東莞市翰林實驗學校國際部

所在地區(qū)：廣東 東莞市學校性質(zhì)：公立學校

學費：暫無信息招生階段：高中 初中 小學 幼兒園

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今天GJXX小編搜羅了東莞市翰林實驗學校國際部第六屆國際風情日精彩繽紛一“夏”希望給擇校的家長們提供參考。

更民族·更世界

翰林國際部第六屆國際風情日
　　翰林實驗學校國際部一直秉承”以百年恒心,辦最好學?！钡某踔?，致力于培養(yǎng)有民族精神和世界眼光的社會棟梁，通過“KASH”四位一體的培養(yǎng)模式為學生的終身發(fā)展負責。無論是知識的獲得、技能的提升，還是態(tài)度的養(yǎng)成、習慣的夯實，都需要日積月累的刻意練習。因此，在日常的教學中，國際部鼓勵學生探索國內(nèi)外不同地區(qū)的歷史和文化。每個學期，國際部創(chuàng)建大量的平臺確保每一個同學都能夠以自己的方式按自己的節(jié)奏去綻放。每年的國際風情日，便是學生和老師共同打造的一場文化盛會。 　　6月18日上午，“更民族·更世界”——東莞翰林學校國際部第六屆國際風情日隆重開幕。

開幕式：

流光溢彩，精彩紛呈

主持人用多國語言開場

魔術(shù)秀驚喜不斷

古琴古韻，歌舞曼妙，

一曲《不染》，別有韻味

民族團結(jié)一家親，齊為世界添光彩

展示區(qū)：

多彩民族，最美華夏 　　往屆國際風情日，我們暢游過歐洲、非洲，環(huán)游過“一帶一路”合作國家，領(lǐng)略了世界各國各地區(qū)的風土人情。每年的主題都不一樣，但目標是一致的，那就是讓孩子們深入了解不同的文化特色，理解并尊重文化差異。今年恰逢建黨100周年，孩子們以“更民族·更世界”的主題活動為中國共產(chǎn)黨獻禮，為民族團結(jié)，為美好祖國高歌。 　　歷時五周，孩子們探索了漢族、藏族、回族、黎族、佤族、羌族、朝鮮族、蒙古族、俄羅斯族、維吾爾族等27個風格各異的民族。在探究中，孩子們深入了解了各民族的語言、建筑、服裝、美食、風俗習慣等不同的文化特色。每一次多了解一點，內(nèi)心的民族自豪感就多增一分。 　　國際風情日這天，孩子們以自己的方式展示探究所得，展現(xiàn)民族風采。國際部響應上級關(guān)于疫情防控的號召，當日沒有邀請校外家長嘉賓到校，只是校內(nèi)師生之間互訪，但孩子們依然以最飽滿的熱情，最投入的狀態(tài)接待到訪的老師和同學。各民族展示區(qū)里，孩子們分工合作，有序開展活動，有講解文化知識的，有表演民族歌舞的，有組織體驗民俗活動的，還有現(xiàn)場烹制特色美食的......每一間教室儼然一個小小的民族文化村，每個展區(qū)都充滿了歡聲笑語。

幕后花絮：

合作探究，看見成長 　　國際風情日是一個融合了過程學習和結(jié)果展示的大舞臺。國際部的同學們用五周的時間，從了解民族的地理位置、語言、美食到探索民族的藝術(shù)、節(jié)日和歷史等等，從一開始的未知或知之甚少，到深入了解，再到將所學所得呈現(xiàn)出來。在準備的過程中，孩子們還要一起協(xié)作完成展板、練習介紹講稿、排練展示活動等等，孩子們勇于嘗試、及時反思，技能在一次又一次的演練中不斷提升，最終呈現(xiàn)出一場精彩的文化盛宴。

更民族·更世界 　　更民族，更世界。只有民族團結(jié)，才能創(chuàng)造多彩的世界。正如習大大曾說的“民族團結(jié)是各族人民的生命線......各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起”。我們希望通過國際風情日這樣的活動，讓孩子們更加熱愛自己的民族，發(fā)現(xiàn)更多絢麗多彩的風土人情，感受更豐富多樣的文化，繼而去創(chuàng)造更精彩的世界。讓我們共同期待下一屆國際風情日更精彩！ 　　更多廣東國際學校資訊，可以到本網(wǎng)站查看！