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本文目錄一覽：

• 1、準備讓孩子留學加拿大高中，哪一所學校不錯
• 2、加拿大高中ap課程是什么
• 3、國際高中排名最新

準備讓孩子留學加拿大高中，哪一所學校不錯

你好，準備讓孩子留學加拿大高中，哪一所學校不錯？

加拿大留學還是比較有優(yōu)勢的，比如1.Pierre Elliott Trudeau，英法雙語，位于Kennedy/16街，學區(qū)從 woodbine一直到Mccowan, 特別是Woodbine和Kennedy之間的這一片,房齡較新，結構，大小，深受中國人歡迎。2.Unionville高中，全約克郡的藝術類專業(yè)放在了該校。位于Warden/hwy 7, 傳統(tǒng)的名牌高中，難得的是學區(qū)內的初中小學都不錯，房齡，結構，居住人群也較為廣大買家接受。3.Richmond Hill高中，位于bayview/19街，列支文山的北部，傳統(tǒng)名校， 學區(qū)內房屋價格適中，房齡較新，而且較多選擇，靠近多倫多的中軸線，值得關注。

1. 加拿大高中的期末考試僅占總成績的30-50%，其余的50-70%由平時成績決定。以新斯科舍省高中為例，期末或省考成績占總成績30%，而70%的的平時成績由每一次作業(yè)，每一個小測驗，每一項Project(課題)和Presentation(演示)以及課堂上的參與意識、出勤等因素綜合評定而成。

2. 注重培養(yǎng)學生的實踐和動手能力，從學生日常的生活能力教起并配合實踐

3. 注重發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和參與意識

4. 注重培養(yǎng)學生與他人的合作協(xié)調能力，鼓勵學生在公眾面前表現(xiàn)自己

5. 學校為學生早日適應社會，提高各種能力提供條件
   

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加拿大高中ap課程是什么

加拿大高中AP課程的主要目的是為學生提供更具挑戰(zhàn)性的學習體驗，不僅可于學術方面得到提升，而且可以在職業(yè)規(guī)劃和生活規(guī)劃等方面帶來更多的啟示和幫助。加拿大高中AP課程的教學風格注重自主學習和研究，強調集中學習，思維密集型學習，以及在實踐中體驗學習的效果。

在加拿大的高中AP課程通常是在11年和12年級(即高中二年級和高中三年級)開設。學生需要有一定的學術水平和英語能力，并提供成績單、個人陳述和推薦信等材料，通過通過考試和面試才能申請到這些大學程度的課程。
加拿大高中AP課程主要包括建筑、藝術、計算機、英語、歷史、數(shù)學、科學、語言等多個科目，在這些科目中，學生們將接觸到更加廣泛的知識體系，學習更深刻、全面的知識，以及擁有更強的實踐能力和思考能力。此外，學生在課程中學習到的能力和技巧也可以被用于申請到更好的大學和專業(yè)。
另外，加拿大高中AP課程的成功也離不開教師和家長的鼓勵和支持，教師不僅需要對自己的科目深入理解，而且還需要掌握學科融合的方法，幫助學生更好的理解和欣賞每一個學科。家長需要給予孩子足夠的開支和情感支持，鼓勵他們在學術方面自我實現(xiàn)和能力提升。
總之，加拿大高中AP課程是學生在高中階段接受一流大學程度的課程的機會，可以提高學生的學術水平和準備學生參加大學本科階段的學習。除科學、英語、計算機和數(shù)學等基礎學科外，還涵蓋了建筑、藝術、語言、歷史等眾多內容，可提供多種啟示和幫助，可用于學術、職業(yè)和生活規(guī)劃的實現(xiàn)。

國際高中排名最新

如圖，國際高中排名如上圖

國際化學校在高中階段，會開設三大主流課程IB、美高+AP、A-Level，以及加拿大BC、OSSD，澳大利亞WACE、VCE，還有日本方向、藝術方向等課程。學生們可以根據(jù)自己的目標大學和目標國家，選擇不同的課程和考試。

升學情況，升學成果是一個學校教學水平的最直觀體現(xiàn)，家長們需要做橫向比較，不僅僅是看校內學生的畢業(yè)錄取成績，還要在同類國際學校中看學生的申請結果是否好于其他學校。相比于新成立的學校，老牌學校教學、生源都更加穩(wěn)定，也更容易受到國外大學的關注。對于新成立的國際學校，大部分人都還處在觀望狀態(tài)，為了讓家長放心地把孩子送過來，學校會著力培養(yǎng)第一屆學生，也會將資源都傾斜到第一屆學生身上，學校也明白，只有升學成果才是最重要的。尤其是一些辦學背景強大的學校，由于剛剛建立，入學門檻會相對低一些，且學校為吸引優(yōu)質生源，會有大量的獎學金政策等等。

硬件設施學生要在學校待3-4年，所以硬件設施必須要考慮，首先學校最好是獨立校區(qū)，其次教室環(huán)境設施怎么樣？餐食情況和住宿條件如何？還有一些特色硬件設施，比如多媒體教室、各類實驗室、體育場館等是否能滿足不同學生的學習需求？都是需要考量的。

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