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A-level和IB課程的區(qū)別是什么?

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)A-level和IB課程的區(qū)別是什么?相關(guān)的問(wèn)題,今天,國(guó)際學(xué)校小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽:

A-level和IB課程的區(qū)別是什么?

A-level的重點(diǎn)是深入學(xué)習(xí)三到四個(gè)學(xué)科。沒(méi)有必修科目,學(xué)校一般可以提供50多種不同科目的任意組合。學(xué)習(xí)跨越兩年,其中包括AS年(第12年)和A2年(第13年)。可以學(xué)習(xí)一門學(xué)科一年達(dá)到AS Level,也可以學(xué)習(xí)兩年達(dá)到A-level。如果學(xué)習(xí)的是國(guó)際A-level,AS分?jǐn)?shù)可以在大多數(shù)科目中轉(zhuǎn)入A-level;一些學(xué)校除了提供A-Level課程外,還提供擴(kuò)展項(xiàng)目證書(shū)(EPQ)。與IB的擴(kuò)展論文類似,EPQ包括選擇一個(gè)主題,進(jìn)行研究,寫(xiě)5000字的論文,并發(fā)表10分鐘的演講。
A-level成績(jī)等級(jí)由A-E來(lái)評(píng)定,A*為最高等級(jí)。英國(guó)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)要求是三門A-level。
大學(xué)申請(qǐng)的關(guān)鍵因素是學(xué)術(shù)成就,學(xué)生是否達(dá)到了大學(xué)特定課程學(xué)習(xí)的最低標(biāo)準(zhǔn)。招生導(dǎo)師還將試圖了解申請(qǐng)人在更廣泛的意義上是如何成長(zhǎng)的,以及他或她對(duì)自主學(xué)習(xí)、社會(huì)責(zé)任等方面的態(tài)度的發(fā)展。 IBDP的魅力在于它涵蓋了所有這些方面,并根據(jù)明確標(biāo)準(zhǔn)為他們提供學(xué)分。但優(yōu)秀的A-level學(xué)校也會(huì)為學(xué)生提供在這些方面成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
這兩種資格都被世界各地的大學(xué)所接受。然而,美國(guó)的大學(xué)更容易理解 IBDP,而A-level是大多數(shù)英國(guó)大學(xué)設(shè)定課程入學(xué)要求的基準(zhǔn)。
雖然不同的考試局會(huì)有不同的時(shí)間表, A-Level考試在5/6月舉行,結(jié)果在8月公布。IBDP每年有2次考試,分別在5月份(一般是北半球考生參加)和11月份(一般是南半球考生參加)。成績(jī)分別在7月和1月公布。如果你在7月份收到成績(jī),你會(huì)比A-level學(xué)生提前收到大學(xué)錄取通知書(shū);如果你需要通過(guò)英國(guó)clearing補(bǔ)錄,你有額外的時(shí)間來(lái)規(guī)劃。
IB課 程的知識(shí)面更寬,常規(guī)的學(xué)??颇慷紩?huì)覆蓋。A-level學(xué)生往往會(huì)深入地學(xué)習(xí)3-4個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,選課也需反映大學(xué)階段可能選擇的專業(yè)方向。
IB學(xué)習(xí)6個(gè)科目,3門higher level,3門standard level,學(xué)習(xí)時(shí)間兩年,課程結(jié)束后考試。
學(xué)生必須從 Language and literature、Language acquisition、Individuals and Societies、Sciences、Mathematics、Arts or Electives六個(gè)組里每組選擇一科來(lái)學(xué)習(xí)。
另外還有 Theory of Knowledge(TOK)、Extended Essay (EE)、Creativity,Activity and Service (CAS)課程。
TOK:撰寫(xiě)一篇1600英語(yǔ)單詞的關(guān)于知識(shí)理論的論文,此論文為40分,送IBO總部考官評(píng)分;
EE:這是一篇基于六門學(xué)科課程的論文,學(xué)生需要在一年左右完成一篇將近4000英語(yǔ)單詞的論文;
CAS:必須完成150小時(shí)的CAS (Creativity,Action and Service的縮寫(xiě))活動(dòng),使得學(xué)生除了學(xué)好必修的文化課程外,還必須進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng),關(guān)心、服務(wù)他人和社會(huì)。
IB項(xiàng)目采用積分系統(tǒng),學(xué)生在兩年的時(shí)間內(nèi)完成每門課程獲得分?jǐn)?shù)。成績(jī)從7-1,7是最高的。學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)最終成績(jī)由各課程的綜合成績(jī)組成。需要24分或以上才能獲得IB文憑,滿分是45分。
A-level和IB都有自己的優(yōu)點(diǎn),為學(xué)生提供不一樣的東西。全才型,建議IB;偏科型,建議A-level。申 北美 大學(xué),建議 IB;申 英聯(lián)邦 大學(xué),建議 A-level。重視課程廣度,建議建議IB;重視課程深度,建議A-level。
總體來(lái)說(shuō),兩個(gè)證書(shū)的認(rèn)可度是一樣的, 選擇適合自己的才是最完美的 !

國(guó)際學(xué)校課程那么多,該選哪個(gè)?

目前北京地區(qū)國(guó)際學(xué)校三大主流高中課程分別是IB、A-level、AP:

  • IB課程

IB課程于1967年由國(guó)際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)組織設(shè)計(jì),初衷是服務(wù)于國(guó)際學(xué)校,方便流動(dòng)于國(guó)際間的家庭子女州世罩入學(xué)。憑借著先進(jìn)的教學(xué)宗旨和教學(xué)思想,IBO逐漸吸引了世界各國(guó)一大批致力于國(guó)際化教育的專家、學(xué)者,IB課程設(shè)置及考試委員會(huì)也就由此誕生。

除了注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)外,IB教研機(jī)構(gòu)尤其注重學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng),以及學(xué)生興趣的發(fā)展,其教學(xué)大綱五年更換一次,知識(shí)更新極為迅速。IB的基本理念用一句話來(lái)概括就是“Education for Life(終生教育)”。因此,選擇IB的學(xué)生不僅需要完成各類專業(yè)課的學(xué)習(xí),也需要花費(fèi)大量的時(shí)間撰寫(xiě)論文以及參加社會(huì)活動(dòng),這對(duì)學(xué)生能力的要求非常嚴(yán)格。

  • A-Level課程

英國(guó)高中課程(General Certificate of Education Advanced Level)簡(jiǎn)稱GCE A-Level課程,它是英國(guó)本土的全民高中課程體系,但現(xiàn)在已逐漸發(fā)展成為全球最大且最具影響力冊(cè)鬧的國(guó)際課程。A-Level課程證書(shū)幾乎被所有英語(yǔ)授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),因此,A-Level課程被國(guó)際教育界譽(yù)為“金牌”教育課程和全球大學(xué)入學(xué)的“金牌”標(biāo)準(zhǔn)。英國(guó)學(xué)生一般在16歲或稍大一些開(kāi)始學(xué)習(xí)這種課程,圓滿修完這種課程即可進(jìn)入大學(xué)就讀。

A-Level課程適用于年齡在15-18歲,初中畢業(yè)以上的在校中學(xué)生或具有同等學(xué)力的職高生,通常國(guó)內(nèi)A-Level學(xué)校招收的是高一畢業(yè)的學(xué)生,并要求參加相關(guān)的入學(xué)考試,由于A-Level課程包括教學(xué)及試卷習(xí)題等都是英文形式出現(xiàn),所以要求學(xué)生需有較高的英文水平。

  • AP課程

AP課程是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)提供的在高中授課的大學(xué)課程,其目的是為學(xué)有余力的優(yōu)秀學(xué)生預(yù)先提供大學(xué)課程,幫助其獲得在高中階段即可修讀大學(xué)學(xué)分的機(jī)會(huì)。通常意義上,AP課程不僅是對(duì)學(xué)生能力的一種體現(xiàn),也是一種節(jié)省學(xué)費(fèi)的方法。綜合這兩個(gè)因素,國(guó)內(nèi)一些高中也紛紛引入AP課程作為高中課程。

關(guān)于三大課程如何選擇問(wèn)題

就目前國(guó)內(nèi)國(guó)際教育的總體發(fā)展趨勢(shì)來(lái)說(shuō),IB課程的熱度仍在不斷攀升。究其原因,可能很大程度上都要?dú)w結(jié)于學(xué)生和校方對(duì)IB課程的積極反饋,我們當(dāng)然不可否認(rèn)在目前的三大主流國(guó)際高中課程中,IB課程具有相對(duì)較好的課程設(shè)置和評(píng)估體系。

但最好的并不一定是最合適自己的。每個(gè)學(xué)生的個(gè)人情況都有所差異,躊躇滿志選擇了IB課程的學(xué)生也有不少無(wú)法適應(yīng)課程節(jié)奏又轉(zhuǎn)向了A-Level和AP課程。既然三返殲大課程目前在國(guó)際范圍內(nèi)的受認(rèn)可度都很高,那么還是需要在選擇課程之初做好功課,從自身的興趣愛(ài)好和實(shí)際情況出發(fā)做出選擇。

擴(kuò)展:《 國(guó)際學(xué)校招生學(xué)校大全 》

A-Level課程和IB課程有什么區(qū)別嗎?

A-Level一般適用于英國(guó)本土院校,IB適合考取美國(guó)和澳洲的學(xué)校。IB會(huì)比A-Level要求的更嚴(yán)格,IB有自己的評(píng)分系統(tǒng),45為最高分,拿到36至38左右即有資格申請(qǐng)劍橋,牛津要求高一點(diǎn),需要42+的成績(jī)才可以。而A-Level課程是以A、B來(lái)打分,成績(jī)?cè)谶@個(gè)分?jǐn)?shù)段里就是同一個(gè)等級(jí)。
考慮IB選課的因素遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只探討“容易”二字。如果你還是懷著這樣的心態(tài),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!請(qǐng)問(wèn)你了解這些科目嗎?你知道他們都要求你的哪些能力嗎?你明白究竟哪些科目容易獲得高分嗎?如果你只是問(wèn)哪個(gè)科目容易是不是太籠統(tǒng)了呢?最近又到了一年一度的I選課季,我們Cana的老師知道很多同學(xué)還對(duì)選課現(xiàn)在處于一頭霧水的狀態(tài),最近也有不少同學(xué)來(lái)咨詢我們有關(guān)的IB選課的事情,那么今天我們就來(lái)系統(tǒng)地來(lái)給大家談?wù)処B究竟該如何選課。注意前方高能且干貨爆棚,可以先收藏,有時(shí)間再慢慢細(xì)品兩三遍,才能完全消化這篇選課攻略喲。Are you ready? Let’s go!問(wèn)題:IB學(xué)制的選科制度如何運(yùn)作?在IB學(xué)制中,學(xué)生總共需要修讀六個(gè)學(xué)科類別,當(dāng)中必修科包括兩科文學(xué)或語(yǔ)文類別,一科數(shù)學(xué)類別、一科人文類別、一科科學(xué)類別,而最后一科則可從人文學(xué)、科學(xué)或其他藝術(shù)類型的學(xué)科類別中自由選擇。

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申請(qǐng)馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中需要考核嗎?

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中需要考核,考核由馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校組織,包括筆試與面試。

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馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中需要學(xué)習(xí)哪些課程?

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馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校校園環(huán)境如何?

教學(xué)區(qū)建筑面積6300多平方米,有圖書(shū)館、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、星空地理教室、中外文閱覽室,電子閱覽室等專用教室;活動(dòng)區(qū)有400米跑道田徑場(chǎng)、室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)體育館;生活區(qū)有標(biāo)準(zhǔn)餐廳及美式風(fēng)格標(biāo)間式公寓,是一所現(xiàn)代化、數(shù)字化學(xué)校。

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馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校有什么優(yōu)勢(shì)特色?

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