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煙臺(tái)有哪些復(fù)讀學(xué)校

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煙臺(tái)有哪些復(fù)讀學(xué)校

煙臺(tái)有以下復(fù)讀學(xué)校:

  1. 煙臺(tái)中英文學(xué)校 :這是一所具有國際視野的學(xué)校,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校提供全面的學(xué)術(shù)課程和英語課程,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。
  2. 山東省煙臺(tái)第一中學(xué) :作為煙臺(tái)市的頂尖高中,擁有悠久的辦學(xué)歷史和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,并提供個(gè)性化教育。
  3. 山東省煙臺(tái)第二中學(xué) :這是一所現(xiàn)代化的高中學(xué)校,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校提供多元化的課程體系,包括學(xué)科課程、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等,師資力量強(qiáng)大。
  4. 山東省煙臺(tái)第三中學(xué) :這是一所注重教學(xué)質(zhì)量的高中學(xué)校。學(xué)校秉承“以人為本”的教育理念,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,并開設(shè)有特色課程和興趣小組。

請(qǐng)注意,雖然山東省諸城第一中學(xué)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀,但它并不位于煙臺(tái),因此在考慮煙臺(tái)地區(qū)的復(fù)讀學(xué)校時(shí)不應(yīng)包括在內(nèi)。在選擇復(fù)讀學(xué)校時(shí),建議進(jìn)一步了解各學(xué)校的招生政策、教學(xué)質(zhì)量、師資力量等方面的情況,以便做出最適合自己的選擇。

邵東創(chuàng)新國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)條件

民辦教育,首先是要有大老板投入巨額資金建設(shè)校園環(huán)境、改善辦學(xué)條件。有遠(yuǎn)見卓識(shí)的羅建橋先生,1999年初,抓住“全國民辦教育辦學(xué)熱”這一機(jī)遇,秉著造福桑梓、回報(bào)祖國、服務(wù)人民、培育人才的初衷,倡議在邵東創(chuàng)辦一所高規(guī)格的民辦學(xué)校,這一倡議很快獲得縣市領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,得到一大批熱心人士的支持,由羅建橋、肖宋云、張建亞、謝玲平、申建軍五人組成董事會(huì)。他們五人都是著名的民營企業(yè)家,具有教育戰(zhàn)略家的眼光,社會(huì)活動(dòng)家的胸懷。董事會(huì)根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》制定出辦學(xué)章程和發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)學(xué)校不斷發(fā)展的需要,投入巨額資金建設(shè)現(xiàn)代校園,逐步實(shí)施。1999年8月,租借邵東衛(wèi)校創(chuàng)業(yè),招收從學(xué)前班到初一年級(jí)的學(xué)生。2000年上期,董事會(huì)科學(xué)規(guī)劃,在縣城新開發(fā)區(qū)征地34畝,作為學(xué)校新址,座落邵東縣城中心,東臨新縣政府大樓,西靠高速車站,南接縣體育館,北靠315省道,地理位置相當(dāng)優(yōu)越,交通十分便利。一次性投資3000萬元,建成3萬M校舍建筑群,作為小學(xué)部和初中部教學(xué)區(qū)。2002年,又三次擴(kuò)大征地55畝,投資2500萬元,興建高中部教學(xué)區(qū)。2003年投資500萬元,建起高中學(xué)生公寓,多功能辦公大樓。2004年投資500萬元,興建幼稚園大廈。2005年投資500萬元,建成復(fù)讀部大樓。2006年投資500萬元,建成86套老師公寓,兩間多媒體教室,為復(fù)讀部、高三學(xué)生教室安裝中央空調(diào),還開辟了全民健身活動(dòng)場(chǎng)所。2007年投資200萬元,安裝大型變壓器,架設(shè)一條供電專線,解決了停電難題,還對(duì)全校6個(gè)食堂、兩棟學(xué)生公寓進(jìn)行全新裝修。2009年投資500萬元,增添8間幼稚園教室和宿舍,給教師配備筆記本電腦。2010年投資1000萬元,對(duì)全校辦公大樓、教室、學(xué)生公寓食堂安裝空調(diào),對(duì)生活設(shè)施進(jìn)行更新改造。2011年投資1000萬元,將初中、小學(xué)幼稚園的課桌凳全部換成新鋼木結(jié)構(gòu)的,教學(xué)樓、科教樓、師生公寓全部粉刷一新。2012年投資500萬元,改水泥球場(chǎng)為塑膠球場(chǎng),又將污染環(huán)境的燒煤鍋爐改造成環(huán)保節(jié)能型熱水蒸飯電空氣源,將教室安裝飲水系統(tǒng),2013年高中部教室、寢室全部裝修一新,所有任課老師安裝了辦公用電腦?! ∩蹡|創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)14年,董事會(huì)自始至終致力于改善辦學(xué)條件,為躋身全省一流民辦學(xué)校而不懈努力。今天學(xué)校占地86畝,建筑面積達(dá)9萬M,總投資1.28億元。漫步校園是一派高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化氣息:學(xué)校大門、一棟棟教學(xué)樓、科教樓,豪華壯觀、雄偉氣魄;多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室,現(xiàn)代裝備、寬敞明亮;醫(yī)務(wù)室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈排練室,設(shè)施齊備、規(guī)格高檔;體育館、健身房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),器械充足,高檔耐用;師生公寓條件好,檔次高,環(huán)境舒適;師生餐廳造型典雅,服務(wù)質(zhì)量好,深受師生歡迎;詩書畫文化長廊、名人塑像、名人大道、宣傳廚窗,拓展了校園文化品位;學(xué)校校務(wù)會(huì)、各處室、各級(jí)部辦公室,均配有電腦辦公系統(tǒng),實(shí)行計(jì)算機(jī)綜合信息處理;學(xué)校廣播系統(tǒng)陣容強(qiáng)大,設(shè)備先進(jìn);學(xué)校設(shè)置專用語音室、3間計(jì)算機(jī)房、電化教學(xué)中心控制室,完善的校園網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)設(shè)備、電視機(jī)、VCD、錄音語言教學(xué)系統(tǒng),“五機(jī)一幕”進(jìn)教室并被充分利用,為教學(xué)服務(wù)發(fā)揮了巨大作用。校園環(huán)境幽美,一年四季綠樹成蔭,花卉飄香,是莘莘學(xué)子求知深造的神圣殿堂。
邵東創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校董事會(huì)和校務(wù)會(huì),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀導(dǎo)航引路,不斷優(yōu)化辦學(xué)理念。創(chuàng)業(yè)當(dāng)年,羅建橋先生任董事長,廖郁山任常務(wù)副校長,以“邵東創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)?!睘樾C?,“創(chuàng)新”成為學(xué)校的靈魂,學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,一切從創(chuàng)新開始。以“創(chuàng)新、尚美”為校訓(xùn),提出“專家辦學(xué)、名師執(zhí)教”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持以人為本,以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,走“建精品校園、聘精粹教師、育精英人才”的發(fā)展之路,全面貫徹國家教育方針,面向全體學(xué)生,實(shí)施綜合素質(zhì)教育。落實(shí)這一辦學(xué)理念,初步構(gòu)建起以學(xué)生自主創(chuàng)新為基礎(chǔ)的教育模式,強(qiáng)化讀、說、寫、算、做“五會(huì)”基本素質(zhì)訓(xùn)練,實(shí)行小班化導(dǎo)師制,組織“十小能人”特長訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,生活上每班有1-2名生活指導(dǎo)老師,飲食上配有營養(yǎng)師,雙休日、寒暑假學(xué)生可以留校進(jìn)行特長訓(xùn)練,經(jīng)過兩三年的教育實(shí)踐實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)新無差生、人人學(xué)有成”的辦學(xué)諾言。2002年5月,省長周伯華來校視察,贊賞地說:“真棒!民辦學(xué)校能辦到創(chuàng)新這個(gè)水平,就相當(dāng)不錯(cuò)了。”  2003年,邵東創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校與省示范中學(xué)邵東三中組成邵東三中教育集團(tuán),由邵東三中李振民校長擔(dān)任教育集團(tuán)校長,邵東創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)班子,申建軍任董事長,邵東三中副校長謝偉琦任校長,組成老中青三結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)集體,與時(shí)俱進(jìn),辦學(xué)理念在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新。以“百年名校”為學(xué)校目標(biāo),以“培養(yǎng)有底氣有教養(yǎng)的創(chuàng)新人”為培養(yǎng)目標(biāo),以“紳士風(fēng)度、淑女氣質(zhì)”為學(xué)生形象,以“溫馨大家庭、創(chuàng)新大課堂、尚美大樂園”為學(xué)校形象,并制定學(xué)生誓約:“我,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生,我真誠承諾:頑強(qiáng)拼博,刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)以律已,遵規(guī)守紀(jì),忠誠創(chuàng)新,永遠(yuǎn)不變”。在新的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,學(xué)校進(jìn)入第二次創(chuàng)業(yè)期,管理科學(xué),質(zhì)量突出,2004年,學(xué)校已擁有62個(gè)教學(xué)班,在校師生4300多人,學(xué)校發(fā)展駛?cè)敫咚俟??! ?006年以后,董事長申建軍、校長李振民,認(rèn)真總結(jié)前幾任校長的成功經(jīng)驗(yàn),將辦學(xué)理念進(jìn)一步科學(xué)定位。①建設(shè)創(chuàng)新校風(fēng):以“創(chuàng)新”為?;辏浴皠?chuàng)新、尚美”為校訓(xùn),以“踏實(shí)、自主、合作、探究”為學(xué)風(fēng),“厚愛、奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新”為教風(fēng),“務(wù)實(shí)、民主、團(tuán)結(jié)、清廉”為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),以作風(fēng)促教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),形成“創(chuàng)新、文明、勤奮、和諧“的校風(fēng)。②塑造創(chuàng)新形象:以“會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)健體、會(huì)辦事、會(huì)生活、會(huì)創(chuàng)新”為學(xué)生形象,以“不做教書匠,誓當(dāng)教育家”為教師形象,以“崇尚責(zé)任、崇尚領(lǐng)先”為員工形象,教育家+企業(yè)家+社會(huì)活動(dòng)家=董事長和校長形象,以“讓社會(huì)放心,讓家長放心,讓學(xué)生放心”為永恒承諾,塑造“溫馨大家庭、創(chuàng)新大課堂、尚美大樂園”為學(xué)校形象。③實(shí)踐創(chuàng)新目標(biāo):堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,制定符合素質(zhì)教育要求,符合民辦教育實(shí)際的辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,以“培養(yǎng)有品位、有素養(yǎng)、有靈氣的創(chuàng)新人”為育人目標(biāo),以“不斷提高辦學(xué)水平,精心打造教育品牌”為工作目標(biāo),創(chuàng)“市、省示范性民辦學(xué)?!睘榻谵k學(xué)目標(biāo),“集四海彥才,辦百年名?!?為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。④謀求創(chuàng)新發(fā)展:樹立科學(xué)發(fā)展的教育質(zhì)量觀,以“一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”為發(fā)展動(dòng)力,以“公益性、實(shí)驗(yàn)性、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”為發(fā)展方向,以“從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強(qiáng)校”為發(fā)展策略,促進(jìn)德育質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、特色質(zhì)量全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。在這些辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,提倡“教師苦教、職員苦干、學(xué)生苦學(xué)”的“三苦”精神,全體師生員工戒驕戒躁,銳意進(jìn)取,腳踏實(shí)地的工作與學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了“教師樂教、職員樂干、學(xué)生樂學(xué)”的“三樂”境界,學(xué)校與時(shí)俱進(jìn),始終站在時(shí)代發(fā)展的潮頭,一路風(fēng)雨一路歌,又好又快向前發(fā)展。
專家治校,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),是邵東創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn);名師執(zhí)教,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),是邵東創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校的又一個(gè)亮點(diǎn)。專家治校和名師執(zhí)教結(jié)合起來,形成全新的教育管理模式,學(xué)校奉行“事業(yè)留人、情感留人、環(huán)境留人、待遇留人”的人才策略,以高薪聘請(qǐng)全國各地的名優(yōu)教師執(zhí)教,吸收高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生來校任教,按規(guī)定配齊各科教師和職員,各學(xué)科帶頭人引路,骨干教師執(zhí)教,教師學(xué)歷合格率達(dá)98%以上。現(xiàn)有特級(jí)教師4人,中學(xué)高級(jí)教師65人,國家級(jí)省級(jí)骨干教師22人,常年聘請(qǐng)兩名外籍教師傳授原汁原味的英語口語教學(xué)。學(xué)校狠下功夫建設(shè)好一支德才兼?zhèn)?、教藝精湛、家長學(xué)生信得過的教師隊(duì)伍。首先,倡導(dǎo)“厚愛、奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新”的教風(fēng)。厚愛,教師以嚴(yán)父慈母般的情懷對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,像關(guān)愛自己的子女一樣關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,把愛的陽光雨露灑到每一個(gè)學(xué)生身上,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,以自己的人格魅力和精湛的教藝贏得學(xué)生的尊重和愛戴。做教師,在厚愛的基礎(chǔ)上,追求三重境界:第一境界,教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);第二境界,教育是一門科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;第三境界,教育是一種藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。名師更是深情厚愛、無私奉獻(xiàn)、樂于求真、大膽創(chuàng)新。其次,學(xué)校千方百計(jì)提高教師待遇,穩(wěn)定師資隊(duì)伍,為他們安心教育,精心教學(xué)創(chuàng)造良好的條件。學(xué)校保證教師的人身安全和人格尊嚴(yán)不受侵犯;教師工資和福利按學(xué)校工資制度逐年提高,并能足額準(zhǔn)時(shí)發(fā)放;教師100%的享受醫(yī)療住房和養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇;學(xué)校董事會(huì)與教師全部簽行符合法律法規(guī)的聘任合同。再次,重視教師培訓(xùn)。學(xué)校制訂切實(shí)可行的教師培訓(xùn)計(jì)劃,定期開展以提高教育教學(xué)能力和科研能力的教師培訓(xùn),邀請(qǐng)專家講座輔導(dǎo),組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),到先進(jìn)單位考察學(xué)習(xí),開闊視野,更新觀念,全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)。注重培養(yǎng)骨干教師和青年教師,通過自主學(xué)習(xí)、自我反思、同伴互助和專家引領(lǐng)等方式,組織他們上自薦課、亮底課、比武課、示范課,輸送他們到縣、市、省和國家級(jí)進(jìn)行骨干培訓(xùn)。青年教師在創(chuàng)新可以一年站穩(wěn)講臺(tái),兩年受學(xué)生歡迎,三年脫穎而出。2011年邵東縣招考公辦教師,小學(xué)語文第一、二名,小學(xué)數(shù)學(xué)第一名全被創(chuàng)新學(xué)校年輕新秀囊括。第四,恪守職業(yè)道德。教師靠什么來傳道授業(yè)?靠什么來形成特色?憑什么為創(chuàng)新自豪?就憑創(chuàng)新教師的道德水準(zhǔn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了多種形式的師德教育活動(dòng),大力宣傳愛崗敬業(yè)、為人師表的師德典型,抵制有損學(xué)校形象和教師形象的不良風(fēng)氣,組織開展多種形式的法制教育活動(dòng),提高教師依法執(zhí)教的能力,增強(qiáng)教工的責(zé)任感、校譽(yù)感。名師執(zhí)教,培育精英人才,打造名校品牌,這是邵東創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育的最大成功。
邵東創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)行分級(jí)部、分部門的人性化、規(guī)范化、精細(xì)化、民主化管理,形成事事有人管,時(shí)時(shí)有人管,處處管到位的全員管理、全程管理、全方位管理、全天候管理新模式?! 。ㄒ唬?gòu)建層次管理目標(biāo)體系,責(zé)、權(quán)、利分明。根據(jù)學(xué)校層次多元化的特點(diǎn),按照《民辦教育促進(jìn)法》和市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律經(jīng)營管理,構(gòu)建現(xiàn)代化民辦學(xué)校的基本管理體系,實(shí)行層次目標(biāo)管理,即董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,校長領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)會(huì)負(fù)責(zé)制,校務(wù)會(huì)下設(shè)一室(財(cái)務(wù)室),兩辦(辦公室、招生辦),三處(教務(wù)處、政教處、后勤處),五部(復(fù)讀部、高中部、初中部、小學(xué)部、幼稚園),五個(gè)級(jí)部為子系統(tǒng),教育教學(xué)管理均為相對(duì)獨(dú)立的體系,實(shí)行級(jí)部負(fù)責(zé)制。學(xué)校各項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)有序,師生員工積極性高漲,校風(fēng)校紀(jì)嚴(yán)明,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。 ?。ǘ┙∪炕己朔桨?,建立長效機(jī)制。按照現(xiàn)代企業(yè)理念和市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律,變學(xué)校管理為企業(yè)經(jīng)營,把教育辦成一種產(chǎn)業(yè),辦成一種文化,辦成一種科學(xué)化的藝術(shù)。把量化評(píng)估機(jī)制落實(shí)到各個(gè)級(jí)部、處室,期初將量化考核方案原原本本發(fā)給每一個(gè)教職員工;期中按方案檢查,及時(shí)指出存在的問題,期末按方案評(píng)估計(jì)分,通報(bào)考核結(jié)果并予以公示。規(guī)范科學(xué)有效的量化考核,跟浮動(dòng)工資、績效獎(jiǎng)金、續(xù)聘解聘掛鉤,董事會(huì)每年拿出30多萬元校長專項(xiàng)資金獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,大大增強(qiáng)了教職員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),人人敬業(yè)愛崗,主人翁責(zé)任感強(qiáng)?! 。ㄈ┘訌?qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)班級(jí)管理責(zé)任制。學(xué)校招生范圍廣,生源復(fù)雜,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),不同的行為習(xí)慣,不同的個(gè)性品質(zhì),給學(xué)生管理提出了更嚴(yán)更高的要求。班主任隊(duì)伍整齊,事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng),每位班主任踏踏實(shí)實(shí)地工作,唯恐班級(jí)工作落后。細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘀魅喂ぷ?,?qiáng)有力的班級(jí)管理隊(duì)伍 ,潤物無聲、深入學(xué)生心靈深處的班級(jí)管理藝術(shù),持之以恒地強(qiáng)化了學(xué)生自律、自控、自理能力,全天候服務(wù),全方位管理,打造出安全、文明、樂學(xué)、和諧的創(chuàng)新校園?! 。ㄋ模┌l(fā)揮工會(huì)和職代會(huì)的作用,強(qiáng)化民主管理。副校長尹新松同志任工會(huì)主席,2008年接連召開三次職工代表大會(huì),學(xué)校職工工資方案,后勤財(cái)務(wù)管理制度,職工勞動(dòng)聘用、福利、養(yǎng)老保險(xiǎn)等關(guān)系到職工切身利益的大事,必須經(jīng)職代會(huì)認(rèn)真細(xì)致的審議。學(xué)校全面提高教職工工資待遇,僅2011年全年工資增加130余萬元。目前全校職工勞動(dòng)聘用合同簽訂率100%,養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)率100%,這樣解除了廣大職工的后顧之憂。董事會(huì)和校務(wù)會(huì),尤其在教育教學(xué)管理制度方面,更是廣泛采納教職工意見,做到?jīng)Q策民主、科學(xué),為教育質(zhì)量的連年攀升提供了最可靠的保證。創(chuàng)新學(xué)校還將民主管理的前沿陣地延伸到學(xué)生管理,采用學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生滿意率測(cè)評(píng)、問卷調(diào)查等手段,全面優(yōu)化教育教學(xué)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié),使校長信箱、校園溫馨提示、校園網(wǎng)絡(luò),成為促進(jìn)學(xué)生自律、自育、自理能力不斷提高的平臺(tái)。學(xué)校還重視社會(huì)家長代表的民主參與,各級(jí)部的家長會(huì)、家長委員會(huì)工作很有特色。這樣學(xué)校構(gòu)建起“領(lǐng)導(dǎo)民主決策——管理民主——學(xué)生民主——社會(huì)民主監(jiān)督”的理想模式。2008年7月,省總工會(huì)副主席李摯一行考察創(chuàng)新學(xué)?!靶?wù)公開、民主管理”時(shí)說:“一流的校長帶活了一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,一流的管理創(chuàng)造了一流的教育質(zhì)量?!?009年4月,學(xué)校被湖南省紀(jì)委、省委組織部等8部委評(píng)為湖南省校務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位。

孔子國際學(xué)校有高三復(fù)讀班嗎

孔子國際學(xué)校不設(shè)有高三復(fù)讀班 。以下是具體原因:

  • 教育目標(biāo) :孔子國際學(xué)校專注于為學(xué)生提供正規(guī)的本科和研究生教育,旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
  • 服務(wù)內(nèi)容 :該校主要招收本科生和研究生,并不提供復(fù)讀服務(wù)。
  • 復(fù)讀建議 :對(duì)于尋求復(fù)讀機(jī)會(huì)的學(xué)生來說,孔子國際學(xué)校并非合適的選項(xiàng)。如果對(duì)進(jìn)入孔子國際學(xué)校有意向,應(yīng)考慮申請(qǐng)本科或研究生項(xiàng)目。

以上就是煙臺(tái)有哪些復(fù)讀學(xué)校全部內(nèi)容了,了解更多相關(guān)信息,關(guān)注國際學(xué)校。

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馬可波羅國際教育學(xué)校招生階段有哪些?

馬可波羅國際教育學(xué)校有國際初中部、國際高中部。同學(xué)們可以參考一分鐘看校詳細(xì)參考。

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中的招生對(duì)象是?

目前,馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中的招生對(duì)象是高中在讀學(xué)生。本地學(xué)生和外地學(xué)生均可報(bào)讀馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中。

申請(qǐng)馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中需要考核嗎?

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中需要考核,考核由馬可波羅國際教育學(xué)校組織,包括筆試與面試。

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中班級(jí)是如何設(shè)置的?

馬可波羅國際教育學(xué)校每班約15人,師生比達(dá)1:3,中外教比例約1:1,每位學(xué)生都有一位學(xué)習(xí)導(dǎo)師,就個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)疑問等接受指導(dǎo)。

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中需要學(xué)習(xí)哪些課程?

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中設(shè)置的課程有:英語語言、其他外語、世界歷史、生物、語文、體育、戲劇選修、音樂選修等。課程豐富,德智體美全面發(fā)展。

哪些學(xué)生可以報(bào)考馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中?

報(bào)名馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中者,需是初中在讀學(xué)生。歡迎各位感興趣的同學(xué)們報(bào)考馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中

馬可波羅國際教育學(xué)校校園環(huán)境如何?

教學(xué)區(qū)建筑面積6300多平方米,有圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、星空地理教室、中外文閱覽室,電子閱覽室等專用教室;活動(dòng)區(qū)有400米跑道田徑場(chǎng)、室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)體育館;生活區(qū)有標(biāo)準(zhǔn)餐廳及美式風(fēng)格標(biāo)間式公寓,是一所現(xiàn)代化、數(shù)字化學(xué)校。

馬可波羅國際教育學(xué)校都開設(shè)了哪些課程?

馬可波羅國際教育學(xué)校開設(shè)了語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)、人文藝術(shù)、體育健康等羅格斯科校課程,以及相關(guān)大學(xué)先修AP課程。除了這些,學(xué)校好開設(shè)了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英國劍橋課程。

馬可波羅國際教育學(xué)校有什么優(yōu)勢(shì)特色?

馬可波羅國際教育學(xué)校環(huán)境優(yōu)美設(shè)施完善、美高課程與浸泡式學(xué)習(xí)、實(shí)行選課與走班制、采用小班化與導(dǎo)師制、開設(shè)中國文化和文化特色課程、海外直選師資、100%大學(xué)升學(xué)保障。

馬可波羅國際教育學(xué)校有什么特色嗎?

馬可波羅國際教育學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、美式高中課程的開設(shè)、采用走班制度與小班化管理、設(shè)置中國文學(xué)特色課程、教師從海外優(yōu)選、100%大學(xué)升學(xué)保障。

不能為空
學(xué)校開放日預(yù)約信息填寫
不能為空
不能為空
驗(yàn)證碼
不能為空