廣州市增城區(qū)鳳凰城中英文學(xué)校

所在地區(qū)：廣東 廣州市學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：7.96~8.60萬(wàn)招生階段：初中 小學(xué)

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應(yīng)急培訓(xùn)進(jìn)校園

護(hù)航學(xué)生助成長(zhǎng)

——永寧街團(tuán)工委專(zhuān)題講座在鳳凰城中英文學(xué)校舉行

　　為提高學(xué)生對(duì)應(yīng)急搶救知識(shí)的知曉度，能更好的對(duì)意外情況做出正確的處理方式，增強(qiáng)應(yīng)急救護(hù)處理能力，11月25日，永寧街團(tuán)工委蔡醫(yī)生為廣州市增城區(qū)鳳凰城中英文學(xué)校初中八年級(jí)學(xué)生作了《應(yīng)急搶救知識(shí)》的專(zhuān)題講座。增城區(qū)融媒體中心全程進(jìn)行了報(bào)道。

　　蔡醫(yī)生首先強(qiáng)調(diào)“急救”的重要性：掌握基本的急救知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)具備的一項(xiàng)基本技能，危機(jī)發(fā)生時(shí)，早救比晚救好，規(guī)范救治比不規(guī)范好，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)的學(xué)習(xí)和傳播就是生命延續(xù)的力量，也是對(duì)“挽救生命，減少傷痛”最實(shí)在的詮釋。

　　接著，蔡醫(yī)生教授實(shí)施心肺復(fù)蘇的指征是心跳呼吸驟停，判斷現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境安全后可以請(qǐng)求周?chē)娜伺浜蠐艽蚣本入娫?huà)120，同時(shí)開(kāi)展急救，并對(duì)心肺復(fù)蘇的體位要求和胸外按壓的要點(diǎn)進(jìn)行了說(shuō)明。

　　心肺復(fù)蘇時(shí)，救護(hù)員位于傷病員一側(cè)，兩腿自然分開(kāi)與肩同寬，間距跪（立）在傷病員的肩、腹部；傷病員上肢放回身體兩側(cè)，雙腿自然伸直。

　　胸外按壓時(shí)要找準(zhǔn)按壓部位，按壓時(shí)手臂直、手指直、用力要垂直，注意打開(kāi)氣道，防止松弛的舌肌阻塞氣道，使氣道通暢，再進(jìn)行人工呼吸。以30：2的比例完成5個(gè)循環(huán)，才重新檢查傷員的呼吸和心跳。若恢復(fù)，則可停止心肺復(fù)蘇。

　　操作要領(lǐng)講完后，蔡醫(yī)生在臺(tái)上進(jìn)行了示范。當(dāng)學(xué)生明白了操作步驟，蔡醫(yī)生便現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)練習(xí)。在學(xué)生練習(xí)的過(guò)程中，蔡醫(yī)生手把手教會(huì)學(xué)生規(guī)范的動(dòng)作。隨著臺(tái)上的學(xué)生一個(gè)一個(gè)地完成任務(wù)，臺(tái)下及時(shí)鼓起了熱烈的掌聲，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈，效果明顯。

　　此次永寧街團(tuán)工委專(zhuān)題講座在鳳凰城中英文學(xué)校舉行，讓學(xué)生切實(shí)了解了急救知識(shí)的具體內(nèi)容，提升了學(xué)生應(yīng)急救護(hù)自救互救的意識(shí)和能力，為更好地護(hù)航學(xué)生成長(zhǎng)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

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