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• 1、2023THE世界最佳小型大學(xué)排名發(fā)布！加州理工蟬聯(lián)第一，印度這所大學(xué)進(jìn)入前十！
• 2、2023THE世界大學(xué)影響力排名發(fā)布！香港中文大學(xué)獲香港TOP1，嶺南大學(xué)單項(xiàng)世界第2
• 3、四大世界大學(xué)排名深度解讀，教你看懂US.News/QS/THE/ARWU！

2023THE世界最佳小型大學(xué)排名發(fā)布！加州理工蟬聯(lián)第一，印度這所大學(xué)進(jìn)入前十！

2023年泰晤士高等教育世界最佳小型大學(xué)排名前十的大學(xué)分別是 ：

1. 美國加州理工學(xué)院 ：蟬聯(lián)榜首，全球排名第六，以其卓越的科研實(shí)力和精英教育著稱，擁有1000名本科生和1250名研究生。

2. 韓國浦項(xiàng)科技大學(xué)和蔚山國家科學(xué)技術(shù)研究所 ：分別憑借在工程和科技領(lǐng)域的研究實(shí)力進(jìn)入前十，浦項(xiàng)科技大學(xué)有學(xué)生約1400名本科生和2100名研究生，蔚山大學(xué)則專注于科學(xué)和技術(shù)教育。

3. 意大利的比薩高等師范學(xué)校和圣安高等學(xué)校 ：以其歷史悠久和專業(yè)特色位列名單，比薩高等師范學(xué)校學(xué)生人數(shù)不到700名，但教學(xué)質(zhì)量卓越。

4. 瑞士意大利語區(qū)大學(xué)和法國巴黎高科橋路學(xué)院 ：作為瑞士和法國的新興學(xué)府，規(guī)模不大但教育質(zhì)量高，擁有豐富的學(xué)術(shù)資源和研究機(jī)構(gòu)。

5. 澳大利亞邦德大學(xué)和英國布萊頓及蘇塞克斯醫(yī)學(xué)院 ：分別展示了澳大利亞和英國小規(guī)模大學(xué)的高質(zhì)量教育，邦德大學(xué)尤其在數(shù)據(jù)科學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有所建樹。

6. 印度科學(xué)理工學(xué)院 ：作為印度的代表，以其頂尖的研究生教育和在科技領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)進(jìn)入了前十，雖然學(xué)生數(shù)量不多，但教育質(zhì)量高。

這份排名突出了小型大學(xué)在提供深度專業(yè)學(xué)習(xí)和個(gè)性化教育方面的優(yōu)勢，盡管規(guī)模較小，但這些大學(xué)在各自領(lǐng)域內(nèi)展現(xiàn)出了卓越的表現(xiàn)。

2023THE世界大學(xué)影響力排名發(fā)布！香港中文大學(xué)獲香港TOP1，嶺南大學(xué)單項(xiàng)世界第2

2023年THE世界大學(xué)影響力排名的主要信息如下 ：

1. 總體情況 ：

   • 2023年世界大學(xué)影響力排名由泰晤士高等教育發(fā)布，聚焦于大學(xué)的“社會價(jià)值”，而非傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究影響。
   • 排名涵蓋了112個(gè)國家和地區(qū)的1591所大學(xué)，在聯(lián)合國的17項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)下進(jìn)行評估，產(chǎn)生18個(gè)排名：總排名及17個(gè)單項(xiàng)排名。

2. 香港地區(qū)排名 ：

   • 香港中文大學(xué) 獲香港地區(qū)TOP1，世界排名第83。
   • 嶺南大學(xué) 在SDG4的單項(xiàng)排名中獲得世界第二的成績，總排名在101200區(qū)間。
   • 香港浸會大學(xué) 總排名在201300區(qū)間。

3. 中國內(nèi)地高校表現(xiàn) ：

   • 上海大學(xué) 是唯一進(jìn)入世界前100的內(nèi)地大學(xué)，在SDG7中排名世界第8。
   • 南方科技大學(xué) 在SDG8中排名世界第10，取得內(nèi)地高校在單項(xiàng)排名中的最佳成績。
   • 溫州醫(yī)科大學(xué) 在SDG3中排名世界第98。

4. 其他國家和地區(qū)亮點(diǎn) ：

   • 英國 ：曼徹斯特大學(xué)排名世界第2，是英國唯一進(jìn)入世界前10的院校。
   • 澳大利亞 ：西悉尼大學(xué)、塔斯馬尼亞大學(xué)和皇家墨爾本理工大學(xué)進(jìn)入世界前10。

5. 排名方法與局限性 ：

   • 總排名計(jì)算方式基于聯(lián)合國17個(gè)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的評估結(jié)果，其中SDG 17占22%，得分最高的三個(gè)SDG各占26%。
   • 排名存在一些不完善之處，如評估指標(biāo)和評核標(biāo)準(zhǔn)有待擴(kuò)充與完善，學(xué)校提供數(shù)據(jù)的正確性有待檢視與提升等。

四大世界大學(xué)排名深度解讀，教你看懂US.News/QS/THE/ARWU！

四大世界大學(xué)排名深度解讀

在當(dāng)今全球教育領(lǐng)域，U.S. News世界大學(xué)排名、QS世界大學(xué)排名、泰晤士高等教育世界大學(xué)排名（THE）以及軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）無疑是影響力最大、最廣的大學(xué)排名。這些排名為廣大學(xué)子提供了重要的擇校參考，但同時(shí)也引發(fā)了諸多關(guān)于排名差異和可信度的討論。

起源與發(fā)展

• QS世界大學(xué)排名 ：由英國教育及留學(xué)咨詢公司Quacquarelli Symonds（簡稱QS）發(fā)布。起初，QS與《泰晤士高等教育》合作發(fā)布THE-QS世界大學(xué)排名，但在2009年終止合作后，QS開始與美國《新聞與世界報(bào)道》等媒體合作發(fā)布年度世界大學(xué)排名。

• THE世界大學(xué)排名 ：原本與QS合作發(fā)布排名，但從2010年起，THE開始與湯森路透集團(tuán)合作，推出新的THE世界大學(xué)排名。

• 上海軟科世界大學(xué)排名 ：原名上海交大世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名，由上海交通大學(xué)世界一流大學(xué)研究中心于2003年首次發(fā)布，是世界范圍內(nèi)首個(gè)綜合性的全球大學(xué)排名。2009年開始由上海軟科教育信息咨詢有限公司發(fā)布，并于2016年正式改名軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名。

• USNEWS全球大學(xué)排名 ：《美國新聞與世界報(bào)道》（U.S News & World Report）自1983年以來開始對美國大學(xué)及其院系進(jìn)行排名，是美國最具知名度的大學(xué)排名。該雜志于2014年首次推出世界大學(xué)排名。

排名指標(biāo)與權(quán)重

四大排名的排名指標(biāo)與權(quán)重各不相同，這導(dǎo)致了排名結(jié)果的差異。

• QS世界大學(xué)排名 ：受主觀因素影響較大，是唯一引入就業(yè)相關(guān)指標(biāo)（雇主評價(jià)）的排名。因此，在國內(nèi)用人單位招聘時(shí)，QS排名參考價(jià)值較大。

• THE世界大學(xué)排名 ：在QS的指標(biāo)基礎(chǔ)上做了一些調(diào)整，降低了主觀評價(jià)的權(quán)重，提高了學(xué)術(shù)方面的權(quán)重。因此，THE排名在主觀評價(jià)、學(xué)術(shù)研究、國際化程度等方面平衡得較好。

• 軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名 ：重視科研，對理工科院校的權(quán)重比文科院校大。它是唯一一個(gè)純學(xué)術(shù)性大學(xué)排名，適合攻讀博士或研究導(dǎo)向型碩士（尤其是理工類）的學(xué)生參考。

• USNEWS全球大學(xué)排名 ：也可以歸入學(xué)術(shù)排名行列，但加入了兩個(gè)聲譽(yù)方面的主觀指標(biāo)，且沒有像軟科那么側(cè)重于理工科。這個(gè)排名更適合攻讀博士和研究導(dǎo)向型碩士的學(xué)生參考，尤其是文商社科類研究的學(xué)生。

如何科學(xué)利用排名

雖然排名為學(xué)生提供了重要的擇校參考，但擇校時(shí)不能僅盯著排名。一個(gè)大學(xué)排行榜的科學(xué)性和公信力的影響因素需要從多個(gè)方面去考察。建議大家在擇校時(shí)更加理性客觀地看待排名，不必糾結(jié)于哪個(gè)排名更有參考價(jià)值。因?yàn)樵u價(jià)指標(biāo)不一樣，最后出爐的榜單排序自然也是不一樣的。

此外，專業(yè)排名有時(shí)比學(xué)校名氣更重要。畢竟，你讀的學(xué)校綜合排名再高，如果專業(yè)排名不怎么樣，業(yè)內(nèi)人士也是一清二楚的。因此，在選擇學(xué)校時(shí)，除了考慮排名外，還需要考慮學(xué)校的地理位置、畢業(yè)率、就業(yè)情況、留學(xué)費(fèi)用、安全系數(shù)等多個(gè)因素。

總而言之，選擇一個(gè)適合自己的學(xué)校遠(yuǎn)比選擇一個(gè)排名高但不適合自己的學(xué)校重要得多。在擇校過程中，應(yīng)綜合考慮多方面因素，做出最適合自己的選擇。