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南寧市第二中學(xué)國際部探索金融職業(yè),對(duì)話光大銀行活動(dòng)

所在地區(qū):廣西 南寧市學(xué)校性質(zhì):公立學(xué)校
學(xué)費(fèi):暫無信息招生階段:高中

  為幫助學(xué)生深度了解相關(guān)金融知識(shí),增強(qiáng)職業(yè)體驗(yàn),提升個(gè)人背景,8月9日至13日,南寧市第二中學(xué)國際部組織學(xué)生參加光大銀行菁英實(shí)踐活動(dòng),讓有志于了解、學(xué)習(xí)商科的學(xué)生了解銀行業(yè)務(wù)知識(shí),為他們將來專業(yè)職業(yè)選擇與海外留學(xué)打下基礎(chǔ)。

  在一周的實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們參觀銀行網(wǎng)點(diǎn)、了解銀行網(wǎng)點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)備,學(xué)習(xí)銀行的相關(guān)知識(shí),沉浸在“理財(cái)”的世界里,學(xué)習(xí)證券基礎(chǔ)知識(shí)、模擬操盤、科技金融等金融知識(shí)以及如何辨別各國真假幣和如何正確地持鈔、點(diǎn)數(shù)、扎把等,在充滿趣味的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,豐富了出國必備的金融知識(shí),提升了財(cái)商與理財(cái)意識(shí),揭開了銀行的神秘面紗。

  在銀行經(jīng)理的帶領(lǐng)下,同學(xué)們還深入?yún)⑴c銀行工作實(shí)踐,了解銀行組織架構(gòu),體驗(yàn)銀行工作人員的日常工作,掌握銀行業(yè)務(wù)辦理流程,學(xué)習(xí)客戶接待技巧和銀行的服務(wù)禮儀,直觀地了解銀行工作人員的工作內(nèi)容與職責(zé),為未來是否從事該類職業(yè)積累了重要的參考依據(jù)。

  在應(yīng)急救援隊(duì)教官們的教導(dǎo)下,同學(xué)們還學(xué)習(xí)逃生自救、防疫防控等知識(shí),扎實(shí)地掌握了緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)、救人的技能和疫情自我防護(hù)的知識(shí),提高了應(yīng)對(duì)危機(jī)的應(yīng)變能力。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,作為兼具家國情懷與國際視野的準(zhǔn)留學(xué)生,在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí)應(yīng)該投身到社會(huì)實(shí)踐中,不斷學(xué)習(xí),在實(shí)踐中充實(shí)自己,提高個(gè)人綜合能力。

  在這次實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們不僅充分地了解了銀行的工作環(huán)境、銀行部分職業(yè)的工作內(nèi)容和職責(zé),提高了溝通能力、邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等,還獲得了銀行頒發(fā)的實(shí)踐證書,為申請(qǐng)海外大學(xué)增加了籌碼。實(shí)踐出真知,相信這些經(jīng)歷會(huì)成為他們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。

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南寧市第二中學(xué)國際部就是英語培訓(xùn)嗎?

不是,國際部課程是既涵蓋中國高中知識(shí)體系,又能同時(shí)修讀美英高中課程,不只是學(xué)習(xí)英語。該校采用雙語教學(xué)模式,致力于學(xué)生學(xué)術(shù)能力、綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維模式的改變、中西教育的順利過渡和西方大學(xué)的銜接,更注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的潛能。

南寧市第二中學(xué)國際部有哪些報(bào)名方式?

南寧市第二中學(xué)國際部的報(bào)名方式有現(xiàn)場報(bào)名、電話報(bào)名、微信報(bào)名。

報(bào)考南寧市第二中學(xué)國際部需要滿足什么條件?

需要滿足應(yīng)屆初中畢業(yè)生中考成績總分B+以上(含B+),并參考數(shù)學(xué)、英語單科成績。報(bào)名學(xué)生須參加國際部入學(xué)測試,且面試合格。

南寧市第二中學(xué)國際部招生對(duì)象是什么?

該校的招生對(duì)象有有志于出國留學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的南寧市應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

南寧市第二中學(xué)國際部師資情況怎么樣?

南寧市第二中學(xué)國際部的國際課程由博士后、外籍教師領(lǐng)銜的教學(xué)團(tuán)隊(duì)授課,確保學(xué)生掌握扎實(shí)的中國高中基礎(chǔ)知識(shí)以及學(xué)習(xí)具有全球競爭力的A-Level及AP課程,為學(xué)生在國外大學(xué)順利完成學(xué)業(yè)夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。且通過雙語教學(xué),讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維模式的改變以及通過啟發(fā)式與激勵(lì)式的教育,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的潛能。

南寧市第二中學(xué)國際部今年的畢業(yè)成績?cè)趺礃樱?/p>

南寧市第二中學(xué)國際部八屆680名畢業(yè)生累計(jì)共獲得來自美、英、加、澳、新西蘭、日本、泰國、香港等9個(gè)國家或地區(qū)3200份世界頂尖大學(xué)錄取通知書及總額3300萬獎(jiǎng)學(xué)金,畢業(yè)生中人均獲5所以上大學(xué)錄取,單人最多獲13所大學(xué)錄取。

不能為空
學(xué)校開放日預(yù)約信息填寫
不能為空
不能為空
驗(yàn)證碼
不能為空