本文目錄一覽：

• 1、赫德學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)
• 2、寧波赫德實驗學(xué)校學(xué)費
• 3、寧波鯤池小學(xué)學(xué)費

赫德學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)

赫德學(xué)校2023年學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、赫德學(xué)校2023年學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)部（G1-G5）：22.8萬元/年；中學(xué)部（G6-G10）：25.8萬元/年；其他費用明細：餐費：每學(xué)期4160元；校車：每學(xué)期6000-8000元不等；校服：3000-4000元；4人間費用：每學(xué)期24000元（9年級以上學(xué)生可以寄宿）。

2、在選擇赫德學(xué)校時，家長和學(xué)生除了考慮學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)該了解學(xué)校的教學(xué)理念、學(xué)科特色、師資力量、校園設(shè)施等方面的情況。學(xué)校的國際化課程設(shè)置和多元化的教學(xué)方法，將為學(xué)生提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育體驗。

3、赫德學(xué)費處于中等偏高的水平，對于少部分中產(chǎn)及以上的家庭來說經(jīng)濟負(fù)擔(dān)較輕。需要注意的是，以上學(xué)費僅供參考，并不能確保長時間穩(wěn)定不變，價格水平會隨著不同學(xué)期、不同物價而上下浮動。因此，您在報名申請之前，需要致電咨詢學(xué)校招生辦老師了解學(xué)費變化情況。

選擇學(xué)校需要考慮以下方面：

1、該校的師資力量以及師德

每個學(xué)校都有著不一樣的師資團隊，優(yōu)秀的教師不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗豐富，同時也懂得如何育人，引導(dǎo)和啟發(fā)孩子，而這樣的教師往往都是年齡比較大的骨干級教師。判斷一個學(xué)校的師資情況，可以查一下該校的國家級骨干教師，省級骨干教師的數(shù)量。

2、該校的特色

每個小學(xué)，都有著不一樣的重點特色學(xué)科。有的小學(xué)是外語教的非常棒，有的小學(xué)是體育比較好，也有的小學(xué)是音樂，或者琴棋書畫某一方面比較好?？傊x擇一所小學(xué)的時候，要了解一下孩子的興趣所向，這樣可以更合適的選擇一個小學(xué)。

3、該校的教學(xué)設(shè)施配置

教學(xué)設(shè)施配置，直接與政府投入資金的數(shù)量，以及校領(lǐng)導(dǎo)對這方面的重視度有關(guān)。一般某個市區(qū)比較不錯小學(xué)的教學(xué)設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)，都能達到市級一流的水平。這不僅有利于教師教學(xué)，還有利于小學(xué)生學(xué)習(xí)。

寧波赫德實驗學(xué)校學(xué)費

寧波鄞州赫德實驗學(xué)校成立于2014年9月，是一所放眼世界、融合中西、面向未來的高端民辦實驗學(xué)校。赫德旨在為中國家庭提供全方位、創(chuàng)新式、國際化基礎(chǔ)教育，探索雙語環(huán)境下的融合創(chuàng)新模式。

學(xué)校植根中國傳統(tǒng)文化、讓學(xué)生成為中華文化在世界范圍內(nèi)優(yōu)秀傳播者的同時，整合優(yōu)質(zhì)教育資源、吸納創(chuàng)新教育理念，幫助孩子通曉世界、建立跨文化的適應(yīng)力及協(xié)作力，成為明辨篤行的全球英才。

學(xué)校類型：全日制民辦學(xué)校

校園面積：近14萬平方米

課程體系：幼兒園—蒙氏課程，小學(xué)至中學(xué)融合式雙語課程

寄宿項目：中學(xué)部提供住宿

可容納人數(shù)：近 2000人

學(xué)費：幼兒園118,000元/學(xué)年;小學(xué)138,000元/學(xué)年;初中 140,000元/學(xué)年;高中 160,000元/學(xué)年;

其他費用：校車費、校服費、餐費等

主要教學(xué)語言：中文、英文

寧波鯤池小學(xué)學(xué)費

寧波鯤池小學(xué)學(xué)費每學(xué)期3-7萬不等住宿費赫德每學(xué)期15000。

學(xué)校簡介：

寧波鯤池小學(xué)是公辦學(xué)校，它屬于寧波市教育局直屬學(xué)校。具頃數(shù)體原因是，它由政府出資建設(shè)和運營，面向公眾免費招生，師資和課程設(shè)置由政府進行管拆帆理和監(jiān)督。相比之下，私立學(xué)校則是由私人或企業(yè)投資興建，收費標(biāo)準(zhǔn)也不同。因此，鯤池小學(xué)屬于公辦學(xué)校的范疇。

拓展資料：

小學(xué)，又稱中國傳統(tǒng)語文學(xué)，包括分析字形的文字學(xué)，研究字音的音韻學(xué)，解釋字義的訓(xùn)詁學(xué)，圍繞闡釋和解讀先秦典籍來展開研究，因此又被稱為經(jīng)學(xué)的附庸。

古代把研究文字訓(xùn)詁、音韻方面的學(xué)問叫小學(xué)。每個文字具有三個部分:1.字形;2.字義;3.字音。在漢代，分別不很顯著。宋末王應(yīng)麟《玉?！芬逊殖扇N:體制.訓(xùn)詁.音韻。清代的《四庫全書》，把小學(xué)書分為:訓(xùn)詁.字書.韻書三類。

讀書必先識字，掌握字形、字音、字滲店腿義，學(xué)會使用，周朝兒童入學(xué)，首先學(xué)六甲六書(六甲指兒童練字用的筆畫較簡單的六組以甲起頭的干支。六書即指事、象形、形聲、會意、轉(zhuǎn)注、假借)，西漢時稱"文字學(xué)"為"小學(xué)"，唐宋以后又稱"小學(xué)"為字學(xué)，"小學(xué)"之名即由此而得。

古代小學(xué)戒己教授到了禮、樂、射、御、書、數(shù)六藝都稱為小學(xué)。到了漢代，以小學(xué)作為文字訓(xùn)詁之學(xué)的專稱?！稘h書·藝文志》所收的小學(xué)十家都是字書和訓(xùn)詁之類。

后來小學(xué)一詞含義又由此(六書)拓展出新的意思，為研究文字訓(xùn)詁音韻的學(xué)問。相應(yīng)的，大學(xué)一詞含義也有了新的意思，指研究國家和社會管理的學(xué)問。