上??诒詈玫膰?guó)際學(xué)校 上海新加坡國(guó)際學(xué)校教育模式
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時(shí)間:2024-09-24 21:46:15
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上??诒詈玫膰?guó)際學(xué)校
上海是中國(guó)最發(fā)達(dá)、最國(guó)際化的城市之一,在這里有許多著名的國(guó)際學(xué)校,包括國(guó)際小學(xué)、初中、高中以及大學(xué)。因此,排名也比較復(fù)雜而且因人而異,根據(jù)2021年的相關(guān)數(shù)據(jù),今天就介紹一下排名靠前的三所上海國(guó)際學(xué)校排名。
上海美國(guó)學(xué)校(SAS)作為上海外籍人員子女學(xué)校中的頭塊招牌,是全中國(guó)最大的也是全亞洲最具聲望的的國(guó)際學(xué)校之一,是上海歷史最悠久的國(guó)際學(xué)校。
上海新加坡外籍人員子女學(xué)校,為上海外籍家庭兩歲至18歲的孩子提供幼兒園至12年級(jí)的一貫制課程。SSIS的學(xué)術(shù)課程采用全球公認(rèn)的國(guó)際課程,包括新加坡課程,劍橋國(guó)際課程及國(guó)際文憑課程。構(gòu)建高校的雙語(yǔ)教育模式,SSIS致力于在充滿關(guān)愛(ài)的教學(xué)環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生成為聰慧,自信,獨(dú)立和全面發(fā)展的世界公民
上海英國(guó)外籍人員子女學(xué)校是一所開(kāi)辦于2002年的國(guó)際學(xué)校,同時(shí)也是上海資歷最長(zhǎng)的國(guó)際學(xué)校之一,上海英國(guó)學(xué)校在浦東,浦西各有一個(gè)校區(qū),上海英國(guó)學(xué)校浦東區(qū)的學(xué)子完全按照英國(guó)本國(guó)的教學(xué)體制。(一年級(jí)入學(xué),13年級(jí)畢業(yè))學(xué)生將在十年級(jí)及十一年級(jí)間學(xué)習(xí)并參加IGCSE考試,除此之外,浦東及浦西校區(qū)都為12年級(jí)及十三年級(jí)的學(xué)生提供IB課程的教學(xué)及考試。
總之,每個(gè)家庭的需要和孩子的情況都是不同的,選擇上海的國(guó)際學(xué)校應(yīng)該以符合個(gè)人的需求為主,結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行選擇。
新加坡思德福國(guó)際學(xué)校好不好
比較好。新加坡思德福國(guó)際學(xué)校教學(xué)資源優(yōu)越,一流的教學(xué)設(shè)施以及獨(dú)到的英語(yǔ)培訓(xùn)資源優(yōu)勢(shì),師資力量雄厚,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和完善的教育體系。教職工學(xué)歷合格率百分之百。該校憑借雄厚的國(guó)際化師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施以及獨(dú)到的英語(yǔ)培訓(xùn)資源優(yōu)勢(shì),接軌國(guó)際現(xiàn)代化教學(xué)。上海新加坡國(guó)際學(xué)校教育模式
上海新加坡國(guó)際學(xué)校是一個(gè)多元文化的教育平臺(tái),匯聚了來(lái)自世界各地的小學(xué)生,如新加坡小姑娘林秋雅、法國(guó)小王子馬成和韓國(guó)小帥哥文禎彬。這所學(xué)校以其新加坡教育模式為特色,致力于輸出新加坡教育理念,盡管面臨官方資助不足的挑戰(zhàn),但它在中國(guó)的影響力不容小覷。
在這座國(guó)際化程度極高的學(xué)校中,大約有80%的學(xué)生是外國(guó)小朋友,包括歐洲、亞洲和非洲的孩子,僅20%是新加坡本地學(xué)生。學(xué)校校長(zhǎng)張龍晉強(qiáng)調(diào)了其四大優(yōu)勢(shì):雙語(yǔ)教育(注重中文和英文)、紀(jì)律教學(xué)、豐富的課輔活動(dòng)以及合理的學(xué)費(fèi)。教學(xué)內(nèi)容與新加坡本土緊密相連,確保新加坡學(xué)生能夠順利適應(yīng)回國(guó)后的教育環(huán)境。
在課程設(shè)計(jì)上,學(xué)校面臨如何兼顧新加坡學(xué)生需求和國(guó)際學(xué)生背景的挑戰(zhàn)。例如,學(xué)校提供專門的語(yǔ)言強(qiáng)化班,幫助亞洲學(xué)生提高英語(yǔ)能力,同時(shí)為非亞洲學(xué)生提供中文課程,讓他們能流利地使用中文表達(dá),如我們采訪的一個(gè)八歲美國(guó)小男孩,他以帶京腔的中文自豪地談?wù)搶W(xué)校中的“豬”。
家長(zhǎng)們看重上海新加坡國(guó)際學(xué)校的數(shù)理雙語(yǔ)教學(xué),既與國(guó)際教育接軌又保留亞洲傳統(tǒng)的紀(jì)律教育。此外,學(xué)校的學(xué)費(fèi)相對(duì)上海其他國(guó)際學(xué)校更為合理,吸引了眾多海外家庭將孩子送入。一位上海家長(zhǎng)表示,這里的英文教育能讓孩子在全球范圍內(nèi)無(wú)障礙,讓家長(zhǎng)放心。而一位印度父親則認(rèn)為,學(xué)校的教學(xué)模式與印度教育體系相似,且從基礎(chǔ)中文開(kāi)始教學(xué),對(duì)孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)非常有益。
擴(kuò)展資料
新加坡上海國(guó)際學(xué)校1996年由我國(guó) “元立國(guó)際集團(tuán)”在上海太陽(yáng)島投資創(chuàng)辦,純屬民辦性質(zhì)。第一年才收了18個(gè)學(xué)生,三年后翻了三倍;到了2001年,學(xué)校遷入距離市區(qū)較近的閔行新校舍,開(kāi)始增設(shè)中學(xué)課程,學(xué)生人數(shù)一下子增加了兩百個(gè);到了這個(gè)新學(xué)年,學(xué)生總數(shù)激增到650人。 其中,以臺(tái)灣學(xué)生聲勢(shì)最浩大,甚至超越了新加坡學(xué)生總數(shù)。韓國(guó)學(xué)生在外國(guó)人當(dāng)中排第二,人數(shù)也近百個(gè)。其他來(lái)源地還包括美加、香港、印度、澳洲、英德意、東南亞各國(guó),甚至遠(yuǎn)至東歐保加利亞、南美巴西、非洲津巴布韋等等。
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