中烹?yún)f(xié)稱急需國際人才嗎?
時(shí)間:2024-09-11 08:58:03
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中烹?yún)f(xié)稱急需國際人才嗎?
中國烹飪協(xié)會(huì)會(huì)長、全國餐飲職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員姜俊賢14日在重慶說,目前已有180余個(gè)國家開設(shè)中餐館,餐廳數(shù)量超20萬家,但中國餐飲企業(yè)與當(dāng)?shù)孛褡逦幕诤隙冗€不高,急需探索海外中餐職業(yè)教育發(fā)展新模式,為“走出去”企業(yè)培養(yǎng)合格的當(dāng)?shù)毓蛦T。
2017年第三屆中國酒店及餐飲業(yè)職業(yè)教育國際論壇14日在重慶舉行,吸引美國鳳凰城藝術(shù)學(xué)院、美國夏威夷大學(xué)、香港理工大學(xué)、四川旅游學(xué)院等海內(nèi)外近90所餐飲職業(yè)院校代表參與。
2017年1至8月,中國餐飲業(yè)收入超2.5萬億元(人民幣,下同)。姜俊賢在論壇上說,預(yù)計(jì)2017年中國餐飲企業(yè)銷售額有望達(dá)到3.9萬億元至4萬億元的規(guī)模。一大批餐飲企業(yè)已經(jīng)具有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,并開始在海外建店,對國際人才需求更加迫切。
姜俊賢表示要積極開展職業(yè)教育“走出去”、“請進(jìn)來”,開放教育方式,加快與國際職業(yè)教育工作的交流,為“走出去”企業(yè)培養(yǎng)出大批具有熟練操作技能、懂中國技術(shù)、懂中國餐飲企業(yè)文化的當(dāng)?shù)毓蛦T隊(duì)伍。
目前,中國一大批職業(yè)院校與海外院校建立了合作關(guān)系,以“請進(jìn)來、走出去”的方式引進(jìn)國外先進(jìn)的教育理念,在合作共建、師資提升、專業(yè)建設(shè)、課程改革、職教科研、創(chuàng)新模式、師生互換等方面開展多方位的交流。
姜俊賢說,要通過與海外相關(guān)院校與組織的交流,增加大家的相互理解,提高交流開放程度,吸引更多的海外教育進(jìn)入中國市場,同時(shí)也派出更多的中國職業(yè)教育學(xué)員走向國際學(xué)校。
中國烹飪協(xié)會(huì)與法國濱海塞納省職業(yè)和手工業(yè)商會(huì)已牽手合作,嘗試了師生互派、短期學(xué)習(xí)等交流項(xiàng)目。姜俊賢稱,未來雙方將探索更多形式的職教合作。此外,中國烹飪協(xié)會(huì)也在積極尋求與美國餐館協(xié)會(huì)等國外相關(guān)組織合作,希望把職業(yè)教育納入中國與其他更多國家的人文交流機(jī)制中去。
世界廚師聯(lián)合會(huì)主席Thomas Guglar出席論壇并表示,中國是世界最大的餐飲市場,中餐有非常多的烹飪技法和不同種類的美食,希望把中餐帶到全世界。
國際合作高校相對有哪些優(yōu)勢?
國際學(xué)校的優(yōu)勢:1、硬件設(shè)施突出
國際學(xué)校的硬件條件是家長朋友們能夠看到最直觀的優(yōu)勢,舞蹈教室、體育場、籃球館、游泳館、實(shí)驗(yàn)室、氣膜館一應(yīng)俱全,既然有環(huán)境都是非常優(yōu)越的;宿舍條件,兩人間、四人間獨(dú)立衛(wèi)浴;面對北京嚴(yán)重的霧霾天氣,教師、宿舍、各個(gè)場館隨處可見凈化器和新風(fēng)系統(tǒng);完善的硬件條件可以為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),硬件設(shè)施可以說完勝公立和普通私立學(xué)校。
2、國際學(xué)校辦學(xué)背景強(qiáng)大
背景強(qiáng)大學(xué)校能夠幫助學(xué)生享受到更好的教育資源,國際學(xué)校一般都是中外合作辦學(xué),國內(nèi)有著強(qiáng)大的中方背景、外方院校有著當(dāng)?shù)氐膹?qiáng)大背景,比如,北外國際高中和清華志清國際高中,一個(gè)是依靠北京外國語大學(xué)強(qiáng)大的師資,另一個(gè)是依靠清華強(qiáng)大的師資、校園資源以及各種活動(dòng),深厚的教學(xué)背景更能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的人,都是依靠強(qiáng)大中方背景和國外優(yōu)質(zhì)教學(xué)背景,在為孩子今后申請國外優(yōu)質(zhì)大學(xué)起到了至關(guān)重要的作用,這些資源除了大學(xué)下附屬院校,又有幾個(gè)學(xué)校能夠與之媲美的呢?
3、學(xué)校多元文化
很多家長在選擇學(xué)校時(shí)往往會(huì)忽略“大環(huán)境”這個(gè)因素,一所國際學(xué)校應(yīng)當(dāng)是具備師資國際化、群體國際化以及周圍環(huán)境國際化這三點(diǎn),優(yōu)質(zhì)的國際學(xué)校他的教學(xué)理念一定是提倡多元化,一方面孩子們接受到的信息量大,另一方便也可以提高孩子們的思辨能力以及接受新事物的能力,在這一點(diǎn)上小編覺得跟公立學(xué)校根本就沒有可比性,雖然國內(nèi)的教學(xué)體制也在改革,但是孩子在學(xué)校接觸到的多元信息又有多少呢。
4、升學(xué)服務(wù)優(yōu)質(zhì)
國際學(xué)校的升學(xué)率是考察這所院校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素,這所學(xué)校是否優(yōu)質(zhì)、看她的升學(xué)率就一目了然,讀國際學(xué)校的學(xué)生都是為了將來能夠出國留學(xué),因此,國際學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)體系對學(xué)生今后能夠上怎么樣一個(gè)學(xué)校,至關(guān)重要,而目前國際學(xué)校的升學(xué)服務(wù)都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn),保送、申請TOP50都能夠強(qiáng)有力的吸引到家長的眼球,讀國際學(xué)校很大一部分家長就是不愿意孩子走國內(nèi)高考制度,申請到國外更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)才是他們錯(cuò)期待的。
5、國際課程在國際上認(rèn)可
國際學(xué)校能夠這么火熱,也使得多種類國際學(xué)校課程班展現(xiàn)在大家面前,AP、A-level、IB、IP、VCE對應(yīng)這不同國家,由于國內(nèi)的國際學(xué)?;旧隙际侵型夂献鬓k學(xué),所以成績合格畢業(yè)后可以取得相應(yīng)國家的畢業(yè)證書,受到世界各個(gè)國家認(rèn)可,在申請名校時(shí)也更具優(yōu)勢。
6、師資比例突出,對每個(gè)學(xué)生都能關(guān)注
私立國際學(xué)校的師資比例可以說是一個(gè)比較突出的優(yōu)勢,15-20人一個(gè)班,通常一個(gè)班有一個(gè)中教一個(gè)外教,這樣的師資比例在公立和普通私立學(xué)校是絕對不可能有的,小班授課,確保能夠關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,幫助學(xué)生更好的提升成績。
常州十大貴族學(xué)校有哪些
又到了國際學(xué)校的招生熱潮,很多家長因此都紛紛忙碌起來,想要幫助自己的孩子挑選到合適的國際學(xué)校。但是有些家長們在選擇國際學(xué)校的時(shí)候又不太清楚各個(gè)學(xué)校的實(shí)力和學(xué)費(fèi)如何,是否能給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?所以今天就給大家盤點(diǎn)一下江蘇2022年的那些頭部國際學(xué)校!江蘇2022排名Top 10 國際學(xué)校(不分先后)
01
中加楓華國際學(xué)校
中加楓華國際學(xué)校創(chuàng)建于2003年,是經(jīng)中、加兩國教育主管部門批準(zhǔn),華東地區(qū)一所能夠同時(shí)向中國學(xué)生和國際學(xué)生提供加拿大中學(xué)課程和學(xué)歷教育的國際學(xué)校。學(xué)校位于江、浙、滬交界處的蘇州吳江淀山湖畔,占地300畝,建筑面積近8萬平方米,所有場館均按照加拿大風(fēng)格設(shè)計(jì),風(fēng)光旖旎,交通便捷。
學(xué)校設(shè)有幼兒園、小學(xué)部、初中部、高中部四大學(xué)部,其中開設(shè)的BC高中課程教育,采用完全同步的加拿大BC省高中課程與教學(xué)管理,2016年中加楓華國際學(xué)校BC課程質(zhì)量獲加拿大BC教育部年檢滿分。中加楓華有70余名正規(guī)注冊的資深外籍教師,建校15年,已經(jīng)成為華東地區(qū)一所歷史悠久,擁有近3000名畢業(yè)生留學(xué)世界名校的國際學(xué)校。楓華以其特有的適合中國學(xué)子成長成才的雙學(xué)歷、素質(zhì)化的中心合璧教育模式,培養(yǎng)了一批批具有高品格及國際視野的優(yōu)質(zhì)學(xué)生,并最終成功將他們送往世界名校。
中加楓華國際學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
雙語幼兒園:25000元/學(xué)年
國際小學(xué):40000元/年
國際初中:52000元/年
國際高中:86000元/年
02
南通諾德安達(dá)雙語學(xué)校
南通諾德安達(dá)雙語學(xué)校將于2019年9月迎來第一批學(xué)生,并將為1728名學(xué)生提供領(lǐng)先于全國的、世界知名教學(xué)環(huán)境和設(shè)施,將為864名學(xué)生提供寄宿服務(wù)。學(xué)校招收年齡在6歲至18歲之間的學(xué)生,為他們提供全新雙語學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)校將融合中西教育理念、推進(jìn)中英雙語教學(xué)。全方位、多角度的學(xué)習(xí)與生活,將以中華文化為根基,融合實(shí)施南通市中小學(xué)核心課程及受到全球廣泛認(rèn)可的國際化教學(xué)方法及教學(xué)元素,提升學(xué)生在全球背景下必備的核心素養(yǎng),引領(lǐng)他們在未來日益激烈的全球競爭中走向成功。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
小學(xué):12.5萬
初中:14萬
高中:16萬
03
常州威雅學(xué)校
常州威雅學(xué)校是一所提供海外國際教育的學(xué)校,是英國威雅學(xué)校在中國的姐妹學(xué)校,創(chuàng)建于2012年,目前面向全國招收3-18周歲中外籍學(xué)生,并對6歲以上學(xué)生開放寄宿。學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)和導(dǎo)師制,使老師更好地兼顧到所有學(xué)生。
威雅學(xué)校幼兒園階段采用英國早期教育課程體系,小班制體現(xiàn)個(gè)性化關(guān)懷;小學(xué)階段采用探究式的學(xué)習(xí)方法,取英國國家課程及蘇教版課程之精華,為學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),且在九年制義務(wù)教育階段提供學(xué)籍。進(jìn)入英制中學(xué)階段,學(xué)校提供全球范圍內(nèi)廣受認(rèn)可的IGCSE和A Level課程,并獲得了培生愛德思和劍橋國際考試委員會(huì)考試中心的雙授權(quán)。遵循全人教育傳統(tǒng),學(xué)校還注重學(xué)生的人格培養(yǎng),通過開展廣泛而高品質(zhì)的課外課程,幫助學(xué)生今后順利進(jìn)入世界名校,并在日益國際化的社會(huì)中取得成功。
威雅學(xué)校所有學(xué)生都會(huì)留學(xué)海外,英美大學(xué)居多,近年來,我校學(xué)生們被諸多名校錄取,劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)、帝國理工學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、華威大學(xué)以及紐約大學(xué)皆在其列。
威雅學(xué)校素以優(yōu)異學(xué)術(shù)成績著稱,在寄宿教育、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和音樂特色方面也以第一流的水準(zhǔn)享有盛譽(yù)。
常州威雅學(xué)校與英國威雅學(xué)校合作密切,英國威雅是常年位居英國學(xué)術(shù)排名榜第一的私立學(xué)校。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
幼兒園學(xué)費(fèi):11萬/學(xué)年
小學(xué)部學(xué)費(fèi):13.8萬/學(xué)年
中學(xué)部學(xué)費(fèi):14.5萬/學(xué)年
高中部:16.8萬學(xué)年
04
蘇州阿德科特學(xué)校
蘇州(同里)阿德科特學(xué)校是阿德科特在中國落地的第三所分校,學(xué)校坐落于千年歷史名城同里古鎮(zhèn)景區(qū)內(nèi),占地一百余畝,為原同里中學(xué)舊址。校址因1902年金松岑先生創(chuàng)辦的同川自治學(xué)社(前身為清代同川書院)而知名,近代中國著名文學(xué)家柳亞子、中國社會(huì)學(xué)奠基人費(fèi)孝通均師從金松岑先生。校園內(nèi)草木蔥郁,著名文物保護(hù)單位、學(xué)生教育基地天放樓和紅樓靜然守望,訴說并見證著七千余年崧澤文化的厚重。學(xué)校嚴(yán)格按照英國學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)改建,配置有包括創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,氣膜體育館等諸多一流設(shè)施設(shè)備。
學(xué)校將采用IB課程理念,設(shè)置雙語初中部以及國際化高中部。計(jì)劃于2020年9月開學(xué),招收初一及以上學(xué)生。憑借得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢,蘇州阿德科特也將成為阿德科特(中國)首個(gè)國際教育與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合嘗試的校區(qū)。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
初中雙語(7-9),學(xué)費(fèi)6萬/年
高中a-level課程,(10-12)學(xué)費(fèi)18萬/年
05
太倉市華頓外國語學(xué)校
華頓外國語學(xué)校是經(jīng)太倉市教育局批準(zhǔn)的一所十二年一貫制寄宿高端民辦雙語學(xué)校。學(xué)校由上海中銳集團(tuán)傾力打造,上海市復(fù)旦中學(xué)全程委托管理,是太倉目前規(guī)格最高、國際化程度最深的現(xiàn)代化中小學(xué)雙語學(xué)校.華頓外國語學(xué)校秉承“中西并重,文理兼長,全球視野,幸福成長”的辦學(xué)理念,以國內(nèi)教育和國際教育并重,努力把學(xué)生培養(yǎng)“具有世界眼光的中國人”。
在中加政府的推薦和支持下,華頓外國語學(xué)校與加拿大BC省甘露市-湯普森公立教育局簽署中加《國際高中合作辦學(xué)協(xié)議》,引進(jìn)加拿大先進(jìn)的教學(xué)資源和課程體系,開辦中加國際課程班,原汁原味的加拿大高中教育,權(quán)威專業(yè)的外籍教師,打造太倉市首個(gè)中外合作辦學(xué)國際高中項(xiàng)目,為有志于北美留學(xué)的高中生,量身定制最適合中國學(xué)生的國際課程班,幫助學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)北美留學(xué)夢想,高中畢業(yè)后,直升北美名校!
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
初中:6.8萬/年 高中:13.8萬/年
06
卡迪夫公學(xué)(常州)中心
英國卡迪夫公學(xué)位于英國威爾士首府卡迪夫,始建于上世紀(jì)60年代初,是威爾士議會(huì)重點(diǎn)發(fā)展的公立學(xué)校,也是英國規(guī)模最大的公立學(xué)校,共有30000多名在校生。卡迪夫公學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的高中教育,每年約有300位國際學(xué)生就讀于卡迪夫公學(xué),學(xué)校專門設(shè)有國際學(xué)生服務(wù)中心,協(xié)助學(xué)生解決有關(guān)醫(yī)療、住宿、簽證、福利等問題,并安排輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)學(xué)生功課。
散發(fā)英倫氣質(zhì)的常州校區(qū)坐落于常州市新北區(qū)奔牛鎮(zhèn),占地63畝,建筑面積為22000余方,除配有露天籃/網(wǎng)/羽球場、標(biāo)準(zhǔn)體育場、室內(nèi)體育館等素質(zhì)拓展場地外,還建有圖書閱覽室、舞蹈房、健身房、咖啡廳、心理咨詢室、醫(yī)務(wù)室等。學(xué)校也將不斷引進(jìn)、研發(fā)大型戶外國際課程,拓展全球視野,培育世界公民。
07
蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校
為了更好地滿足海外歸國就業(yè)人才子女接受國際化教育的需求,在蘇州工業(yè)園區(qū)管委會(huì)的大力支持下,中銳教育集團(tuán)與中新集團(tuán)合作創(chuàng)辦了蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校(簡稱:OCAC-Suzhou)。這是為海歸人才子女、華裔華僑子女以及有意愿接受國際化中國教育的學(xué)生而特別打造的學(xué)校,也是蘇州工業(yè)園區(qū)政府引進(jìn)人才的配套學(xué)校。
在“根深中華 創(chuàng)新國際”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,學(xué)校在課程設(shè)置上,學(xué)校采用中英文雙語教育,以中國國家課程為綱領(lǐng),以國際文憑IB 課程為結(jié)構(gòu),以融合創(chuàng)新課程為特色,培養(yǎng)主動(dòng)進(jìn)取、全面發(fā)展的終身學(xué)習(xí)者;既強(qiáng)調(diào)探究性學(xué)習(xí)、充分挖掘?qū)W生的潛力、強(qiáng)化對綜合素質(zhì)的培養(yǎng),同時(shí)也注重為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ),不斷致力于開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)藝的潛質(zhì),使他們將來能與各國青年合作解決21 世紀(jì)的世界性問題。
學(xué)校已于2018年5月獲得IBDP(國際文憑組織)正式授權(quán),成為一所IB世界學(xué)校。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
高中:14.1萬/年
08
南京金地未來學(xué)校
南京金地未來學(xué)校,是由全球國際化知名企業(yè)金地集團(tuán)的全資子公司——深圳金地教育有限公司全額投資建設(shè),攜手英國具有500多年歷史、文法學(xué)校排名第一的國際名?!始椅姆▽W(xué)校(吉爾福德)、江蘇省南京市江北新區(qū)教育和社會(huì)保障局聯(lián)合打造的一所高端國際化K12學(xué)校。
作為首家中國分校,南京金地未來學(xué)校與英國總校實(shí)施“六位一體”的辦學(xué)模式:管理機(jī)制一體、資源配置一體、教師培訓(xùn)一體、教學(xué)評價(jià)一體、師資調(diào)配一體、學(xué)生培養(yǎng)一體,切實(shí)移植英國總校500多年來沉淀的教育精髓。我們還將與皇家文法學(xué)校在迪拜、卡塔爾、英國總校聯(lián)動(dòng),實(shí)行學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互供、學(xué)生互換、資源互享、師資互配、教研互助,構(gòu)建皇家文法學(xué)校世界學(xué)校IP矩陣,開拓中國面向未來的世界級教育之道。
南京金地未來學(xué)校基于STEAM教育課程框架,堅(jiān)持“國內(nèi)課程+國際課程+EFF課程(EFF為Education For Future)”課程建設(shè)模式,構(gòu)建多維聯(lián)動(dòng)、有邏輯體系的“巢狀”課程簇譜和南京金地未來學(xué)校課程坐標(biāo)。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
小學(xué):12萬/年 初中:14萬/年 高中:15~17萬元/年
09
美華學(xué)校UIA
美國威睿達(dá)思學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力以及國際化視野,為學(xué)生提供原汁原味的美式教育。美國威睿達(dá)思學(xué)??梢詾橹袊鴮W(xué)生提供美國高中同步課程并轉(zhuǎn)換學(xué)分,真正讓學(xué)生在中國本土獲得與美國學(xué)生同等的教育資源、同等的大學(xué)升學(xué)機(jī)會(huì)。學(xué)校師資特邀美國威睿達(dá)思學(xué)校優(yōu)秀教師,所有教材均使用美國古典精英教育高中統(tǒng)編教材。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
高中預(yù)科班:學(xué)費(fèi)人民幣15.3萬元,食宿及交通雜費(fèi)2.5萬元。合計(jì)17.8萬。
高中國際課程班(9—10年級):學(xué)費(fèi)人民幣17.3萬元,食宿及交通雜費(fèi)2.5萬元。合計(jì)19.8萬。
10
南京伊頓國際學(xué)校
南京伊頓外籍人員子女學(xué)校完全致力于提供及運(yùn)用探究式課程開展主題概念及融合IB理念和教學(xué)方法。我們的老師帶領(lǐng)學(xué)生一步步地認(rèn)真學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)了多個(gè)學(xué)習(xí)入口,并利用他們的優(yōu)勢和技能來促進(jìn)和提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),因?yàn)樗麄儓?jiān)持研究各種引人注目的、復(fù)雜的主題。
通過建立并明確國際課程IB學(xué)習(xí)者檔案,EHNJ創(chuàng)建了一個(gè)快樂的、成功的學(xué)習(xí)者社區(qū),他們利用自己所學(xué)的知識(shí)、技能和才華,引領(lǐng)著有個(gè)性的生活及未來的職業(yè)生涯,為所有人的更光明的未來服務(wù)著。
有關(guān)學(xué)費(fèi):
學(xué)校學(xué)費(fèi)不包括午餐兩點(diǎn)費(fèi),春夏校服費(fèi)。您可以選擇繳納半年或一年的學(xué)費(fèi)。如果需要乘坐班車,請?zhí)崆邦A(yù)交一個(gè)月費(fèi)用。以上,就是國際學(xué)校小編給大家?guī)淼闹信雲(yún)f(xié)稱急需國際人才嗎?全部內(nèi)容,希望對大家有所幫助!
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