上海海事大學是雙一流嗎
時間:2024-09-01 10:58:57
本文目錄一覽:
上海海事大學是雙一流嗎
上海海事大學是雙一流高水平應(yīng)用特色學院。
1、上海海事大學是教育部直屬的全國重點大學,成立于1909年,是我國最早培養(yǎng)航運專業(yè)人才的高校之一。隨著我國對于海洋產(chǎn)業(yè)的日益重視,上海海事大學越來越受到社會關(guān)注。
2、通過對上海海事大學的分析,可以看出其在高水平應(yīng)用特色學院的建設(shè)中有著顯著成績。雖然目前尚未被評為“雙一流”高水平研究型大學,但是其在航海專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展和取得的成果都是不容忽視的。
3、在未來的發(fā)展中,上海海事大學將繼續(xù)保持辦學優(yōu)勢,努力推進高水平人才培養(yǎng),為我國航運和海洋產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。
一、上海海事大學“雙一流”建設(shè)
1、2015年,教育部發(fā)布了高水平應(yīng)用特色學院類別的“雙一流”建設(shè)控評名單,其中在航海專業(yè)方面國內(nèi)僅有的三所高水平應(yīng)用特色學院之一為上海海事大學。
2、此后,上海海事大學積極響應(yīng)國家政策,繼續(xù)加強辦學理念和管理理念的創(chuàng)新,大力進行科學研究,開展深入合作交流,努力推進“雙一流”院校的建設(shè)。
二、上海海事大學的優(yōu)勢
1、上海海事大學具備一系列的辦學優(yōu)勢。例如,上海海事大學是全國最早的航海專業(yè)學校之一,擁有班輪管理、航海技術(shù)、港口航道與海岸工程等學科,具有較強的專業(yè)領(lǐng)域優(yōu)勢。
2、此外,上海海事大學擁有一支高水平的教師團隊,不斷引入優(yōu)秀人才,推動學校本著“以人為本”的教育理念,建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程體系和教學體系。
3、學校還注重國際合作,已與美國、日本、英國、澳大利亞等30多個國家和地區(qū)的知名高校進行了廣泛交流與合作。
三、上海海事大學的辦學成果
1、隨著上海海事大學的卓越成績逐漸顯現(xiàn),各方面的成果不斷被外界所認可。據(jù)2019年全球軟科世界大學學術(shù)排名,上海海事大學世界排名第357位,國內(nèi)排名第44位。
2、此外,學校的船舶與海洋工程專業(yè)獲得了工程教育認證,航海技術(shù)專業(yè)獲得了人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)工程教育國家級特色專業(yè)建設(shè)項目,證明上海海事大學在航海和海洋工程領(lǐng)域具有較高的教育質(zhì)量和辦學水準。
大連海事大學什么專業(yè)最好
大連海事大學優(yōu)勢專業(yè)由大連海事大學歷屆學長學姐實名推薦:1、 輪機工程 推薦指數(shù): 4.7(623人推薦)
2、 航海技術(shù) 推薦指數(shù): 4.7(538人推薦)
3、 法學 推薦指數(shù): 4.6(439人推薦)
4、 交通運輸 推薦指數(shù): 4.8(417人推薦)
5、 海事管理 推薦指數(shù): 4.5(321人推薦)
6、 交通管理 推薦指數(shù): 4.8(151人推薦)
7、 通信工程 推薦指數(shù): 4.8(136人推薦)
8、 船舶與海洋工程 推薦指數(shù): 4.8(135人推薦)
9、 船舶電子電氣工程 推薦指數(shù): 4.8(130人推薦)
10、 物流工程 推薦指數(shù): 4.8(117人推薦)
11、 電氣工程及其自動化 推薦指數(shù): 4.8(112人推薦)
12、 救助與打撈工程 推薦指數(shù): 4.8(110人推薦)
13、 物流管理 推薦指數(shù): 4.7(110人推薦)
14、 電子信息工程 推薦指數(shù): 4.8(70人推薦)
15、 自動化 推薦指數(shù): 4.7(68人推薦)
16、 計算機科學與技術(shù) 推薦指數(shù): 4.8(48人推薦)
17、 財務(wù)管理 推薦指數(shù): 4.6(48人推薦)
武漢理工大學有什么比較好的專業(yè)啊
個人推薦材料科學與工程專業(yè),機械設(shè)計制造及其土木工程專業(yè),武漢理工大學畢竟是一所工科院校,這類專業(yè)在學校都是屬于重點專業(yè)。以上僅供參考。
武漢理工大學是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學,首批國家世界一流學科建設(shè)高校,首批國家“211工程”建設(shè)高校,由教育部和交通運輸部、國家國防科技工業(yè)局共建。
入選985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺、“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家大學生文化素質(zhì)教育基地。
截至2021年3月,學校有馬房山校區(qū)、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū),占地近4000畝,總建筑面積186.1萬平方米;在校普通本科生36000余人,博士、碩士生18000余人 ,留學生1700余人。
有教職工5419人;設(shè)有25個學院(部),96個本科專業(yè);擁有博士后科研流動站17個,一級學科博士點19個,一級學科碩士點45個,碩士專業(yè)學位授權(quán)類別22個,碩士專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域39個。
截至2021年3月,學校共有教職工5419人,其中專任教師3255人,中國科學院院士1人,中國工程院院士4人,歐洲科學院院士3人,澳大利亞工程院院士1人,世界陶瓷科學院院士1人,俄羅斯工程院外籍院士1人,面向全球聘任的戰(zhàn)略科學家30人。
國家“973計劃”和重大科學研究計劃首席科學家2人,國家“萬人計劃”9人,國家杰出青年基金獲得者7人,國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者2人,國家教學名師獎獲得者3人,“百千萬人才工程”國家級人選11人,中宣部文化名家暨“四個一批”人才1人。
國家有突出貢獻的中青年專家6人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家220人,湖北省高端人才引領(lǐng)培養(yǎng)計劃6人,湖北省“楚天學者”136人,省部級有突出貢獻的中青年專家81人,享受省政府專項津貼專家37人;擁有國家級教學團隊5個、湖北省教學團隊9個。
截至2019年4月,學校與美國、英國、日本、法國、澳大利亞、俄羅斯、荷蘭等國家的190多所大學和科研機構(gòu)建立了人才培養(yǎng)和科技合作關(guān)系,聘請了300余名中國以外的學者擔任學校戰(zhàn)略科學家、客座和名譽教授。
2009年以來,先后與美國、英國、意大利、荷蘭、日本的著名高校建立了16個國際合作研究平臺,包括武漢理工大學—密歇根大學新能源材料技術(shù)聯(lián)合實驗室、武漢理工大學—南安普頓大學高性能船舶技術(shù)聯(lián)合中心、武漢理工大學-賽默飛世爾科技聯(lián)合實驗室等。
以上參考: 武漢理工大學——
以上就是國際學校小編整理的內(nèi)容,想要了解更多相關(guān)資訊內(nèi)容敬請關(guān)注國際學校。免責聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請及時聯(lián)系刪除。