成華區(qū)渥太華國際學(xué)校學(xué)費 渥太華國際學(xué)校是劃片嗎
時間：2023-03-05 12:01:12
今天GJXX小編搜羅了成華區(qū)渥太華國際學(xué)校學(xué)費 渥太華國際學(xué)校是劃片嗎希望給擇校的家長們提供參考。
渥太華國際學(xué)校是劃片嗎
不是劃片。
成都市成華區(qū)渥太華學(xué)校即將投入使用，按照有關(guān)規(guī)定實行劃片招生，目前所知，位于學(xué)校斜對面的朗詩綠色街區(qū)樓盤尚不在該校劃片招生區(qū)域。
1、小區(qū)目前現(xiàn)有的公立幼兒園為在建的五桂橋三號地塊配套幼兒園，目前設(shè)定招收學(xué)員數(shù)為90人。小學(xué)為成華區(qū)雙林小學(xué)御風(fēng)分校。該學(xué)校片區(qū)覆蓋朗詩綠色街區(qū)，東桂小區(qū)，陽光100，明信鷺灣，中洲里程，錦府，信和御龍山等小區(qū)。在錦府尚未入住，信和二期尚未售完，信和三四期還未銷售入住的情況下劃定片區(qū)學(xué)校已趨向于飽和狀態(tài)，后期上述小區(qū)售賣業(yè)主入住后，則會增加一大批適齡入學(xué)兒童。而學(xué)校每年招生建班有限，如此會導(dǎo)致有部分適齡兒童無法正常就讀目前劃片對口小學(xué)，只能選擇更遠的公立學(xué)?；蛩搅W(xué)校就讀，這會給上述家庭造成極大生活及經(jīng)濟的負擔(dān)，不利于適齡兒童的身心發(fā)展。
2、基于中心城區(qū)基本公共服務(wù)設(shè)施“三年攻堅”行動，打造“15分鐘生活圈”的原則，朗詩綠色街區(qū)與渥太華學(xué)校距離符合15分鐘生活圈原則。小區(qū)本屬于剛需小區(qū)，青年一輩大多忙于上班，大部分都是家中老人在接送小朋友。目前在朗詩門口修的人行天橋以及雪松IN天府門口的天橋在投入使用后也更大的縮短了小區(qū)到渥太華學(xué)校的步行時間。
3、目前劃片的對口初中為雙慶中學(xué)和成都市華建學(xué)校，與渥太華中學(xué)相比，距離上渥太華中學(xué)更為便捷。也更為符合15分鐘生活圈原則。
4、渥太華學(xué)校周邊目前入駐率極低，如果單純將東客站片區(qū)納入招生片區(qū)，收取適齡兒童不足，則會造成教育資源的浪費。
成都市成華區(qū)渥太華學(xué)校即將投入使用，按照有關(guān)規(guī)定實行劃片招生，目前所知，位于學(xué)校斜對面的朗詩綠色街區(qū)樓盤尚不在該校劃片招生區(qū)域。
1、小區(qū)目前現(xiàn)有的公立幼兒園為在建的五桂橋三號地塊配套幼兒園，目前設(shè)定招收學(xué)員數(shù)為90人。小學(xué)為成華區(qū)雙林小學(xué)御風(fēng)分校。該學(xué)校片區(qū)覆蓋朗詩綠色街區(qū)，東桂小區(qū)，陽光100，明信鷺灣，中洲里程，錦府，信和御龍山等小區(qū)。在錦府尚未入住，信和二期尚未售完，信和三四期還未銷售入住的情況下劃定片區(qū)學(xué)校已趨向于飽和狀態(tài)，后期上述小區(qū)售賣業(yè)主入住后，則會增加一大批適齡入學(xué)兒童。而學(xué)校每年招生建班有限，如此會導(dǎo)致有部分適齡兒童無法正常就讀目前劃片對口小學(xué)，只能選擇更遠的公立學(xué)?；蛩搅W(xué)校就讀，這會給上述家庭造成極大生活及經(jīng)濟的負擔(dān)，不利于適齡兒童的身心發(fā)展。
2、基于中心城區(qū)基本公共服務(wù)設(shè)施“三年攻堅”行動，打造“15分鐘生活圈”的原則，朗詩綠色街區(qū)與渥太華學(xué)校距離符合15分鐘生活圈原則。小區(qū)本屬于剛需小區(qū)，青年一輩大多忙于上班，大部分都是家中老人在接送小朋友。目前在朗詩門口修的人行天橋以及雪松IN天府門口的天橋在投入使用后也更大的縮短了小區(qū)到渥太華學(xué)校的步行時間。
3、目前劃片的對口初中為雙慶中學(xué)和成都市華建學(xué)校，與渥太華中學(xué)相比，距離上渥太華中學(xué)更為便捷。也更為符合15分鐘生活圈原則。
4、渥太華學(xué)校周邊目前入駐率極低，如果單純將東客站片區(qū)納入招生片區(qū)，收取適齡兒童不足，則會造成教育資源的浪費。
渥太華國際學(xué)校是劃片嗎
不是劃片。
成都市成華區(qū)渥太華學(xué)校即將投入使用，按照有關(guān)規(guī)定實行劃片招生，目前所知，位于學(xué)校斜對面的朗詩綠色街區(qū)樓盤尚不在該校劃片招生區(qū)域。
1、小區(qū)目前現(xiàn)有的公立幼兒園為在建的五桂橋三號地塊配套幼兒園，目前設(shè)定招收學(xué)員數(shù)為90人。小學(xué)為成華區(qū)雙林小學(xué)御風(fēng)分校。該學(xué)校片區(qū)覆蓋朗詩綠色街區(qū)，東桂小區(qū)，陽光100，明信鷺灣，中洲里程，錦府，信和御龍山等小區(qū)。在錦府尚未入住，信和二期尚未售完，信和三四期還未銷售入住的情況下劃定片區(qū)學(xué)校已趨向于飽和狀態(tài)，后期上述小區(qū)售賣業(yè)主入住后，則會增加一大批適齡入學(xué)兒童。而學(xué)校每年招生建班有限，如此會導(dǎo)致有部分適齡兒童無法正常就讀目前劃片對口小學(xué)，只能選擇更遠的公立學(xué)?；蛩搅W(xué)校就讀，這會給上述家庭造成極大生活及經(jīng)濟的負擔(dān)，不利于適齡兒童的身心發(fā)展。
2、基于中心城區(qū)基本公共服務(wù)設(shè)施“三年攻堅”行動，打造“15分鐘生活圈”的原則，朗詩綠色街區(qū)與渥太華學(xué)校距離符合15分鐘生活圈原則。小區(qū)本屬于剛需小區(qū)，青年一輩大多忙于上班，大部分都是家中老人在接送小朋友。目前在朗詩門口修的人行天橋以及雪松IN天府門口的天橋在投入使用后也更大的縮短了小區(qū)到渥太華學(xué)校的步行時間。
3、目前劃片的對口初中為雙慶中學(xué)和成都市華建學(xué)校，與渥太華中學(xué)相比，距離上渥太華中學(xué)更為便捷。也更為符合15分鐘生活圈原則。
4、渥太華學(xué)校周邊目前入駐率極低，如果單純將東客站片區(qū)納入招生片區(qū)，收取適齡兒童不足，則會造成教育資源的浪費。
成都市成華區(qū)渥太華學(xué)校即將投入使用，按照有關(guān)規(guī)定實行劃片招生，目前所知，位于學(xué)校斜對面的朗詩綠色街區(qū)樓盤尚不在該校劃片招生區(qū)域。
1、小區(qū)目前現(xiàn)有的公立幼兒園為在建的五桂橋三號地塊配套幼兒園，目前設(shè)定招收學(xué)員數(shù)為90人。小學(xué)為成華區(qū)雙林小學(xué)御風(fēng)分校。該學(xué)校片區(qū)覆蓋朗詩綠色街區(qū)，東桂小區(qū)，陽光100，明信鷺灣，中洲里程，錦府，信和御龍山等小區(qū)。在錦府尚未入住，信和二期尚未售完，信和三四期還未銷售入住的情況下劃定片區(qū)學(xué)校已趨向于飽和狀態(tài)，后期上述小區(qū)售賣業(yè)主入住后，則會增加一大批適齡入學(xué)兒童。而學(xué)校每年招生建班有限，如此會導(dǎo)致有部分適齡兒童無法正常就讀目前劃片對口小學(xué)，只能選擇更遠的公立學(xué)?；蛩搅W(xué)校就讀，這會給上述家庭造成極大生活及經(jīng)濟的負擔(dān)，不利于適齡兒童的身心發(fā)展。
2、基于中心城區(qū)基本公共服務(wù)設(shè)施“三年攻堅”行動，打造“15分鐘生活圈”的原則，朗詩綠色街區(qū)與渥太華學(xué)校距離符合15分鐘生活圈原則。小區(qū)本屬于剛需小區(qū)，青年一輩大多忙于上班，大部分都是家中老人在接送小朋友。目前在朗詩門口修的人行天橋以及雪松IN天府門口的天橋在投入使用后也更大的縮短了小區(qū)到渥太華學(xué)校的步行時間。
3、目前劃片的對口初中為雙慶中學(xué)和成都市華建學(xué)校，與渥太華中學(xué)相比，距離上渥太華中學(xué)更為便捷。也更為符合15分鐘生活圈原則。
4、渥太華學(xué)校周邊目前入駐率極低，如果單純將東客站片區(qū)納入招生片區(qū)，收取適齡兒童不足，則會造成教育資源的浪費。
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