重慶國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)便宜多少 重慶耀中國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)
來(lái)源：國(guó)際學(xué)校招生網(wǎng)
時(shí)間：2023-09-18 21:36:20
重慶楓葉國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)
重慶楓葉國(guó)際學(xué)校高中學(xué)費(fèi)：72000元／學(xué)年（含住宿）。
重慶楓葉國(guó)際學(xué)校是中國(guó)楓葉教育集團(tuán)下屬的一所具中西教育優(yōu)化結(jié)合特點(diǎn)、國(guó)際化教育特色的全日制寄宿制學(xué)校。
學(xué)校2008年正式落戶(hù)素有東方“ 芝加哥 ”美譽(yù)的重慶，位于風(fēng)景秀麗的重慶市 永川區(qū) ，占地200畝，投資約1.8億元人民幣，可容納在校生3200人同時(shí)就讀，環(huán)境整潔優(yōu)美，整體建筑呈 歐式風(fēng)格 。
中外師資
小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)由 中方 、加方教師共同組成，所有中、外教師均持有 教師資格證書(shū) 。中加教師共同研討，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，和諧互動(dòng)。
多元文化 交匯融合，同一個(gè)團(tuán)隊(duì)，同一個(gè)目標(biāo)，教育教學(xué)效果顯著，學(xué)生成為最大受益人。師生冬、 夏令營(yíng) 活動(dòng)，開(kāi)拓國(guó)際視野，加拿大、俄羅斯、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)際友好學(xué)校定期交流。
以上內(nèi)容參考 重慶楓葉國(guó)際學(xué)校
重慶耀中國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)
重慶耀中國(guó)際學(xué)校初中部學(xué)費(fèi)
中學(xué) – 七至九年級(jí)：263,000
中學(xué) – 十至十一年級(jí)：283,000
中學(xué) – 十二至十三年級(jí)：288,000
重慶耀中國(guó)際學(xué)校初中部同一家庭兄弟姐妹就讀優(yōu)惠
同一家庭的兄弟姐妹就讀可享有學(xué)費(fèi)(不適用于其它費(fèi)用)折扣。高折扣率應(yīng)給同一家庭中年級(jí)最低的子女。
重慶耀中國(guó)際學(xué)校初中部耀中優(yōu)勢(shì)
獨(dú)特的東西方文化兼容教育模式
耀中教育理念之本是兼容東方文化和西方文化。我們堅(jiān)信，要成為真正精通雙語(yǔ)的人才，應(yīng)當(dāng)懂得欣賞文化的內(nèi)在本質(zhì)而非僅僅了解。為此，我們的學(xué)校由華籍和外籍兩位校長(zhǎng)共同領(lǐng)導(dǎo)。他們代表著東方與西方攜手緊密合作。
我們獨(dú)特的雙教師制教學(xué)模式貫穿幼兒教育和小學(xué)階段，最有力地支持著雙語(yǔ)和跨文化技能的培養(yǎng)。
充滿(mǎn)活力的中國(guó)研習(xí)課是以廣泛的研究為基礎(chǔ)，并與學(xué)校課程無(wú)縫結(jié)合。通過(guò)組織學(xué)生每年到中國(guó)各地旅行，該項(xiàng)目提高了學(xué)生的文化和歷史鑒賞水平以及他們對(duì)中國(guó)知識(shí)的全面了解。
重慶一中雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)費(fèi)是多少錢(qián)？
重慶第一雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)費(fèi)：一年學(xué)費(fèi)2萬(wàn)，加上生活費(fèi)等要3萬(wàn)/年，三年下來(lái)差不多要10萬(wàn)。
重慶一中雙語(yǔ)學(xué)校簡(jiǎn)介：
重慶第一雙語(yǔ)學(xué)校（原重慶一中國(guó)際實(shí)驗(yàn)分校），是重慶一中與重慶第一國(guó)際教育投資有限公司根據(jù)市政府、市教委和北部新區(qū)有關(guān)紀(jì)要和備忘錄打造的一所雙語(yǔ)學(xué)校。
學(xué)校是集初中、高中學(xué)歷教育和國(guó)際高中教育的全日制寄宿制學(xué)校。國(guó)家督學(xué)、十屆、十一屆全國(guó)人大代表、原重慶一中校長(zhǎng)魯善坤為重慶第一雙語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)。
重慶一中雙語(yǔ)學(xué)校師資力量：
重慶市首家成立的直屬重點(diǎn)中學(xué)國(guó)際分校，學(xué)校均選派重慶一中本部?jī)?yōu)秀骨干教師做班主任工作，其中特級(jí)教師2人，正教授級(jí)研究員1人，重慶市名師1人，高級(jí)教師5人，中級(jí)教師5人，15人承接了國(guó)家級(jí)和省級(jí)教研課題研究。
其中6位中青年教師多次在市級(jí)、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。外籍教師均具備世界名校碩士以上學(xué)歷，5年以上海外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并具備教授相關(guān)課程的資質(zhì)，且持有外籍教育專(zhuān)家資格證并在重慶市外國(guó)專(zhuān)家局備案。
私立學(xué)校的利弊：
優(yōu)勢(shì)：
學(xué)生經(jīng)過(guò)遴選，因此水平比較整齊，選拔越嚴(yán)格，學(xué)生的整體水平越高，校風(fēng)學(xué)風(fēng)也就越好。這就意味著校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的質(zhì)量。
實(shí)行寄宿制，環(huán)境相對(duì)單純，學(xué)生無(wú)奔波之苦，如果生源質(zhì)量高，學(xué)生之間的相互影響正面的居多，對(duì)孩子是有益的鍛煉。
一般來(lái)說(shuō)班額較小，不超過(guò)60人，有的學(xué)校不超過(guò)50人，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。
教師整體水平較高。這是體制的原因造成的，私立學(xué)校能夠淘汰不稱(chēng)職的教師，而公立學(xué)校做不到。
劣勢(shì)：
價(jià)高，目前私立學(xué)校一年學(xué)費(fèi)2萬(wàn)，加上生活費(fèi)等要3萬(wàn)/年，三年下來(lái)差不多要10萬(wàn)，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小數(shù)目。
難進(jìn)。成都的頂級(jí)私立名校是很難進(jìn)的，真要才財(cái)雙全。但就這一點(diǎn)，確保了生源的整體質(zhì)量。
部分學(xué)校教師隊(duì)伍流動(dòng)性較大。
如果生源不好，寄宿制或許會(huì)對(duì)學(xué)生造成更大的影響。
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