澳門(mén)科技大學(xué)qs世界排名 澳門(mén)科技大學(xué)排名qs
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時(shí)間:2024-11-28 04:07:28
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澳門(mén)科技大學(xué)qs世界排名
在最新的2022年QS世界大學(xué)排名中,澳門(mén)科技大學(xué)位列第651+名,相較于前一年的701+名,顯示出其在國(guó)際教育領(lǐng)域取得了一定的進(jìn)步。這所由特區(qū)政府批準(zhǔn)成立的綜合性研究型大學(xué),在澳門(mén)回歸后迅速嶄露頭角。澳門(mén)科技大學(xué)不僅注重學(xué)術(shù)研究,還積極擴(kuò)展地域影響力。2020年,珠海市人民政府宣布設(shè)立珠海校區(qū),進(jìn)一步提升了其教育版圖。而在2021年,中央政府與國(guó)務(wù)院的方案中,澳門(mén)科技大學(xué)被指定為產(chǎn)學(xué)研一體化的示范基地,表明其在科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)方面的戰(zhàn)略地位。
大學(xué)以其“苦喜特市均吸議時(shí)探病言意誠(chéng)格物”的校訓(xùn),致力于文化交流、人才培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以適應(yīng)澳門(mén)和國(guó)家發(fā)展的需求。它借鑒國(guó)際一流大學(xué)的經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
校園內(nèi)設(shè)施齊全,包括便利店、銀行、餐廳、運(yùn)動(dòng)設(shè)施等,確保學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,生活便利。此外,科大醫(yī)院提供全天候的醫(yī)療服務(wù),由專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和來(lái)自?xún)?nèi)地和香港的知名專(zhuān)科醫(yī)生組成,確保了學(xué)生的健康保障。校園內(nèi)24小時(shí)的保安巡邏制度,確保了校園安全,為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
澳門(mén)科技大學(xué)排名qs
澳門(mén)科技大學(xué)位列泰晤士高等教育世界大學(xué)排名世界第251-300區(qū)間,QS世界大學(xué)排名世界第651-700區(qū)間,U.S. News世界大學(xué)排名世界第1029位。
澳門(mén)科技大學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)“澳科大(MUST)”,是一所位于中國(guó)澳門(mén)的私立綜合性研究型大學(xué),為粵港澳高校聯(lián)盟、亞太大學(xué)聯(lián)合會(huì)、國(guó)際大學(xué)協(xié)會(huì)、中國(guó)高校行星科學(xué)聯(lián)盟成員。
截至2021年9月,澳門(mén)科技大學(xué)坐落澳門(mén)氹仔島,占地面積約21萬(wàn)平方米;設(shè)有11個(gè)學(xué)院學(xué)部;擁有博士、碩士、學(xué)士三級(jí)學(xué)位授予權(quán),提供數(shù)十個(gè)學(xué)位課程;各類(lèi)在校生逾一萬(wàn)六千人,其中博士及碩士研究生6200人,本科生10500人。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科:截至2021年11月,澳門(mén)科技大學(xué)共7個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%:生物學(xué)與生物化學(xué)、工程學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、藥理毒理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、社會(huì)科學(xué)(綜合)。
澳門(mén)科技大學(xué)是特區(qū)政府在澳門(mén)回歸祖國(guó)之后批準(zhǔn)創(chuàng)辦的第一所國(guó)際化綜合性研究型大學(xué);2020年12月,珠海市人民政府宣布,澳門(mén)科技大學(xué)將設(shè)立澳門(mén)科技大學(xué)珠海校區(qū);2021年9月,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《橫琴粵澳深度合作區(qū)建設(shè)總體方案》明確,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)澳門(mén)科技大學(xué)的產(chǎn)學(xué)研示范基地。
大學(xué)秉持“意誠(chéng)格物”之校訓(xùn),恪守“增進(jìn)文化交流,致力人才培育,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”的辦學(xué)宗旨,緊貼中國(guó)澳門(mén)和國(guó)家發(fā)展所需,充分吸納國(guó)際一流大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
校園內(nèi)設(shè)置了便利店、銀行中心、學(xué)生餐廳、教學(xué)餐廳、咖啡閣、計(jì)算機(jī)店、體能發(fā)展中心和具奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)體育館和網(wǎng)球場(chǎng)等設(shè)施,提供學(xué)生鍛練和衣食住行便利的場(chǎng)所。位于大學(xué)校園內(nèi)的科大醫(yī)院為學(xué)生提供24小時(shí)校醫(yī)支持服務(wù)。
科大醫(yī)院設(shè)備先進(jìn),除擁有本地專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)外,還有一批來(lái)自中國(guó)內(nèi)地和中國(guó)香港等地的著名專(zhuān)科醫(yī)生。另外,大學(xué)配備有24小時(shí)的保安人員在校園和宿舍巡邏看守,以保障校園環(huán)境的秩序。
澳門(mén)科技大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特色
1、國(guó)際化教學(xué):澳門(mén)科技大學(xué)擁有來(lái)自全球各地的師生,尤其注重華夏文明與國(guó)際文化相結(jié)合,注重雙語(yǔ)教學(xué),在培養(yǎng)具有全球視野和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才方面存在一定優(yōu)勢(shì)。
2、學(xué)科多樣性:澳門(mén)科技大學(xué)擁有較為全面的學(xué)科設(shè)置,涵蓋自然科學(xué)、工程技術(shù)、醫(yī)藥健康、商科管理、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域,可為學(xué)生提供多樣的專(zhuān)業(yè)選擇。
3、師資力量:澳門(mén)科技大學(xué)聘請(qǐng)了大量來(lái)自國(guó)內(nèi)外知名高校、科研機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀教師,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
4、碩士博士培養(yǎng):澳門(mén)科技大學(xué)是澳門(mén)首家擁有碩士、博士授權(quán)和研究生教育的高等院校,為發(fā)掘和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提供了平臺(tái)和條件。
5、學(xué)術(shù)研究能力:澳門(mén)科技大學(xué)成立了一系列研究中心和實(shí)驗(yàn)室,致力于在世界材料研究、治理與政策、神經(jīng)科學(xué)、大數(shù)據(jù)與金融科技等領(lǐng)域開(kāi)展學(xué)術(shù)研究,為培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才奠定了基礎(chǔ)。
澳門(mén)科技大學(xué)qs排名
2023年澳門(mén)科技大學(xué)qs排名第505位。
世界大學(xué)排名的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將在原有六項(xiàng)的基礎(chǔ)上做出部分改動(dòng),并新增三項(xiàng)全新的指標(biāo)。
學(xué)術(shù)聲譽(yù)30%:整理了世界高等教育領(lǐng)域超過(guò)130,000人對(duì)全世界大學(xué)教學(xué)和研究質(zhì)量的專(zhuān)家意見(jiàn),已經(jīng)成為世界上最大規(guī)模的學(xué)術(shù)意見(jiàn)調(diào)查。
評(píng)分
雇主聲譽(yù)15%:基于超過(guò)7.5萬(wàn)名雇主關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)水平調(diào)查問(wèn)卷的答復(fù)。
單位教員論文引文數(shù)20%:衡量學(xué)術(shù)影響力,通過(guò)五年內(nèi)大學(xué)研究論文的引用總數(shù)除以大學(xué)的教師數(shù)量得出;今年,QS評(píng)估了1,470萬(wàn)篇論文中的9,600萬(wàn)條引文,同時(shí)排除了自引文。
師生比例10%:代表教學(xué)規(guī)模,將學(xué)生的人數(shù)除以教職員人數(shù)得出,以用于全球?qū)W生群體參考所選大學(xué)的班級(jí)規(guī)模;為每名學(xué)生配備大量教員將減輕每名專(zhuān)業(yè)學(xué)者的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
國(guó)際教師比例5%:QS的兩個(gè)國(guó)際化指標(biāo)之一,衡量大學(xué)中非本國(guó)教師的比例。
國(guó)際學(xué)生比例5%:QS的兩個(gè)國(guó)際化指標(biāo)中的第二個(gè)指標(biāo),衡量一個(gè)大學(xué)中的非本國(guó)學(xué)生群體比例,這也可以表明大學(xué)吸引世界各地人才的能力。
國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)5%new:是另一種認(rèn)識(shí)到研究在改變世界中的重要性的方式——特別提供了關(guān)于學(xué)院研究如何與國(guó)際接軌以及更廣泛地認(rèn)識(shí)到協(xié)作研究的重要性的洞察。
就業(yè)能力5%new:繼續(xù)加強(qiáng)我們關(guān)于就業(yè)能力的洞察很重要,并且仍然是唯一在我們的方法論中確立就業(yè)能力重要性的主流排名。
可持續(xù)性5%new:全球機(jī)構(gòu)已經(jīng)意識(shí)到自己對(duì)世界的影響,學(xué)生們期望高校能夠解決與社會(huì)和氣候正義有關(guān)的問(wèn)題——年輕學(xué)生強(qiáng)烈主張社會(huì)和環(huán)境激進(jìn)主義。我們是首個(gè)這樣做的主流大學(xué)排名,以反映大學(xué)在規(guī)劃未來(lái)和推動(dòng)更可持續(xù)的未來(lái)變革中的關(guān)鍵作用。
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