武漢外國語英中學(xué)校國際高中(IBDP課程班)招生簡章
一、關(guān)于IBDP
IBDP(International Baccalaureate Diploma Programme)是IBO國際文憑組織針對(duì)16-19歲學(xué)生開設(shè)的國際文憑課程,受到全球頂尖大學(xué)的廣泛認(rèn)可,它是一個(gè)具有學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性、學(xué)科平衡、有全球統(tǒng)一教學(xué)大綱及全球統(tǒng)一畢業(yè)考試的教育項(xiàng)目,強(qiáng)調(diào)“人”對(duì)于社會(huì)和世界的意義。通過IBDP的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生具備10項(xiàng)學(xué)習(xí)者素養(yǎng)(Learner Profile):
Inquirers(積極探究)
Knowledgeable(知識(shí)淵博)
Thinkers(勤于思考)
Communicators(善于交流)
Principled(堅(jiān)持原則)
Open-minded(胸襟開闊)
Caring(懂得關(guān)愛)
Risk takers(勇于嘗試)
Balanced(全面發(fā)展)
Reflective(及時(shí)反思)
二、IBDP在英中
2012年我校在多年國際項(xiàng)目的成功實(shí)踐和運(yùn)行基礎(chǔ)上,面向優(yōu)秀學(xué)生開設(shè)IB國際實(shí)驗(yàn)班,并經(jīng)IBO授權(quán),我校成為目前湖北省內(nèi)唯一的IBDP世界學(xué)校(學(xué)校代碼:049452)。該班通過全面而均衡的IBDP高中課程體系和嚴(yán)格的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),以全科全才的培養(yǎng)模式,旨在開創(chuàng)一條優(yōu)秀學(xué)子實(shí)現(xiàn)世界超一流大學(xué)夢(mèng)想的素質(zhì)教育之路。
三、班型特色
1、生源質(zhì)量優(yōu),IB班中考錄取線常年位列市內(nèi)前三;
2、為優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)造了兼具提升全科學(xué)術(shù)能力及綜合素質(zhì)的成長平臺(tái);
3、英中IB校友的綜合實(shí)力受到海外大學(xué)的高度認(rèn)可,積攢了良好口碑,使得海外名校在武漢地區(qū)尤為青睞英中IB學(xué)子。
四、培養(yǎng)目標(biāo)
通過英中IBDP的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生成為文理兼修、全面發(fā)展的通才,成為思想開闊、樂于探索的優(yōu)才,并能通過跨文化的理解和尊重,建立對(duì)多元文化的包容力和國際視野,成為知識(shí)淵博、充滿愛心和同情心的終身學(xué)習(xí)者,并為創(chuàng)造更美好和平的世界貢獻(xiàn)力量。
五、課程設(shè)置
六、為何選擇學(xué)習(xí)IBDP
1、科學(xué)的課程結(jié)構(gòu)及評(píng)估方式
IBDP課程結(jié)構(gòu)均衡,各門科目都有互通之處,注重學(xué)生知識(shí)和素質(zhì)的全面發(fā)展。IBDP評(píng)估不是單一的考試,它強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程,由內(nèi)部評(píng)估和外部評(píng)估組成,學(xué)生平時(shí)成績均納入考核。
2、知行并進(jìn)
IBDP是眾多國際課程中唯一將活動(dòng)納入評(píng)估的課程,倡導(dǎo)學(xué)生通過親身體驗(yàn)來獲取知識(shí),活動(dòng)過程有利于鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力以及在復(fù)雜環(huán)境下解決問題的能力。
3、培養(yǎng)跨學(xué)科及獨(dú)立研究能力
學(xué)生在探索中發(fā)現(xiàn)學(xué)科之間的聯(lián)系和知識(shí)的本質(zhì),學(xué)習(xí)批判性地思考課內(nèi)和課外獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。鍛煉多學(xué)科、多角度、多層次的思考能力和獨(dú)立完成課題項(xiàng)目的研究能力。
4、申請(qǐng)名校更具競爭力
IBDP汲取了世界許多國家的教改精華,將嚴(yán)格的學(xué)術(shù)要求與多樣的CAS課外活動(dòng)完美結(jié)合,與“通識(shí)教育”的理念一脈相承,因此受到全世界一流名校的高度認(rèn)同和一致推崇。
5、海外大學(xué)融合度
IBDP學(xué)生的綜合素質(zhì)主要突顯在課題研究能力、思維能力、論文寫作能力以及社區(qū)服務(wù)等方面。研究表明,IBDP的課程設(shè)置及理念與美國及世界頂尖大學(xué)具有很高的融合度。
七、報(bào)名要求
1、適合成績優(yōu)異、發(fā)展全面、有較強(qiáng)自我管理能力,志在沖擊世界頂尖大學(xué)的優(yōu)秀初三應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)讀。
2、學(xué)生須通過入學(xué)筆試、面試,并達(dá)到中考錄取分?jǐn)?shù)線,擇優(yōu)錄取。
3、面向全國(含港澳臺(tái)地區(qū))及海外招生,不受戶籍和學(xué)籍限制。
八、IBDP教學(xué)成果
1、歷屆畢業(yè)生100%獲世界前50大學(xué)錄取
2、2020屆畢業(yè)生IB統(tǒng)考均分39.28分(2020年全球平均分29.9分),51%學(xué)生取得40分及以上超高分(滿分45分)
3、2018屆畢業(yè)生陳子涵、2019屆畢業(yè)生趙晚然同學(xué)在全球統(tǒng)考中取得IB滿分(2019年中國內(nèi)陸滿分僅16人)
4、2016屆魯瀚翔同學(xué)托福首考取得120分滿分
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