國際高中要中考成績嗎相關(guān)內(nèi)容，小編在這里做了整理，希望能對(duì)大家有所幫助，關(guān)于國際高中要中考成績嗎信息，一起來了解一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、國際高中要中考成績嗎
• 2、我剛剛中考完，想高中在國際高中學(xué)習(xí)，但是大學(xué)想去日本讀書，看到很多高中畢業(yè)就只能去英語國家
• 3、怎么申請(qǐng)國際學(xué)校

國際高中要中考成績嗎

公立的國際高中要求考生提供中考成績，而私立國際高中則沒有這一硬性要求。除了公立學(xué)校的國際高中需達(dá)到一定的中考分?jǐn)?shù)才能報(bào)考并需通過學(xué)校組織的入學(xué)考試外，私立學(xué)校和純外籍學(xué)校通常直接通過學(xué)生參加的學(xué)校組織的考試來決定錄取與否。

私立國際高中的入學(xué)考試內(nèi)容主要包括英語和數(shù)學(xué)的筆試，以及英文面試。這些考試旨在評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和英語水平，從而做出是否錄取的決定。公立國際高中的錄取流程則相對(duì)復(fù)雜，除了考試成績外，還需參考學(xué)生的中考成績。

私立國際高中通常會(huì)根據(jù)學(xué)生在入學(xué)考試中的表現(xiàn)，結(jié)合其他綜合評(píng)估因素，如個(gè)人陳述、推薦信等，來決定是否錄取。而公立國際高中則可能還會(huì)考慮學(xué)生的整體學(xué)術(shù)表現(xiàn)和綜合素質(zhì)。

需要注意的是，雖然私立國際高中不要求中考成績，但這并不意味著學(xué)生可以忽視學(xué)術(shù)準(zhǔn)備。私立國際高中同樣重視學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和英語水平，學(xué)生仍需在這些方面做好充分準(zhǔn)備。

總之，公立和私立國際高中的錄取要求各不相同。學(xué)生在選擇就讀學(xué)校時(shí)，應(yīng)充分了解不同學(xué)校的錄取條件和流程，以便做出最合適的選擇。

我剛剛中考完，想高中在國際高中學(xué)習(xí)，但是大學(xué)想去日本讀書，看到很多高中畢業(yè)就只能去英語國家

通常來說，國際高中招生的要求和條件是比較靈活的，沒有參加中考或者成績不理想的學(xué)生是可以進(jìn)入國際高中。如果想要直接進(jìn)入國際高中，最好事先了解并與相關(guān)學(xué)校進(jìn)行咨詢。

北京50所國際高中招生簡章： -zd-zg

國際高中的優(yōu)勢有很多，以下是一些常見的：
1. 國際化的教學(xué)模式和課程設(shè)置：國際高中通常采用國際化的教學(xué)模式和課程設(shè)置，注重培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力。學(xué)生可以接觸到更廣泛和更深入的課程，包括語言、文化、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)和藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。

2. 強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力：國際高中的教育目標(biāo)不僅在于傳授知識(shí)，更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，需要掌握批判性思維、問題解決能力和實(shí)踐能力等多種技能，以適應(yīng)未來職場的需求。

3. 開闊視野，為升學(xué)提供優(yōu)勢：國際高中的教育體系通常與國際接軌，能夠幫助學(xué)生更好地適應(yīng)未來的全球化社會(huì)。國際高中畢業(yè)生通常具備良好的英語能力、跨文化交流能力和獨(dú)立思考能力等多項(xiàng)優(yōu)勢，在申請(qǐng)海外大學(xué)或者國內(nèi)一些頂尖高校時(shí)，會(huì)更加有優(yōu)勢。

4. 多元化的文化體驗(yàn)和社交活動(dòng)：國際高中注重學(xué)生的全面發(fā)展，除了學(xué)術(shù)方面的教育，還會(huì)為學(xué)生提供各種文化體驗(yàn)和社交活動(dòng)。例如，組織國際文化交流、參與志愿服務(wù)、舉辦藝術(shù)展覽等，豐富學(xué)生的課外生活，拓展學(xué)生的視野。

北京50所國際高中招生簡章： -zd-zg

總的來說，國際高中教育的優(yōu)勢在于注重全面發(fā)展和個(gè)性化教育，以及與國際接軌的課程設(shè)置和教學(xué)模式。學(xué)生可以在國際高中學(xué)習(xí)到更廣泛、更深入的課程內(nèi)容。國際高中通常提供更多的課程選擇，包括不同難度和學(xué)科領(lǐng)域的課程，使學(xué)生可以選擇適合自己興趣和能力的課程，獲得更深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。同時(shí)，國際高中的課程與大學(xué)課程更為接近，使學(xué)生更加適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)方式。

此外，國際高中注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，除了學(xué)術(shù)知識(shí)外還注重學(xué)生的語言能力、跨文化交流能力、獨(dú)立思考能力等。這些綜合素質(zhì)是學(xué)生未來在大學(xué)和職業(yè)生涯中必不可少的能力，也是國際高中的另一大優(yōu)勢。

最后，國際高中通常擁有更加國際化的師資力量和教學(xué)資源，例如來自不同國家的教師和學(xué)生、更豐富的圖書館和實(shí)驗(yàn)室資源等，可以為學(xué)生提供更廣泛、更深入和更具國際化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

需要注意的是，國際高中通常是私立學(xué)校，學(xué)費(fèi)較高，同時(shí)也要求學(xué)生具備一定的英語水平和學(xué)術(shù)能力。因此，對(duì)于選擇國際高中還需根據(jù)自身情況進(jìn)行權(quán)衡。

怎么申請(qǐng)國際學(xué)校

如何更好地為國際學(xué)校申請(qǐng)做準(zhǔn)備？

（一）上國際學(xué)校，家長和孩子必須要做好的準(zhǔn)備有哪些？[1]

一、對(duì)于家長

1、詳細(xì)了解國際課程特點(diǎn)，各關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，和孩子一起做好未來的規(guī)劃

有的家長往往認(rèn)為孩子不適應(yīng)國內(nèi)應(yīng)試教育，進(jìn)入國際學(xué)校后學(xué)業(yè)會(huì)輕松的多，這個(gè)其實(shí)是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，事實(shí)上就讀國際學(xué)校不但不會(huì)“減負(fù)”，反而需要投入更多的精力和時(shí)間，從大學(xué)的申請(qǐng)，考試的安排，國際課程選課等方面來看，家長需要和孩子一起有針對(duì)性的規(guī)劃學(xué)習(xí)和未來的大學(xué)申請(qǐng)。

2、認(rèn)同國際學(xué)校的管理文化

◆培養(yǎng)孩子積極的態(tài)度和自律自主的精神

◆把一些管理權(quán)還給學(xué)生

◆把選擇權(quán)還給學(xué)生

◆把自主權(quán)還給學(xué)生

◆樹立學(xué)生的責(zé)任意識(shí)

3、站在更全面的角度看待孩子的變化

新生家長習(xí)慣在孩子身上拼命尋找上了國際學(xué)校之后的優(yōu)秀品質(zhì)。然而不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不同的教育模式，不同的考試制度，國際教育更側(cè)重人格的塑造和全人發(fā)展，這樣的教育成效不會(huì)在短期內(nèi)就顯露得那么清晰，只有在將來的生活和學(xué)習(xí)中，家長才能夠看到和感覺到。公立系統(tǒng)體制內(nèi)教育久了，家長想象的成就或向孩子索取的回報(bào)多數(shù)只是考試分?jǐn)?shù)，可能孩子身上出現(xiàn)了能力的提高家長反而無法及時(shí)認(rèn)識(shí)到，家長更應(yīng)該提高自己，從全面發(fā)展的角度看待孩子的變化。

4、充分相信學(xué)校和孩子

每年新生從公辦學(xué)校進(jìn)入國際學(xué)校的過程中，新生家長總是最焦慮的，擔(dān)心孩子是否能適應(yīng)全英文環(huán)境，學(xué)習(xí)是否能夠跟得上，和同學(xué)相處如何，吃飯住宿是否習(xí)慣等等，通常來說，絕大部分孩子在開學(xué)后的三個(gè)月內(nèi)都能迅速的適應(yīng)全英文環(huán)境，在這個(gè)期間，家長需要給孩子更多的鼓勵(lì)和信心。

5、主動(dòng)了解國際學(xué)校的作業(yè)

與大多數(shù)國內(nèi)傳統(tǒng)學(xué)校相比，國際學(xué)校并不是不留作業(yè)或者很少作業(yè)，國際學(xué)校的學(xué)生根據(jù)學(xué)生年齡和年級(jí)的不同，家庭作業(yè)的形式和所需花費(fèi)的時(shí)間也有所不同，一般都有一個(gè)明確的指導(dǎo)原則，有的年級(jí)的家庭作業(yè)就是親子活動(dòng)或者親子閱讀，這是需要家長參與的，所以說對(duì)于就讀于高中以下中低年級(jí)的學(xué)生的家長來說，需要關(guān)注學(xué)生的作業(yè)情況。

家長要留意孩子各種形式的家庭作業(yè)，給孩子積極的支持和陪伴。國際學(xué)校其實(shí)更強(qiáng)調(diào)家長對(duì)孩子教育的參與和對(duì)孩子的支持，家庭教育是與學(xué)校教育不可分割的組成部分。

6、積極的參與學(xué)?；顒?dòng)

國際學(xué)校通常會(huì)有建設(shè)“教育共同體”的觀念，即學(xué)校、學(xué)生、家長和社會(huì)共同組成一個(gè)健康積極、共同支持學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境，所以當(dāng)學(xué)校舉行各類活動(dòng)時(shí)，家長應(yīng)該和孩子一起積極參與，按照學(xué)校的要求積極配合。這樣有利于家長更好地了解國際學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的組織情況，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

7、熟悉作息時(shí)間表，校歷安排

通常國際學(xué)校的中午不設(shè)較長的午休時(shí)間，即將要就讀國際學(xué)校的孩子，家長應(yīng)該有意識(shí)地讓孩子晚上早點(diǎn)睡，保證睡眠時(shí)間，提前調(diào)整好生物鐘，以適應(yīng)沒有午休的下午時(shí)間，充分保障學(xué)習(xí)效果。學(xué)校的校歷上通常會(huì)標(biāo)好學(xué)期中的重要活動(dòng)和事件，國際學(xué)校也都有自己固定的與家長的聯(lián)絡(luò)方式，通常會(huì)通過班級(jí)家長群、學(xué)校網(wǎng)站、電子郵件等與家長聯(lián)系和溝通學(xué)生在校情況，發(fā)布通知和活動(dòng)預(yù)告。家長需要主動(dòng)關(guān)注這類信息才能及時(shí)獲知學(xué)生在校情況和學(xué)校最新活動(dòng)通知。

8、培養(yǎng)孩子的自理能力,放手是愛

生活能力的準(zhǔn)備屬于家庭教育的范疇，如果學(xué)生還不會(huì)疊被子、洗漱等基本的生活技能，家長一定要給孩子提前去上好這堂課，培養(yǎng)孩子從小獨(dú)立動(dòng)手的能力。對(duì)于孩子來說，自己能夠把力所能及的生活事務(wù)打理的井井有條也是在樹立一種自我的信心，所以說學(xué)會(huì)生活也是孩子建立自信的一個(gè)重要開始。

二、對(duì)于學(xué)生

1、面對(duì)全英文環(huán)境的挑戰(zhàn)

對(duì)于新生來說，最大的挑戰(zhàn)肯定是來源于全英文的環(huán)境，但挑戰(zhàn)同時(shí)也是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)。英語是一門語言，需要大量的聽說讀寫，量變才能產(chǎn)生質(zhì)變，浸入式的環(huán)境給英語學(xué)習(xí)帶回來了最好的土壤，新生們應(yīng)不要畏懼，努力學(xué)習(xí)，盡快度過“不適應(yīng)期“。新生們?cè)谌雽W(xué)前應(yīng)提前認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校給到的英文學(xué)習(xí)資料，按照要求保質(zhì)保量完成任務(wù)。暑期加強(qiáng)英語基礎(chǔ)詞匯，為進(jìn)入正式學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，尤其是課堂辯論、學(xué)習(xí)小組方式。授課的模式和氛圍與公辦學(xué)校風(fēng)格迥異。而對(duì)寫作、閱讀能力的要求也很高。國際教育非常注重書籍的廣泛閱讀，國際學(xué)校的老師會(huì)建議學(xué)生閱讀各種書籍，積累知識(shí)。很多文科的家庭作業(yè)都是以論文的方式完成，英文寫作能力則顯得尤為重要。

3、學(xué)會(huì)包容和理解

國際學(xué)校會(huì)提供住宿，學(xué)生通常來自天南地北，由于文化背景和成長環(huán)境的不同，在同學(xué)間會(huì)有文化差異和生活方式上的不同，要提前有個(gè)心理準(zhǔn)備，遇到無法理解和不習(xí)慣的事情要學(xué)會(huì)包容和溝通。

4、社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)

俱樂部活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)變得十分重要，和走高考之路的學(xué)生不同，進(jìn)入國際學(xué)校后，不能只盯著分?jǐn)?shù)，在俱樂部和社團(tuán)中的優(yōu)異表現(xiàn)也會(huì)成為申請(qǐng)世界名校的砝碼。除了校內(nèi)的活動(dòng)，也要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、樂觀的態(tài)度和努力的精神

新生會(huì)面臨不少的困難。一定要保持樂觀的態(tài)度，當(dāng)你克服一切困難的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的自身能力有了很大的飛躍。最重要的是，你一定要對(duì)自己有信心。盡管開始會(huì)有些困難，但未來一定是非常美好的……

選擇了國際學(xué)校，家長和孩子就應(yīng)該多去了解這方面的相關(guān)知識(shí)，規(guī)劃好孩子的未來，和學(xué)校一起幫助孩子度過教育的美好時(shí)光，最后去到理想的大學(xué)。

（二）國際學(xué)校備考時(shí)間大掃盲（備考時(shí)間軸，報(bào)名&考試時(shí)間等）

（三）國際學(xué)校入學(xué)考試內(nèi)容和難度（英語、數(shù)學(xué)、面試）

國際學(xué)校入學(xué)考試內(nèi)容主要是筆試、面試兩部分。筆試中數(shù)學(xué)、英語為必考科目。國際高中每年對(duì)于學(xué)生英語能力的要求也在不斷提升，從世外、平和、星河灣招生辦了解到，想要通過入學(xué)考試的英語測試，詞匯量需達(dá)到5000-6000，同等托?？荚?5分以上，雅思考試5.5分以上。值得一提的是，中國大學(xué)生英語四級(jí)詞匯量要求為4000，英語專業(yè)四級(jí)詞匯量為8000。所以這個(gè)難度也是顯而易見的。

數(shù)學(xué)考察方式每個(gè)學(xué)校都略有不同，例如世外是采用全英文的數(shù)學(xué)卷，平和雙語采用中英文雙語的數(shù)學(xué)卷，領(lǐng)科、光華劍橋等部分學(xué)校允許學(xué)生選擇中文卷或者英文卷，中文卷考查內(nèi)容為上海初中教材所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，英文卷一般會(huì)采用國際學(xué)校同步的類似IGCSE等課程的數(shù)學(xué)試卷，學(xué)生需多熟悉數(shù)學(xué)專有名詞等。

面試的話，大部分的國際學(xué)校不僅需要面試學(xué)生，連家長也需要通過面試，還有少部分學(xué)校會(huì)要求父母雙方必須同時(shí)到場。

對(duì)學(xué)生來說，面試不只是一種英語測試，它更是一個(gè)制造良好印象和表明你可以在新學(xué)校做得很好的機(jī)會(huì)，在硬實(shí)力差不多的情況下，國際學(xué)校更會(huì)注重你與人交流、興趣愛好等軟實(shí)力。

現(xiàn)如今隨著報(bào)考國際學(xué)校的學(xué)生的增多，名校入學(xué)門檻也越來越高，其體現(xiàn)在

①限制入學(xué)考試的次數(shù)

②增加入學(xué)考試的難度。

部分學(xué)校會(huì)舉行多次入學(xué)考試，但只允許學(xué)生有一次報(bào)考的機(jī)會(huì)。

(四）如何備考國際學(xué)校？（備考流程和服務(wù)）

對(duì)于一些打算從體制內(nèi)過渡到國際學(xué)校的孩子來說，在中小學(xué)階段接受的是較完整的公立系統(tǒng)的教育方式，學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式已然形成自己的體系，我們不能說哪種思維方式更好，但是考慮到以后會(huì)更多的接受國際化的教育方式，不管在深度上、還是難度上都大大增加，同時(shí)要求很高的英文閱讀和寫作能力，孩子也會(huì)面臨較大的過渡壓力。建議家長們選擇一所提供國際學(xué)校預(yù)備課程的機(jī)構(gòu)，針對(duì)文學(xué)與寫作、美高數(shù)學(xué)以及面試英語做一些準(zhǔn)備，即可達(dá)到事半功倍的效果。

[2]

初一、初二學(xué)生應(yīng)提前開始托福學(xué)習(xí)

如果想考入知名的國際學(xué)校，提前準(zhǔn)備托福尤為重要。國際學(xué)校的英文測試部分通常是高考英語和托福題目的混拼，難度要遠(yuǎn)高于中考。如果從詞匯量角度來衡量的話，中考詞匯量需要達(dá)到1600，高考詞匯量需要達(dá)到3500，滬上知名國際學(xué)校的詞匯量要求達(dá)到5000-6000，而托福詞匯量需要達(dá)到8000。[3]

如果學(xué)有余力的話可以提前了解面試口語方面的內(nèi)容，甚至開始進(jìn)行托福的學(xué)習(xí)，從聽說讀寫全方面提升英語能力。因此建議英語基礎(chǔ)還不錯(cuò)，或者中考的壓力不是很大的同學(xué)可以提前開始托福的學(xué)習(xí)。

初三學(xué)生重點(diǎn)放在備考

上海和杭州的大部分公立學(xué)校國際部都要通過組織英語測試+中考的方式來考核學(xué)生，面試的問題從簡單的自我介紹到個(gè)人理想的探討，想要在面試中脫穎而出順利進(jìn)入國際部學(xué)習(xí)除了需要學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的長期積累外，提前準(zhǔn)備面試的內(nèi)容及答題方法和思路也是非常必要的，盡量避免在面試時(shí)出現(xiàn)緊張、發(fā)音不自信的情況和過多隨機(jī)的答案。

所以在整個(gè)備考過程中，既要認(rèn)真準(zhǔn)備中考，又要重視英語水平測試，以免最后與理想的公立高中國際部失之交臂?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，既選擇就讀國際班，那么就要做好充足的準(zhǔn)備。

以上就是國際高中要中考成績嗎全部內(nèi)容了，了解更多相關(guān)信息，關(guān)注國際學(xué)校。