制普通高中課程中嵌入美國(guó)高中課程的國(guó)際教育特色實(shí)驗(yàn)班——中美班。

  藝術(shù)類人才培養(yǎng)是南師附校的一大特色。我校藝術(shù)類師資力量雄厚,每年有100多名學(xué)生考入國(guó)內(nèi)外本科藝術(shù)設(shè)計(jì)類大學(xué)。中美班聯(lián)合美國(guó)專業(yè)機(jī)構(gòu),開設(shè)了藝術(shù)及設(shè)計(jì)類特色課程,培養(yǎng)藝術(shù)類和非藝術(shù)類方向?qū)W生的創(chuàng)意修為和藝術(shù)素養(yǎng),開創(chuàng)了中美教育互相融合的新時(shí)代。


二、課程模式

  “2+X”模式是在中國(guó)高中教育的基礎(chǔ)上,嵌入美國(guó)高中課程、學(xué)術(shù)英語課程等模式,改革傳統(tǒng)評(píng)價(jià)體系,幫助學(xué)生將美國(guó)一流大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)作為提升學(xué)習(xí)能力和全面素質(zhì)的標(biāo)桿,多元化自主選擇理想的大學(xué)。

  1、藝術(shù)類方向:

  藝術(shù)類學(xué)生未來大學(xué)的專業(yè)方向:工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、攝影、影視制作、音樂演奏。

  2、文理類方向:

  在學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語(AEP)、美國(guó)高中文憑課程(GED)的同時(shí),開設(shè)多樣化選修課程,強(qiáng)化TOEFL語言培訓(xùn),鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),自主選擇參與背景提升項(xiàng)目和中學(xué)生國(guó)際大賽。


三、課程特色

  1、創(chuàng)新的中美融合課程

  “中美班”課程是經(jīng)過中美兩國(guó)教育專家精心設(shè)計(jì)的創(chuàng)新課程,內(nèi)容不僅涵蓋中國(guó)高中課程、美國(guó)高中課程、語言強(qiáng)化課程,還包括STEM、藝術(shù)和素質(zhì)拓展等課程,文理類學(xué)習(xí)方向和藝術(shù)類學(xué)習(xí)方向有機(jī)融合,為學(xué)生提供最大發(fā)展空間。

  2、優(yōu)秀的中美教師團(tuán)隊(duì)

  我校師資力量雄厚,博士、碩士學(xué)歷以上教師占70%;美國(guó)方面由知名大學(xué)教授組成的專家團(tuán)隊(duì)作指導(dǎo),外教均持有美國(guó)教師資格證。

  3、科學(xué)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系

  “中美班”采用過程性的綜合考評(píng)體系,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)過程,讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步以及存在的問題,讓家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,教學(xué)管理科學(xué)化。

  4、多元的大學(xué)錄取通道

  “中美班”的目標(biāo)是沖刺美國(guó)、加拿大名校以及其它世界名校,為每一位學(xué)生設(shè)計(jì)背景提升方案,更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。同時(shí)與美國(guó)教育機(jī)構(gòu)、加拿大公立教育局建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,為學(xué)生提供多元化錄取通道。


四、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

  1、美國(guó)學(xué)術(shù)英語課程體系A(chǔ)cademic English Program

  2、中美高中課程學(xué)分互認(rèn)學(xué)籍聯(lián)動(dòng)

  3、美加大學(xué)教授專家和中學(xué)教師優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

  4、美國(guó)北卡教堂山國(guó)際教育學(xué)院和UCSE北美高中機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略合作

  5、加拿大西安大略省倫敦地區(qū)公立教育局體系

  6、加拿大百年名校西安大略大學(xué)附屬國(guó)王大學(xué)或布萊舍爾大學(xué)錄取綠色通道

  7、中美高中融合課程和藝術(shù)設(shè)計(jì)拓展課程

  8、美國(guó)TOP20藝術(shù)設(shè)計(jì)類大學(xué)教授個(gè)性化藝術(shù)作品集培訓(xùn)指導(dǎo)(紐約)

  9、美國(guó)教師和藝術(shù)指導(dǎo)專家推薦信


五、招生對(duì)象

  全國(guó)范圍內(nèi),有堅(jiān)定的出國(guó)意愿、成績(jī)優(yōu)秀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。


六、錄取標(biāo)準(zhǔn)

  1、中考成績(jī)+英語加試成績(jī)+面試成績(jī),根據(jù)總分擇優(yōu)錄取。

  2、藝術(shù)方向?qū)W生提供藝術(shù)作品。


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南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部開設(shè)哪些社團(tuán)項(xiàng)目?

南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部開設(shè)的社團(tuán)包括:機(jī)器人社團(tuán)、蝶戀花社團(tuán)、橡皮章社團(tuán)、網(wǎng)球社團(tuán)、快樂籃球社團(tuán)、幽默趣事社團(tuán)、旅游法語社團(tuán)、印象版畫社、武術(shù)社團(tuán)、英文歌曲及報(bào)刊閱讀社團(tuán)等。

南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部的錄取原則是什么?

南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部經(jīng)相關(guān)國(guó)際合作項(xiàng)目專家綜合考評(píng)后,結(jié)合中考文化分?jǐn)?shù)線及南京市統(tǒng)一招生考試錄取流程進(jìn)行錄取。

南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部錄取流程是怎樣的?

南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部錄取流程為:報(bào)名--參加校園開放日或校園學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)活動(dòng)--通知錄取--在約定時(shí)間內(nèi)辦理入學(xué)手續(xù)。

南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部開設(shè)哪些課程班?

南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校開設(shè)英國(guó)高中課程班、A-Level中心、國(guó)際藝術(shù)高中、A-Level課程中心CN384、2+1/3+0美國(guó)高中課程班、2.5澳大利亞公立高中課程班、2+1中加高中課程、法國(guó)高中課程實(shí)驗(yàn)班、2+1和3+0中德高中課程、2+1中日高中課程、2+2+2中韓高中課程、中新高中課程項(xiàng)目、中意高中課程項(xiàng)目。

南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部師資情況如何?

該學(xué)校匯聚了大批國(guó)內(nèi)外著名的教育教學(xué)專家和高學(xué)歷、寬廣視野的師資。全職專任教師200人中,博士、碩士學(xué)歷教師約占2/3,擁有國(guó)外研修經(jīng)歷與留學(xué)背景的教師近半。大數(shù)據(jù)顯示,教師的最佳年齡為26-38歲,而我們的平均年齡為32.6歲,教師隊(duì)伍充滿活力,理念新,與孩子心理距離小。

南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部具備哪些優(yōu)勢(shì)?

該學(xué)校以學(xué)生素質(zhì)發(fā)展全面、育人體系科學(xué)完善、師資團(tuán)隊(duì)卓越精干、裝備設(shè)施精良先進(jìn)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)斐然、國(guó)際合作豐富多元著稱于省內(nèi)外。

南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部招生對(duì)象有哪些?

南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部招收應(yīng)屆初三畢業(yè)生;高一高二少量插班生。

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