華外同文可以帶手機(jī)嗎
時(shí)間:2025-03-13 17:58:31
本文目錄一覽:
- 1、華外同文可以帶手機(jī)嗎
- 2、廣州培文外國語 & 華外同文外國語學(xué)校:初中《新魔法英語》名校聯(lián)合教學(xué)研討會(huì)
- 3、華外同文外國語學(xué)校是封閉式學(xué)校嗎
華外同文可以帶手機(jī)嗎
華外同文不可以帶手機(jī)。在華外同文2023年招生簡章中,學(xué)校上不允許孩子攜帶電子設(shè)備(例如手機(jī)、iPad等)進(jìn)入學(xué)校,孩子把電子設(shè)備帶入學(xué)校,老師將進(jìn)行統(tǒng)一管理,在學(xué)生離校前,老師再統(tǒng)一歸還給學(xué)生。廣州培文外國語 & 華外同文外國語學(xué)校:初中《新魔法英語》名校聯(lián)合教學(xué)研討會(huì)
廣州培文外國語學(xué)校與廣州華外同文外國語學(xué)校舉行的“初中《新魔法英語》名校聯(lián)合教學(xué)研討會(huì)”旨在深入研究新課標(biāo),探索高效課堂模式,并促進(jìn)校際交流與教學(xué)教研工作 。具體內(nèi)容如下:
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研討會(huì)目的 :
- 深入研究新課標(biāo) :通過對(duì)《新魔法英語》教材的研究,深入理解并貫徹新課標(biāo)的要求。
- 探索高效課堂模式 :通過實(shí)際教學(xué)展示,探索并分享高效、創(chuàng)新的英語課堂教學(xué)模式。
- 促進(jìn)校際交流與教學(xué)教研工作 :加強(qiáng)兩所學(xué)校之間的合作與交流,共同提升英語教學(xué)質(zhì)量。
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教學(xué)展示內(nèi)容 :
- 廣州培文外國語學(xué)校徐綺婷老師的課程 :圍繞“成就更好的我”主題,通過郵件形式創(chuàng)設(shè)真實(shí)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生興趣。采用視頻導(dǎo)入、略讀與掃讀策略等教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生把握文本基本信息與結(jié)構(gòu)框架,并實(shí)現(xiàn)課堂評(píng)價(jià)主體多元化。
- 廣州華外同文外國語學(xué)校王子彤老師的課程 :講述Lizzie Velasquez的真實(shí)成長故事,通過啟發(fā)式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生把握故事背景、線索與細(xì)節(jié)。課后,學(xué)生書寫鼓勵(lì)話語,強(qiáng)調(diào)自信做自己。
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研討會(huì)成果 :
- 教學(xué)反思與點(diǎn)評(píng) :兩位老師進(jìn)行了教學(xué)反思,與會(huì)老師們從不同角度對(duì)課程進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),提出了寶貴建議。
- 加強(qiáng)校際合作 :研討會(huì)的成功舉辦為教師交流學(xué)習(xí)提供了平臺(tái),加強(qiáng)了校際之間的合作與交流。
- 為英語教學(xué)注入活力 :通過本次研討會(huì),為英語教學(xué)帶來了新的思路和方法,為提升英語教學(xué)質(zhì)量注入了新的活力。
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《新魔法英語》教材特點(diǎn) :
- 遵循最新教學(xué)趨勢(shì) :該教材接軌國際,注重培養(yǎng)21世紀(jì)技能新公民。
- 全方位多體裁閱讀訓(xùn)練 :通過多樣化的閱讀材料,提升學(xué)生的閱讀能力和綜合素養(yǎng)。
- 注重學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng) :科學(xué)設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)與單元流程,注重培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)。
華外同文外國語學(xué)校是封閉式學(xué)校嗎
不是。華外同文外國語學(xué)校有走讀生,支持學(xué)生進(jìn)行走讀學(xué)習(xí),不是封閉式學(xué)校。華南師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校(以下簡稱華外外校),由同文教育集團(tuán)與華南師范大學(xué)合作創(chuàng)辦,是一所高起點(diǎn)、高品質(zhì)、現(xiàn)代化、國際化的外國語學(xué)校。以上就是華外同文可以帶手機(jī)嗎全部內(nèi)容,更多相關(guān)信息,敬請(qǐng)關(guān)注國際學(xué)校。免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。