兒童年滿六周歲，父母雙方身份證，戶口本，結(jié)婚證，房產(chǎn)證，父母任何一方社保證明，勞動(dòng)合同，兒童接種疫苗證明。
寧波光華學(xué)校官方網(wǎng)站發(fā)布的招生簡章可知，其小學(xué)四年級至六年級的一年學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是16500元，該費(fèi)用不含餐費(fèi)。初中階段的一年學(xué)費(fèi)大約是18000元，同時(shí)也是不包含餐費(fèi)的。
寧波光華學(xué)校是一所全寄宿制民辦學(xué)校，由國際幼兒園(全托)、小學(xué)、初中、高中(普高)、國際高中五部分組成，軍校模式、全封閉、全寄宿、外教授課、校車接送。學(xué)校地址位于寧波市慈溪龍山鎮(zhèn)風(fēng)景區(qū)。

是一個(gè)貴族學(xué)校，學(xué)費(fèi)昂貴，每一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)兩萬八千元。

寧波光華學(xué)校小學(xué)部秉承了“有了愛便有一切”的育人理念?，F(xiàn)有教學(xué)班32個(gè)，師生1300余人。學(xué)部鑄名牌精品課程，育陽光菁菁少年，構(gòu)陽光智慧課程體系，建業(yè)精德劭教師隊(duì)伍。

寧波光華學(xué)校小學(xué)部擁有一支業(yè)精德劭的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教學(xué)班34個(gè)，師生1300余人。秉承“有了愛，便有一切”的育人理念，踐行“育陽光智慧少年”的辦學(xué)理念，以“創(chuàng)新課程體系，創(chuàng)優(yōu)特色品牌“為重點(diǎn)，助力學(xué)生全面發(fā)展。

擴(kuò)展資料：

寧波光華學(xué)校是一所全寄宿制民辦學(xué)校，由國際幼兒園(全托)、小學(xué)、初中、高中(普高)、國際高中五部分組成，軍校模式、全封閉、全寄宿、外教授課、校車接送。學(xué)校地址：寧波市慈溪龍山鎮(zhèn)風(fēng)景區(qū)。

現(xiàn)為教育部15重點(diǎn)課題“民辦學(xué)?？缭绞桨l(fā)展個(gè)案研究”成員單位，加拿大麥基爾大學(xué)加信教育中心試驗(yàn)基地，武漢大學(xué)華軟試驗(yàn)基地，浙江教育學(xué)院科學(xué)教育研究試驗(yàn)學(xué)校，浙江大學(xué)藝術(shù)學(xué)校教學(xué)試驗(yàn)基地。

參考資料來源： 寧波光華學(xué)校

於梨華與她的《夢回清河》
張嘉梁 孫善根

編者按：祖籍北侖大?\的於梨華是享譽(yù)世界文壇的美籍華裔女作家，其成名作《夢回清河》即將被搬上熒屏―――北京電影制片廠已于今年5月與來京的於梨華達(dá)成協(xié)議，將 《夢回清河》改編為電視連續(xù)劇，近期將來寧波進(jìn)行實(shí)地拍攝。這是一部以二十世紀(jì)三四十年代寧波大家族社會(huì)生活為背景而創(chuàng)作的長篇小說，有“民國《紅樓夢》”之譽(yù)。為幫助讀者了解於梨華及其《夢回清河》，我們特刊發(fā)這篇文章。
走向世界的大?\之女
於梨華，祖籍北侖大?\橫河。1931年出生于上海，在家排行老二。爺爺星白先生曾有過秀才或舉人一類的功名，以其道德文章為鄉(xiāng)里所重。父親當(dāng)年曾勤工儉學(xué)赴法留學(xué)，回國后任教于上海光華大學(xué)，講授化學(xué)、法文。小康之家的生活，安逸而溫馨。但不久，日軍侵華的鐵蹄徹底打破了小梨華幸福的童年生活。
1937年“七七事變”后不久，日軍就把戰(zhàn)火引入上海。父親隨即失業(yè)，於梨華全家不得不輾轉(zhuǎn)回老家寧波。為了一家?guī)讖堊?，父親東奔西走，最后才在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的福建南平一家造紙廠找到一個(gè)職位?？珊镁安婚L，福建局勢很快緊張起來，于是全家遷至衡陽。1944年，日本人逼近衡陽，全家被迫又開始了逃亡生活……直到抗戰(zhàn)結(jié)束后，才相聚到寧波。
為侵略者的炮火驅(qū)趕，於梨華跟著父母跑遍了大半個(gè)中國，從浙江到福建，再到江西、湖南、貴州、四川，抗戰(zhàn)勝利后又繞道陜西、河南回到寧波。這一階段的生活在她稚嫩的心靈上刻下了深深的印痕。但苦難何嘗不是一筆財(cái)富！於梨華回憶說，在流浪中，“我看到了真正的不用金錢衡量的朋友的真摯感情，和在危難中損人利己的人?！译m然只有十四五歲，卻已擁有一雙銳利的眼睛，能觀察、分析和辨別被世俗裝飾起來的真?zhèn)瘟?。”這段終生難忘的經(jīng)歷也成為於梨華日后文學(xué)創(chuàng)作的重要源泉。
回到家鄉(xiāng)，於梨華先就讀于鎮(zhèn)?？h立中學(xué)，后進(jìn)入寧波女子師范（今寧波二中）。在熟悉的小橋和山路上，在日日思念的學(xué)堂里，她慢慢地?fù)崞搅颂油錾钏艿膭?chuàng)傷，能永遠(yuǎn)生活在這風(fēng)光秀麗的江南水鄉(xiāng)，也是她那時(shí)的一個(gè)美麗愿望。但抗戰(zhàn)勝利后不久，忙于生計(jì)的父親就被派往臺灣工作，高中二年級時(shí)，於梨華便不得不隨母親遷往臺灣，離開深愛的家鄉(xiāng)。不太懂得政治的她，怎么會(huì)明白這一去的意義？
到臺灣后，她先在臺中第一女子中學(xué)念高中，1949年畢業(yè)后進(jìn)入臺大外文系，但因戰(zhàn)時(shí)到處顛沛，外文基礎(chǔ)不扎實(shí)，上大學(xué)后雖然非常努力，但成績一直不理想，不僅被外語老師在同學(xué)面前頻頻奚落，最后還被迫轉(zhuǎn)到她當(dāng)時(shí)并不喜愛的歷史系。第二年，她想轉(zhuǎn)回外文系，于是拿著成績單去見外文老師?？戳怂某煽儯馕慕處熅共恍家活櫍骸澳氵@樣的成績，也想上我們外文系？”說罷，把成績單往她臉上一扔。生性倔強(qiáng)的她暗暗發(fā)誓，既然在臺灣念不成，就去美國念外文，還要用外文寫作！1953年畢業(yè)后，她只身前往美國，開始了海外創(chuàng)業(yè)的艱難歷程。
初到美國，一切似乎都不順心。赴美經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人依雷夫婦，讓於梨華上了離自己家不遠(yuǎn)的一所初級大學(xué)，而不是原來說的研究院，并且把她當(dāng)成免費(fèi)的傭人。幾個(gè)月過去了，她雖然吃住有了著落，但在學(xué)業(yè)上毫無進(jìn)展。正在愁眉不展時(shí)，新認(rèn)識的美國朋友熱情地幫助她進(jìn)入了加州大學(xué)洛杉磯分校研究院就學(xué)。
但一切并不那么容易，於梨華身上只有幾十美元，為了生計(jì)，她先當(dāng)過保姆，后給保險(xiǎn)公司當(dāng)打字員，從下午3點(diǎn)開始工作到晚上11點(diǎn)，回家后吃個(gè)冰冷的三明治，強(qiáng)打精神繼續(xù)溫習(xí)功課。就在這樣艱苦的環(huán)境下，第二年她竟然拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)費(fèi)也被全免。
1956年，在於梨華的人生歷程中發(fā)生了三件非常重要的事：那一年她的英文小說《揚(yáng)子江頭幾多愁》獲美國電影制片公司米高梅在加大設(shè)立的文藝獎(jiǎng)第一名，消息傳來，不僅使於梨華名聞遐邇，還轟動(dòng)了紐約華人圈，《紐約時(shí)報(bào)》對此作了詳細(xì)報(bào)道，臺灣《中央日報(bào)》隨后也進(jìn)行了轉(zhuǎn)載。那一年，她獲得了夢寐以求的新聞碩士學(xué)位。同年她還與核物理博士孫至悅建立起自己的小家庭，他們本是加州大學(xué)洛杉磯分校的同學(xué)。
婚后生活是幸福的，但於梨華并沒有陶醉其中。她畢竟不是普通女人，她有夢想，一個(gè)當(dāng)作家的夢想困擾著她。為此，在從事繁重的家務(wù)勞作之余，於梨華仍以超人的毅力和恒心堅(jiān)持寫作，往往從深夜12點(diǎn)寫到凌晨3點(diǎn)，但成功卻遙遙無期。幾年過去了，顆粒無收。
正在於梨華英文寫作一籌莫展之時(shí)，60年代初，《夢回青河》的成功給她注入了新的生命，她從沉悶中抬起頭，“重新投入熟悉的寫作的狂流”。她立志要做一個(gè)毫不為利的職業(yè)作家，用中英文寫小說，以“發(fā)泄心理的感觸、感覺及感情”。正是憑著這樣的信念，60年代以來，《也是秋天》、《歸》、《又見棕櫚，又見棕櫚》、《傅家的兒女們》，一部部膾炙人口的作品相繼問世，由此奠定她在臺灣文壇“四大名旦”的地位，尤其是《又見棕櫚，又見棕櫚》的巨大成功，更使她無可厚非地成為“留學(xué)生文學(xué)鼻祖”。
60年代的臺灣，年輕人渴望離開狹小的天地去美國，那時(shí)從上到下，人人崇洋崇美。於梨華回到臺灣，“看到一群無知的年輕人，太虛榮了，不擇手段，不惜一切想到國外去”。以此為背景創(chuàng)作的《又見棕櫚，又見棕櫚》，寫出了60年代海外中國人無根的悲哀，寫盡了一代知識分子的苦悶，成為歷史的一份真實(shí)記錄。在臺灣《征信新聞報(bào)》人間版連載后，引起巨大反響，青年們流著眼淚，如饑似渴地讀著。臺灣和香港評論家認(rèn)為這是一部“感人至深，給讀者影響最大的作品”。1967年這部小說獲臺灣嘉新年度最佳小說獎(jiǎng)，成為臺灣留美學(xué)生的必讀書，也被公認(rèn)為於梨華的代表作，迄今仍被稱為寫留學(xué)生生活的最好小說，它使作者由此成為享譽(yù)文壇的一代名家。
自1968年起，於梨華在紐約州立大學(xué)文學(xué)院任教。1980年，於梨華與孫至悅離婚。兩年后，她與紐約州立大學(xué)奧本尼分校校長歐立文先生結(jié)婚，他是個(gè)從事刑事法研究的美國學(xué)者。他們相濡以沫，彼此深愛，使晚年的於梨華倍感欣慰。1993年，已在紐約州立大學(xué)執(zhí)教25年的於梨華退休了，人們紛紛從各地趕來向她祝賀。在退休宴會(huì)上，她深情地說：“寫作是我的丈夫，教書是我的情人……?，F(xiàn)在我與我的情人道別，我將把我的全副精力交給他！”如今，已年過七旬的於梨華仍辛勤耕耘在海外文壇上……
“民國的《紅樓夢》”
海明威曾說：“一個(gè)人應(yīng)該用他最大的能力，寫他熟悉的東西?！睂Υ?，於梨華感同身受。當(dāng)她英文寫作進(jìn)退兩難的時(shí)候，童年、少年時(shí)代的生活，那不能忘懷的人物，故鄉(xiāng)的山山水水常常進(jìn)入她的思緒，攪擾著她的構(gòu)思。在一位好友的勸告下，1961年，她開始動(dòng)筆寫中文小說《夢回青河》。
小說以敵偽時(shí)期的寧波為背景，“以一個(gè)姑表兄妹的三角戀愛的悲劇為經(jīng)，以復(fù)雜大家庭中前輩幾對夫婦為緯”，衍生了一連串悲歡離合的故事：
國一、定玉（小說中的我）、美云是這個(gè)戀愛悲劇的三個(gè)主要人物。國一與定玉曾有過一段不成熟的愛情，后來國一又愛上了美云。由于國一追求美云，惹出了定玉沖天的妒火，這妒火又轉(zhuǎn)而化為刻骨銘心的嫉恨。就這樣，清白無辜的美云在這個(gè)三角戀愛的糾紛中，被大家庭中勾心斗角、爾虞我詐的惡浪卷進(jìn)了悲劇的旋渦，最后葬身于定玉的妒火與祖善的刻毒之中，而“我”也在無窮無盡的追悔中痛苦地活著。
《夢回青河》是在極其艱苦的條件下完成創(chuàng)作的。為了創(chuàng)作《夢回青河》，已有家室拖累的於梨華以極大的毅力克服常人難以想象的困難……當(dāng)完成《夢回青河》手稿時(shí)，她覺得自己被掏空了，她筋疲力盡，疲憊不堪。蒼天不負(fù)有心人。1962年，於梨華拖著三個(gè)孩子和已經(jīng)完成的《夢回青河》手稿，回到臺灣。當(dāng)她把它交給一個(gè)朋友時(shí)，那個(gè)朋友一下被書中的人物抓住了，一夜沒有睡，一口氣把它讀完了。第二天一早，他就把手稿送給《皇冠》雜志，建議他們馬上連載，于是《夢回清河》在當(dāng)時(shí)最暢銷的雜志《皇冠》上連載了。接著，臺灣廣播電臺“小說選播”節(jié)目，在每晚黃金時(shí)間播講。以后，小說又被香港邵氏公司名導(dǎo)李翰祥購得電影制作權(quán)。1963年，《夢回清河》在臺灣出版，并且連續(xù)再版六次，風(fēng)靡一時(shí)，成為當(dāng)時(shí)最走紅的暢銷小說。小說所受的歡迎表明了她的成功，這無疑成為一種巨大的力量推動(dòng)著於梨華不斷地攀登文學(xué)的高峰。
香港著名文學(xué)家徐??說，《夢回清河》是他所見到的最晚的一部家庭小說。他認(rèn)為以后一定不會(huì)還有人可有這類大家庭生活經(jīng)驗(yàn)了，“作者在故事組織上非?？b密，發(fā)展也極為自然。寫來有一氣呵成之勢，中國這類大家庭的關(guān)系很普遍，作者寫得非常寫實(shí)，而且很成功?！?
文學(xué)評論家沈剛伯認(rèn)為：“《夢回清河》這部小說中的男女角色便都是這樣的一些平凡人物，作者竟能把他們同她們個(gè)個(gè)刻畫得原形畢現(xiàn)，一點(diǎn)兒也不過火，不別扭，使讀者為之時(shí)恨，時(shí)嘆，終于憐惜同情而不能自己，這真是很大的成功?！?
剪不斷的鄉(xiāng)愁
在美國已生活了50年的於梨華從未忘記自己是中國人，更未忘記自己的故鄉(xiāng)。30多年前，芝加哥大學(xué)放映英國記者費(fèi)力士?格林拍的電影《中國》。於梨華和朋友跑去看了。電影中有一段杭州西湖的如畫風(fēng)景，牽動(dòng)了她埋藏在心底那深深的鄉(xiāng)情。當(dāng)時(shí)她激動(dòng)得淚如泉涌，很多天不能平靜下來。自從少年時(shí)代離開故鄉(xiāng)，她還沒有回去過。時(shí)光一年年逝去，而那割舍不斷的鄉(xiāng)情和故國之思，卻越來越濃烈了。
1975年，離別了祖國大陸20余年的於梨華第一次從太平洋彼岸飛回夢魂縈繞的故土寧波。不用再“夢回青河”了，她的雙腳實(shí)實(shí)在在地踏上了故鄉(xiāng)的土地。由于年久失修，日日思念的老屋褪去了以往的漆色，家門前的“青河”已不再綿延，看看長滿青苔的屋檐，摸摸布滿蟲蛀的柱子，她熱淚盈眶。
回美后，她寫了大陸之行的系列紀(jì)實(shí)性見聞，在海峽兩岸以及美國引起廣泛反響。熟悉上世紀(jì)70年代中期海峽兩岸關(guān)系和世界冷戰(zhàn)情況的人，自然會(huì)欽佩於梨華的膽魄。臺灣當(dāng)局立即作出反應(yīng)：禁止於梨華返臺。整整十年之久，她既不能回臺灣探親，也不能赴臺參加任何文學(xué)活動(dòng)，直到80年代中期才解禁。對此於梨華淡然處之說：“他們太小氣了?！?
1977年后，於梨華又先后多次回國。1979年在上海與年輕人交談時(shí)，她發(fā)現(xiàn)有些人崇洋心理很強(qiáng)。她“很怕，很擔(dān)心，也很氣惱”，她認(rèn)為自己有責(zé)任幫助這些年輕人，讓他們知道美國是怎么回事。于是，1980年2月她給《人民日報(bào)》寫了一封萬言長信：《我的留美經(jīng)歷―――寫給祖國的青年朋友們》。在這封信里，於梨華用自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，形象地描摹了美國社會(huì)的實(shí)態(tài)。4月20日，《人民日報(bào)》以整版刊登了這封長信。她在信中寫到：“我是一個(gè)文藝工作者，不能像我許多朋友那樣，回去講他們的科學(xué)，做出比較急需而直接的貢獻(xiàn)；這是我很遺憾的。但后來想到，如果能向國內(nèi)讀者報(bào)道一下美國生活實(shí)況，也是目前國家需要的。除了這封萬字長信外，我還有一個(gè)建議是：讀者有什么關(guān)于美國或西方的問題，可以寫信給我。我以后可以按照他們最想知道的一些事作回答，還是可以用書信方式的。我不能回答的，我可以請教這里的朋友?！币粋€(gè)海外赤子的拳拳愛國之心溢于言表。
強(qiáng)烈的愛國之心，更多地表現(xiàn)在於梨華的社會(huì)活動(dòng)中。70年代末，她即致力于促進(jìn)中美教育文化交流，她說，“臺灣學(xué)者有較多的機(jī)會(huì)出國交流，大陸學(xué)者機(jī)會(huì)較少，所以我要多多幫一幫大陸?！庇谑?，她積極呼吁并籌劃中美校際交流工作，紐約州立大學(xué)成為最早與中國大學(xué)建立關(guān)系的美國大學(xué)之一，每年接受15名大陸學(xué)者赴美進(jìn)修，這是紐約州立大學(xué)國際交流中一個(gè)最大的交流項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)擔(dān)任國際交流處主任的於梨華親自過問交流工作的進(jìn)行情況，并親自考核人才。她的家也成了中國留學(xué)生之家，每到周末，歡聲笑語總是從她家中傳出來。於梨華還盡自己的一切力量為促進(jìn)中美作家、學(xué)者的文化交流和友好往來貢獻(xiàn)力量。在她的積極努力下，紐約州立大學(xué)東亞系曾多次邀請鄧友梅、阿城等大陸作家和文學(xué)批評家赴美講學(xué)，介紹大陸文藝界的創(chuàng)作情況。

根據(jù)往年錄取分?jǐn)?shù)，可報(bào)考：中國人民解放軍第二炮兵工程學(xué)院、中國人民解放軍海軍大連艦艇學(xué)院、海軍工程大學(xué)、武警指揮學(xué)院等院校。

中國人民解放軍海軍大連艦艇學(xué)院：

中國人民解放軍海軍大連艦艇學(xué)院隸屬于中國人民解放軍海軍，主要承擔(dān)海軍水面艦艇生長指揮軍官和測繪、海洋類生長技術(shù)軍官本科教育，水面艦艇現(xiàn)職軍官初級培訓(xùn)，水面艦艇和海軍政治工作現(xiàn)職軍官輔助培訓(xùn)，研究生教育，新裝備培訓(xùn)及外國軍事留學(xué)生教育任務(wù)，是中國國際海道測量師A.B級授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)單位和國際海圖制圖師A級授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)單位、世界“雙A級”培訓(xùn)單位，是全軍“2110工程”整體條件重點(diǎn)建設(shè)院校和研究生教育重點(diǎn)建設(shè)院校。

學(xué)院位于遼寧省大連市老虎灘畔，有7個(gè)本科專業(yè)和多個(gè)現(xiàn)職軍官培（輪）訓(xùn)專業(yè)，5個(gè)博士后科研流動(dòng)站，2個(gè)二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，5個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、6個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)（包含4個(gè)授予方向）；有中國工程院院士1名，特聘院士5名。

寧波光華學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)費(fèi)）：5萬/學(xué)年。
寧波光華學(xué)校是寧波市最早的民辦學(xué)校，創(chuàng)辦于1995年。學(xué)校地理區(qū)位優(yōu)越，交通網(wǎng)絡(luò)暢達(dá)，南臨329國道，北接慈溪濱海新城，西望杭州灣跨海大橋，東匯入寧波市區(qū)30分鐘交通圈，依山傍海，環(huán)境幽雅。
學(xué)校占地面積200余畝，在校師生3000余人。
寧波光華學(xué)校以創(chuàng)辦領(lǐng)先浙江、全國一流的民辦學(xué)校為目標(biāo)，鼎力推動(dòng)教育教學(xué)改革，興集體研究之風(fēng)，建自主德育之模，示素質(zhì)教育之范，走光華特色之路。