今天國(guó)際學(xué)校小編為大家?guī)?lái)了浙江農(nóng)林大學(xué)在世界排名 世界林業(yè)大學(xué)排名，希望能幫助到大家，一起來(lái)看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、浙江農(nóng)林大學(xué)在世界排名
• 2、浙江農(nóng)林大學(xué)在世界排名
• 3、世界林業(yè)大學(xué)排名

浙江農(nóng)林大學(xué)在世界排名

浙江農(nóng)林大學(xué)在全球排名中取得了第2025名的成績(jī)，展現(xiàn)了其在學(xué)術(shù)研究方面的顯著成就。

值得一提的是，該校在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域擁有全球頂尖的實(shí)力，包括植物與動(dòng)物科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)、工程科學(xué)和化學(xué)，這些學(xué)科均進(jìn)入了ESI排名全球前1%的行列。

此外，園藝、林學(xué)、園林和木材科學(xué)與工程這四個(gè)專業(yè)被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，彰顯了學(xué)校在這些領(lǐng)域的深厚底蘊(yùn)和卓越貢獻(xiàn)。

浙江農(nóng)林大學(xué)致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的人才，通過(guò)不斷提升科研水平和教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生。

該校在推動(dòng)學(xué)科建設(shè)與科研創(chuàng)新方面取得了顯著成效，不僅提升了自身的競(jìng)爭(zhēng)力，也為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

未來(lái)，浙江農(nóng)林大學(xué)將繼續(xù)秉持“求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新卓越”的校訓(xùn)，不斷深化教育教學(xué)改革，努力成為國(guó)內(nèi)外知名的教學(xué)研究型大學(xué)。

浙江農(nóng)林大學(xué)在世界排名

浙江農(nóng)林大學(xué)在全球大學(xué)排名中位列第2025名，這標(biāo)志著其在國(guó)際學(xué)術(shù)界的重要地位。學(xué)校在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域展現(xiàn)出卓越的研究能力，尤其在植物與動(dòng)物科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)、工程科學(xué)、化學(xué)等五個(gè)學(xué)科上，進(jìn)入了全球頂尖行列，排名進(jìn)入了ESI全球前1%。這些學(xué)科領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，不僅體現(xiàn)了學(xué)校在科研方面的深厚實(shí)力，也為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)資源和發(fā)展平臺(tái)。

在專業(yè)建設(shè)方面，浙江農(nóng)林大學(xué)同樣取得了顯著成績(jī)。園藝、林學(xué)、園林、木材科學(xué)與工程等四個(gè)專業(yè)被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。這不僅是對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和科研水平的認(rèn)可，也意味著這些專業(yè)的學(xué)生將擁有更為豐富的學(xué)習(xí)資源和更廣闊的發(fā)展前景。

浙江農(nóng)林大學(xué)的這些成就，離不開學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)教育質(zhì)量的不懈追求和對(duì)科研創(chuàng)新的大力支持。通過(guò)持續(xù)優(yōu)化教育資源配置，不斷提升教育質(zhì)量和科研水平，學(xué)校致力于培養(yǎng)更多具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。

學(xué)校致力于推動(dòng)跨學(xué)科合作，通過(guò)與國(guó)內(nèi)外知名高校和研究機(jī)構(gòu)的合作交流，不斷拓展學(xué)術(shù)視野，提升科研水平。此外，浙江農(nóng)林大學(xué)還積極加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，與多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校建立了緊密的合作關(guān)系，為師生提供了更多學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。

在培養(yǎng)高素質(zhì)人才方面，浙江農(nóng)林大學(xué)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生參與科研項(xiàng)目和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升綜合能力。學(xué)校還通過(guò)舉辦各類學(xué)術(shù)講座、工作坊和研討會(huì)，為學(xué)生提供展示自我和交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)術(shù)氛圍的形成。

世界林業(yè)大學(xué)排名

世界大學(xué)農(nóng)業(yè)與林業(yè)專業(yè)排名
根據(jù)2017年QS世界大學(xué)專業(yè)排名
全球排名 大學(xué)名稱 所在國(guó)家
第1位 瓦赫寧根大學(xué) 荷蘭
第2位 加州大學(xué)戴維斯分校 美國(guó)
第3位 康奈爾大學(xué) 美國(guó)
第4位 瑞典農(nóng)業(yè)科學(xué)大學(xué) 瑞典
第5位 加州大學(xué)伯克利分校 美國(guó)
第6位 威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校 美國(guó)
第7位 密歇根州立大學(xué) 美國(guó)
第8位 普渡大學(xué) 美國(guó)
第9位 巴黎高科農(nóng)業(yè)學(xué)院 法國(guó)
第10位 雷丁大學(xué) 英國(guó)
第11位 愛(ài)荷華州立大學(xué) 美國(guó)
第12位 東京大學(xué) 日本
并列第13位 俄勒岡州立大學(xué) 美國(guó)
并列第13位 伊利諾伊大學(xué)香檳分校 美國(guó)
第14位 賓夕法尼亞州立大學(xué) 美國(guó)
并列第16位 蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院 瑞士
并列第16位 英屬哥倫比亞大學(xué) 加拿大
第18位 哥本哈根大學(xué) 丹麥
第19位 昆士蘭大學(xué) 澳大利亞
第20位 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國(guó)
第21位 澳大利亞國(guó)立大學(xué) 澳大利亞
第22位 德克薩斯A&M大學(xué) 美國(guó)
并列第23位 北卡羅來(lái)納州立大學(xué) 美國(guó)
并列第23位 挪威生命科學(xué)大學(xué) 挪威
第25位 圭爾夫大學(xué) 加拿大
第26位 佛羅里達(dá)大學(xué) 美國(guó)
第27位 梅西大學(xué) 新西蘭
第28位 京都大學(xué) 日本
第29位 農(nóng)業(yè)大學(xué) 泰國(guó)
第30位 耶魯大學(xué) 美國(guó)
并列第31位 墨爾本大學(xué) 澳大利亞
并列第31位 西澳大學(xué) 澳大利亞
并列第31位 霍恩海姆大學(xué) 德國(guó)
第34位 華沙中央農(nóng)村經(jīng)濟(jì)學(xué)院 波蘭
并列第35位 圣保羅大學(xué) 巴西
并列第35位 維也納自然資源與應(yīng)用生命科技大學(xué) 奧地利
第37位 明尼蘇達(dá)大學(xué) 美國(guó)
第38位 首爾國(guó)立大學(xué) 韓國(guó)
并列第39位 林肯大學(xué) 新西蘭
并列第39位 俄亥俄州立大學(xué) 美國(guó)
并列第39位 內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校 美國(guó)
第42位 悉尼大學(xué) 澳大利亞
第43位 金邊大學(xué) 巴西
第44位 佐治亞大學(xué) 美國(guó)
第45位 華盛頓州立大學(xué) 美國(guó)
第46位 根特大學(xué) 比利時(shí)
第47位 智利天主教大學(xué) 智利
第48位 麥吉爾大學(xué) 加拿大
第49位 馬薩諸塞大學(xué)安姆斯特分校 美國(guó)
第50位 堪薩斯州立大學(xué) 美國(guó)
第51-100位 奧胡斯大學(xué) 丹麥
第51-100位 阿伯里斯特威斯大學(xué) 英國(guó)
第51-100位 班戈大學(xué) 英國(guó)
第51-100位 北京林業(yè)大學(xué) 中國(guó)

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