來源:國(guó)際學(xué)校招生網(wǎng)
時(shí)間:2023-01-21 11:07:01
今天GJXX小編搜羅了國(guó)際學(xué)校眾多家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣選擇呢?希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

從國(guó)際學(xué)校(http://www.51guoji.com/)獲悉:如今國(guó)際高中的趨勢(shì)日益走高,在家長(zhǎng)為孩子們選擇國(guó)際學(xué)校時(shí),哪些因素應(yīng)該主導(dǎo)選擇?經(jīng)專家們的深度分析,將從三方面為家長(zhǎng)和學(xué)生選擇國(guó)際學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
選學(xué)校
明確教育使命、價(jià)值觀、教育理念因素。這些軟性東西是學(xué)校必備的精神支柱。
1、口碑因素
口碑可根據(jù)往屆學(xué)生及家長(zhǎng)反饋來收集,口碑好的學(xué)校具備好校長(zhǎng),好教師的特點(diǎn)。
2、硬件與規(guī)模因素
硬件與規(guī)模并不是確定是好學(xué)校的唯一因素。新建學(xué)校一般硬件較好,而有公辦學(xué)校的硬件較差。有些處于初創(chuàng)期,規(guī)模自然比較小。但規(guī)模較大的學(xué)校,各方面不會(huì)太差。
3、歷史因素
學(xué)校歷史長(zhǎng)短也不是判斷一個(gè)學(xué)校好壞的決定性因素,但辦學(xué)久的學(xué)校,課程更豐富,教師團(tuán)隊(duì)更穩(wěn)定。
看教學(xué)
1、教師團(tuán)隊(duì)
教師團(tuán)隊(duì)是學(xué)校的核心??v使硬件不好,規(guī)模小,時(shí)間短,但有好的教師團(tuán)隊(duì),一樣可做出優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校。
2、課程設(shè)計(jì)的合理性
課程設(shè)計(jì)是否基于教師的教學(xué)能力及學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是為課程設(shè)計(jì)的合理性。
3、課程設(shè)計(jì)的多樣性
課程設(shè)計(jì)是否能滿足大多數(shù)學(xué)生的多樣性需求如藝術(shù)、心理學(xué)、歷史、地理等。
4、學(xué)生出口
學(xué)生出口需要橫向比較,在同類學(xué)校中,學(xué)生的申請(qǐng)結(jié)果是否好于其他學(xué)校。
管理因素
1、校長(zhǎng)
校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂和統(tǒng)帥。國(guó)際學(xué)校的校長(zhǎng)必須懂教育,能代課(不見得非得代課),能做教師培訓(xùn),有良好的教師管理經(jīng)驗(yàn),而且必須能講英語。
2、教師管理
如何招聘到優(yōu)質(zhì)的中外教并保持這些教師的穩(wěn)定性是當(dāng)前絕大多數(shù)學(xué)校面臨的問題,而且好的學(xué)校必須要做到時(shí)刻提醒并幫助教師們進(jìn)步。
3、學(xué)生管理
好的學(xué)生管理會(huì)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,尤其是很多學(xué)生認(rèn)為國(guó)際學(xué)校會(huì)更輕松更自由。手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)管理都是各個(gè)學(xué)校面臨的考驗(yàn)。
4、生源質(zhì)量
很多人都說好的學(xué)生有強(qiáng)烈的自我約束能力和自學(xué)能力,好的生源質(zhì)量也決定著一個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)效果。顯然,在當(dāng)前的國(guó)際學(xué)校中,優(yōu)質(zhì)的生源總被那些優(yōu)質(zhì)的學(xué)校所攫取,大多數(shù)學(xué)校的招生任務(wù)都很重,草草篩選便已燒高香了。
大多數(shù)學(xué)校并不同時(shí)具備以上所有的因素,經(jīng)過專家們的反復(fù)對(duì)照及比較,一般來說,一個(gè)學(xué)校必須至少具備以上因素一半,才有可能成為好的國(guó)際學(xué)校。