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ipa國際漢語教師資格證是騙局嗎?

今天國際學(xué)校小編為大家?guī)砹薸pa國際漢語教師資格證是騙局嗎?,希望能幫助到大家,一起來看看吧!

本文目錄一覽:

國際漢語教師資格證合格條件

國際漢語教師資格證需要本科及以上學(xué)歷才可以報考的哦。

《國際漢語教師證書》考試要求考生必須為?本科及以上 學(xué)歷,但對考生的專業(yè)、職業(yè)等均不作限制,基本上誰都可以報考筆試;但筆試達(dá)到要求(筆試成績≥90分)后,方可參加面試。

報名須知

1、國際漢語教師等級考試為國際標(biāo)準(zhǔn)證書,適用于各企事業(yè)用人單位。

2、考生必須如實填寫各項內(nèi)容,若弄虛作假,一經(jīng)查實,將取消考試資格。

3、報名時,須提供學(xué)歷證書、 身份證 原件,并上交復(fù)印件各2份,交納二寸近期免冠藍(lán)底照片4張,經(jīng)報名點工作人員審核無誤后,填寫《國際漢語教師資格等級考試認(rèn)證申請表》,并按收費標(biāo)準(zhǔn)交納費用。

7、報考費用

《國際漢語教師證書》考試中國國內(nèi)筆試費用為400/人,面試費用為600/人。海外考試費用以當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

8、考試成績有效期

筆試成績和面試成績有效期各兩年,筆試成績有效期內(nèi)您可以直接報名參加面試。

9、證書有效期

《國際漢語教師證書》有效期為五年,之后需要完成相應(yīng)的繼續(xù)教育課程重新進(jìn)行注冊。

10、合格線是多少?

筆試成績合格線為90分。面試成績合格線為中文60分、外語30分。您在查詢時會顯示是否合格。(不顯示具體分?jǐn)?shù))

ipa國際漢語教師資格證是騙局嗎?

ipa國際漢語教師資格證是騙局嗎如下:

IPA國際注冊漢語教師資格證,對于出國留學(xué)或移民的中國人,有了IPA資格證就可以教外國人學(xué)習(xí)中文,可以做對外漢語老師,而且待遇不錯。

IPA資格證被國際100多國家認(rèn)可的,具有權(quán)威性。得到了聯(lián)合國教科文組織、美國教育總署認(rèn)可。每個城市都有對應(yīng)的考試機構(gòu),網(wǎng)絡(luò)報考或者去考試中心都可以。

擴(kuò)展資料:

國際認(rèn)證協(xié)會(簡稱IPA)為了達(dá)到國際職業(yè)資格證書的全球化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化,IPA與歐洲商業(yè)管理學(xué)院、哈佛大學(xué)劍橋大學(xué)、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)等,近百家世界知名高等院校和認(rèn)證機構(gòu)建立了。

面向世界范圍的專業(yè)等級認(rèn)證考試,并得到了聯(lián)合國教科文組織、美國教育總署、世界銀行及中國各級政府機構(gòu)和市場的廣泛認(rèn)可和歡迎。

在中國,國際認(rèn)證協(xié)會是唯一,獲得北京市工商行政管理局登記備案(統(tǒng)一社會信用代碼:110000400175969),及北京市公安局出入境管理處登記備案(編號:B2400017429)的合法駐京國際認(rèn)證機構(gòu) 。

2011年6月,國際認(rèn)證協(xié)會《稅務(wù)籌劃師新聞發(fā)布會》在莊嚴(yán)的人民大會堂成功舉行。

2011年6月,中央電視臺CCTV2對國際認(rèn)證協(xié)會“漢語教師”做了新聞報道。報道指出“國際注冊漢語教師資格證的考試,是世界范圍內(nèi)唯一認(rèn)可的漢語教師上崗證書,由國家人社部和國際認(rèn)證協(xié)會(IPA)頒發(fā)?!?

“據(jù)介紹在美國擁有國際認(rèn)可的漢語教師資格的從教者薪金可以達(dá)到10萬美元,而在英國和一些北歐國家薪金則更高,這也成為很多即將留學(xué)人員到國外尋求兼職的酬碼。 ”

如何考取國際中文教師資格證?這個證書真的有含金量嗎?

證書建議首選漢辦的證書,因為漢辦的證書是行業(yè)內(nèi)含金量最高的證書,不過證書也只是加分項,不是必須項。
根據(jù)我個人多年從事國際漢語教師相關(guān)行業(yè)的體驗,有以下幾點提醒,僅供您參考:
首先,對外漢語教師行業(yè)目前最大的問題是能不能就業(yè)的問題,不是有沒有證的問題。
近年國內(nèi)各種五花八門的證書培訓(xùn)機構(gòu),造就了數(shù)以萬計的持證漢語教師。但是證書培訓(xùn)機構(gòu)可以培訓(xùn)考證,卻不能真正解決就業(yè),所謂“考證后,可以推薦到合作的中文教學(xué)平臺就業(yè)”,只是把學(xué)員的簡歷一起打包發(fā)送到一些中文教學(xué)平臺,而平臺每月都會收到數(shù)以千計的類似簡歷,這樣推薦就業(yè)的成功率無異于大海撈針,沒有真正保障。還有一些機構(gòu),堅持要學(xué)員考到證后才推薦就業(yè)。實際上目前就算是國家漢辦的項目,也只是說以后可能要求持有證書,現(xiàn)在也沒有要求必須持證上崗。證書最多算是加分項,不是必須項。那些一再要求,必須持證才能推薦和上崗的機構(gòu),通常是無法真正推薦就業(yè)的“緩兵之計”。因為從報名到考證再到拿到證書,很可能是一兩年以后了,到時候你再去要求他們推薦就業(yè),對方認(rèn)不認(rèn)都是個問題,何況機構(gòu)也沒有保證拿到證后多久可以推薦。類似培訓(xùn)機構(gòu)不負(fù)責(zé)的騷操作,造成了大量漢語教師有證無崗的局面。
其次,證書不是敲門磚,真實的漢語教學(xué)能力和豐富的漢語教學(xué)經(jīng)驗才是。
外國人到漢語教學(xué)機構(gòu)挑選中文老師,一般不會看漢語教師有哪些證書,而是要求教師進(jìn)行漢語教學(xué)試講,試講過關(guān)即簽約學(xué)習(xí)。所以真正的漢語教學(xué)機構(gòu)招聘中文教師,不是看重應(yīng)聘者有哪些證書,而是要求試講,只有擁有真實的漢語教學(xué)能力和豐富漢語教學(xué)經(jīng)驗的應(yīng)聘者,才能通過試進(jìn)而被錄用。因此,證書不是漢語教師應(yīng)聘的敲門磚,真實的漢語教學(xué)能力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗才是。那些說證書是漢教行業(yè)敲門磚的,無一不是證書培訓(xùn)機構(gòu)。
再者,以考證為主導(dǎo)的培訓(xùn)方式,缺乏實際教學(xué)能力培養(yǎng),不能真正適應(yīng)漢語教學(xué)的要求。
目前對外漢語教培行業(yè),基本上為考證而考證,絕大多數(shù)參與培訓(xùn)的漢語教師,整個培訓(xùn)連外國人都沒教過,就拿到了所謂的國際漢語教師證書,如同沒開過車就拿到駕照的司機,空有理論水平,沒有真實的漢語教學(xué)實踐能力和教學(xué)經(jīng)驗,無法勝任真實的漢語教學(xué)要求。大量的空頭持證教師無法憑借自身教學(xué)能力成功應(yīng)聘到合適的崗位,而真正的漢語教學(xué)機構(gòu)又找不到具備較高教學(xué)能力和豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師。
最后,朔博的“先上崗,后考證”服務(wù),讓學(xué)員在培訓(xùn)過程中,就與外國人面對面進(jìn)行真人教學(xué)實踐,培訓(xùn)后先就業(yè)參與漢語教學(xué),在具備豐富的漢語教學(xué)經(jīng)驗以后,再考證自然水到渠成。
朔博國際擁有知名中文學(xué)校朔博中文(SUPER MANDARIN),每月有超過500人次的外籍學(xué)員在朔博中文參與漢語學(xué)習(xí)。朔博的“先上崗,后考證”服務(wù),讓學(xué)員在培訓(xùn)過程中,就與外國人面對面進(jìn)行真人教學(xué)實踐(在線學(xué)員可以通過classin軟件實現(xiàn)),在培訓(xùn)后就可以直接推薦上崗教中文(不需要等考證后才推薦),積累豐富的漢語教學(xué)經(jīng)驗。通常情況下,朔博學(xué)員自參加培訓(xùn)之日起,兩個月內(nèi)即可以推薦上崗教中文。而朔博學(xué)員在有了中文教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,再在合適的時間,去參加國際漢語教師的考證,就像已經(jīng)具備多年開車經(jīng)驗的司機再去考駕照,自然水到渠成。而朔博培訓(xùn)的、擁有豐富的漢語教學(xué)經(jīng)驗的漢語教師,即使到其他中文教學(xué)機構(gòu)應(yīng)聘,也是頗受歡迎和好評。

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