今天GJXX小編搜羅了中國人民大學(xué)附屬中學(xué)國際部“以心手相連，用愛心相伴”愛心傳遞活動希望給擇校的家長們提供參考。

　　當(dāng)今社會，人人都是忙忙碌碌，行色匆匆。但在我們的身邊生活著這樣一群孩子，他們不聾卻對聲音充耳不聞，他們不是盲人卻對周圍的一切視而不見，他們不啞卻不知如何開口應(yīng)答，他們生活在自己的世界里不與他人交流，所以被稱為“孤獨(dú)天使”、“星星的孩子”，健翔學(xué)校就是專門為這樣的孩子開設(shè)的一所特色學(xué)校。 　　我們這次公益活動的目的就是希望這些可愛的小星星不再獨(dú)自發(fā)光，而是融入到我們這個溫暖的社會大家庭當(dāng)中分享幸福與快樂。 　　2018年6月14日下午，我校國際部教師及預(yù)科班學(xué)生、高二年級學(xué)生一行40人來到北京市健翔學(xué)校培智校區(qū)參加了愛心傳遞活動。偌大的講堂座無虛席，每一位人大附中同學(xué)都與一名健翔學(xué)校的學(xué)生攜手坐在一起親切交流，氣氛十分活躍?；顒娱_始后，健翔學(xué)校培智校區(qū)的白主任和我校國際部杜芳主任分別發(fā)表了熱情洋溢的講話，杜老師向大家介紹了此行的目的并傳達(dá)了“以心手相牽，用愛心相伴”的活動主旨。隨后我校學(xué)生代表將前夕通過國際文化節(jié)義賣所籌得的善款捐贈給了健翔學(xué)校培智校區(qū)HAPPY俱樂部的家長們。 　　捐贈儀式結(jié)束后，人民大學(xué)附中國際部的同學(xué)與健翔學(xué)校的學(xué)生一起攜手來到操場參加由學(xué)生為本次活動精心設(shè)計組織的游戲，每一個人都在這規(guī)則簡單的游戲中十分投入、專注。而健翔學(xué)校的學(xué)生們似乎也在這短短的時間內(nèi)與我校學(xué)生迅速成為了好朋友，有的小組教學(xué)生們認(rèn)識國旗，有的小組和學(xué)生們一起打籃球，有個小朋友從來沒有碰過球，當(dāng)他成功拍球之后，激動的心情溢于言表，成就感、滿足感、自豪感交織在一起，幸福的笑容感染著我們每一個在場的人。 　　與操場上熱鬧活動相對的是畫室里洋溢著的濃郁藝術(shù)氣息。早在國際部師生一行人來到健翔學(xué)校時，我們便注意到了在走廊里懸掛展示的畫。這些畫的種類非常豐富，有油畫、水墨畫、水彩亦或者線描、素描，每一張作品都能看出其背后作者的用心與令人刮目的天賦。當(dāng)了解到這些畫作的作者均是健翔學(xué)校的心智障礙學(xué)生時，大家都非常吃驚并滿懷期許地走進(jìn)畫室去近距離觀察這些特殊的小畫家，并探究在一幅幅令人震撼的畫作背后的故事。 　　書法心理治療專業(yè)的胡老師有著24年的教學(xué)經(jīng)歷，她首先邀請我們進(jìn)入了畫室，接著胡老師向國際部的各位老師介紹了這個畫室里的曾經(jīng)發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。胡老師告訴我們，在這里畫畫的均是心智有障礙但在繪畫方面充滿熱忱與天賦的孩子，學(xué)校鼓勵孩子們在這里畫畫，一方面是可以給他們一個展示自己能力的平臺，另一方面可以通過繪畫、書法等方式來協(xié)助孩子對自閉癥的治療。同時，老師表示孩子們展現(xiàn)的天賦和繪畫成果是令人贊嘆的，孩子們也在繪畫中找到了屬于自己的一片天地。 　　孩子們也和我們一樣，純真無邪，只是他們有著先天的不足，使得他們更晚一步邁入社會，更晚一點(diǎn)擺脫稚氣，對于他們，也許只是平常的好意就能給他們帶來無限的希望。烈日下的運(yùn)球，不光是汗水，對他們來說，更多的是對未知事物的體驗(yàn)，若不是親自嘗試也許他們終究不會感受到成功的喜悅。對他們的包容是我們應(yīng)盡的職責(zé)。 　　和孩子們在一起感到時間過得飛快，很快到了我們要離開的時侯了，我們和孩子們依依不舍地道別，我深深體會到我們能在人大附中這樣的環(huán)境里生活學(xué)習(xí)是多么幸福，更感到我今后一定要多多參加這樣的公益活動，同時還要努力讓更多的人了解、關(guān)愛這個特殊群體，讓更多的人加入到幫助這些心智障礙學(xué)生的隊伍中來，讓這個群體的孩子們真正感受到來自全社會的溫暖！