滁州海亮學(xué)校融合部招生資訊
- 滁州海亮學(xué)校融合部招生信息
- 滁州海亮學(xué)校融合部堅(jiān)持雙語(yǔ)教學(xué)，雙文化育人，一優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)培養(yǎng)具備國(guó)際化視野的世界人才。為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供了多種選擇，針對(duì)想要報(bào)讀該國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，以下為學(xué)校的招生情況，供你們參考：★課程設(shè)置滁州海亮學(xué)校融合部在國(guó)家課程的基礎(chǔ)之上，以學(xué)生為中心，圍繞著國(guó)家的文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野，才藝與審美、運(yùn)動(dòng)與健康、堅(jiān)持課程原創(chuàng)，學(xué)科相互融合。除此之外，還有一部分的校本拓展課程，讓學(xué)生在國(guó)家課程的基礎(chǔ)之
- 2022-01-27 13:04:5788
- 教育從心開始——滁州海亮學(xué)校融合部心理健康教育培訓(xùn)會(huì)紀(jì)實(shí)
- 3月5日，滁州海亮學(xué)校融合部在多功能廳組織了一場(chǎng)教師心理健康教育培訓(xùn)會(huì)，融合部校長(zhǎng)傅霞主持會(huì)議，融合部全體教職員工參加了培訓(xùn)。此次活動(dòng)邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院研究管理所的心理學(xué)博士的汪于萼老師給大家?guī)砹艘粓?chǎng)以“教育從心開始”的心理健康教育專題講座。教師不僅是教書匠，也是學(xué)生人生道路上的導(dǎo)師，引領(lǐng)著學(xué)生的心理健康教育，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響，良好的心理健康水平和心理健康干預(yù)能力是教師應(yīng)具備的核心素
- 2022-01-27 13:04:5899
- 滁州海亮學(xué)校融合部開學(xué)第一天，“小神獸”們歸園啦！
- 一眨眼寒假已從指縫間溜走今天是滁州海亮融合部中小學(xué)生入園的第一天“小神獸”們終于歸“籠”啦！開學(xué)眾生相來了他們來了大包小包，大箱小箱有的帶著笑臉有的帶著困意有的春風(fēng)得意……回到教室，也是神態(tài)各異。1、互相分享的2、學(xué)習(xí)的3、依依不舍的歡迎黑板報(bào)一個(gè)假期不見老師們都想你們了花式的黑板報(bào)各種諧音寓意物件多種方式歡迎孩子們回來！有序的開學(xué)開學(xué)前一天，老師們就將書本分發(fā)好，整齊擺在桌子上，等候孩子們回
- 2022-01-27 13:04:5813
- 滁州海亮學(xué)校融合部：防疫工作重于泰山,開學(xué)演練細(xì)致入微
- 為扎實(shí)做好學(xué)生復(fù)課后的疫情防控工作，科學(xué)有序地應(yīng)對(duì)新冠疫情防控期間的突發(fā)情況，保障復(fù)學(xué)后師生的生命安全和身體健康。滁州海亮學(xué)校融合部雙語(yǔ)部于4月25日上午舉行了模擬復(fù)課疫情防控演練。本次演練按照學(xué)生在校的一日常規(guī)，以教師參與的形式模擬。做有準(zhǔn)備的戰(zhàn)“疫”防控就是責(zé)任。為確保演練真正貼近實(shí)戰(zhàn)，做到有備無患，校領(lǐng)導(dǎo)班子提前召開了疫情防控主題會(huì)議，確定了演練內(nèi)容及流程，體溫檢測(cè)、應(yīng)急處置等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)
- 2022-01-27 13:04:5921
- 滁州海亮學(xué)校融合部職業(yè)素養(yǎng)自我塑造與管理培訓(xùn)會(huì)
- 教師職業(yè)素養(yǎng)的自我塑造與管理滁州海亮學(xué)校融合部費(fèi)寧老師從人的素質(zhì)、教師情商、教師職業(yè)化三個(gè)方面來講述教師的職業(yè)素養(yǎng)的自我塑造與管理。01人的素質(zhì)猶如一座“冰山”露在水面上的是知識(shí)與技能，其次是自我認(rèn)知，緊接著是價(jià)值觀，然后是人的性格，最后是動(dòng)機(jī)。02教師情商主要是分為以下幾個(gè)方面：自我認(rèn)知、自我控制、敏銳觀察、同理心。03教師職業(yè)化：專業(yè)技能、職業(yè)化的形象、職業(yè)化的態(tài)度、職業(yè)化的道德。聆聽心得
- 2022-01-27 13:04:5916
- 滁州海亮學(xué)校融合部參加南譙區(qū)小學(xué)生校園足球片區(qū)聯(lián)賽
- 足球，它使人熱血沸騰，它是激情和戰(zhàn)略的游戲，它是充滿趣味的競(jìng)技項(xiàng)目。2020年6月12日上午，滁州海亮學(xué)校融合部參加了南譙區(qū)小學(xué)生校園足球片區(qū)聯(lián)賽。下面，就請(qǐng)大家跟隨小H一起感受比賽現(xiàn)場(chǎng)火熱的氛圍，一睹融合部足球隊(duì)員們的賽場(chǎng)英姿吧！比賽前，在教練的認(rèn)真指導(dǎo)下，我們的足球小隊(duì)員團(tuán)結(jié)拼搏、積極備戰(zhàn)，每天學(xué)校足球場(chǎng)上都可以看見他們矯健的身影。賽事直擊陰雨的天氣也沒有影響到隊(duì)員們的熱情，早早地?fù)Q好了球
- 2022-01-27 13:05:0030
- 青青粽葉香，濃濃端午情 |滁州海亮學(xué)校融合部學(xué)子喜迎端午包粽子
- 五月初五，龍舟爭(zhēng)渡，蒲艾驅(qū)疫，糯粽飄香。隨著夏意漸濃，中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)如期而至。為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，感受傳統(tǒng)文化的魅力，滁州海亮學(xué)校融合部組織開展了“傳承文明，粽葉飄香”的主題活動(dòng)。此次活動(dòng)邀請(qǐng)了王梓涵奶奶、王向宇外婆、范騰陽(yáng)外婆和范騰陽(yáng)媽媽四位家長(zhǎng)前來教同學(xué)們包粽子，一起感受傳統(tǒng)節(jié)日的氣息，享受節(jié)日美食。家長(zhǎng)們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了包粽子需要的食材，精挑細(xì)選的蘆葦葉子，細(xì)
- 2022-01-27 13:05:0116
- 滁州海亮學(xué)校融合部：父親節(jié) | 致我的超級(jí)英雄
- 父親的形象總有千萬(wàn)種，深沉、嚴(yán)厲、外剛內(nèi)柔、不善言辭;他們的愛也有千萬(wàn)種不變的形式。但是，不變的是他們?cè)谏难褐辛魈手鴿鉂獾母笎塾H情。父親節(jié)，咱們滁州海亮學(xué)校融合部學(xué)子也為爸爸們帶來了一份溫暖的禮物。自制綠豆糕，把愛帶回家本著挖掘?qū)W生的優(yōu)勢(shì)潛能，提升其能力，海亮融合部從學(xué)生的興趣出發(fā)，增設(shè)了一項(xiàng)揚(yáng)長(zhǎng)性課程;家政課堂。對(duì)于學(xué)生來說，制作綠豆糕并不僅僅是制作美食，而是在制作美食的過程中，通過與
- 2022-01-27 13:05:0115
- 滁州海亮學(xué)校融合部的課程教學(xué)情況是怎樣的？
- 滁州海亮學(xué)校融合部致力于學(xué)生的出國(guó)留學(xué)，對(duì)每一個(gè)想要出國(guó)留學(xué)的學(xué)生負(fù)責(zé)，比如在課程上，為學(xué)生開設(shè)優(yōu)質(zhì)的課程，下面一起看下該國(guó)際學(xué)校的課程教學(xué)情況如何呢？該學(xué)校在義務(wù)教育課程基礎(chǔ)上，以學(xué)生為中心，為他們提供有涵養(yǎng)的教育，將課程原創(chuàng)化，堅(jiān)持學(xué)科融合。開設(shè)了豐富多彩的校本拓展課程項(xiàng)目，讓學(xué)生增強(qiáng)興趣愛好，全面發(fā)展，除此之外，還非常注重學(xué)生們的節(jié)日慶祝，增加學(xué)生的國(guó)家感情?！n程類型滁州海亮學(xué)校融合部
- 2022-01-27 13:05:0217
- 可以知曉滁州海亮學(xué)校融合部的N個(gè)辦學(xué)特色
- 滁州海亮學(xué)校融合部是由滁州市南譙區(qū)政府與海亮教育集團(tuán)合作創(chuàng)辦的一所集小學(xué)、初中、高中為一體的新型3.0高端民辦學(xué)校，吸引了眾多想要享受國(guó)際學(xué)校課程的優(yōu)秀者報(bào)讀，那么滁州海亮學(xué)校融合部的N個(gè)辦學(xué)特色是什么？本文就為大家介紹。特色之一：雙語(yǔ)言浸潤(rùn)、雙文化育人“雙語(yǔ)言浸潤(rùn)”，不是簡(jiǎn)單地在母語(yǔ)學(xué)習(xí)上疊加第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，而是在深耕母語(yǔ)的基礎(chǔ)上，從聽、說、讀、寫各方面培養(yǎng)學(xué)生第二語(yǔ)言的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生用
- 2022-01-27 13:05:0326
- 滁州海亮學(xué)校融合部所在地區(qū)在哪里？
- 一、滁州海亮學(xué)校融合部所在地區(qū)滁州海亮學(xué)校融合部所在地區(qū)是安徽滁州市二、滁州海亮學(xué)校融合部學(xué)校簡(jiǎn)介滁州海亮學(xué)校是由滁州市南譙區(qū)政府與海亮集團(tuán)合作創(chuàng)辦的一所集小學(xué)、初中、高中為一體的精品化、國(guó)際化、特色化高端民辦學(xué)校。學(xué)校位于滁州市南譙區(qū)，占地95畝，建筑面積近4萬(wàn)平方米，毗鄰南京市江北新區(qū)，交通便利、環(huán)境清雅、教學(xué)設(shè)施一流。 雙語(yǔ)部在秉承滁州海亮學(xué)校辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合先進(jìn)的國(guó)際教育理念，培
- 2024-11-26 13:54:500
- 滁州海亮學(xué)校融合部學(xué)校性質(zhì)是什么 招生階段介紹
- 一、滁州海亮學(xué)校融合部學(xué)校性質(zhì)滁州海亮學(xué)校融合部學(xué)校性質(zhì)是私立二、滁州海亮學(xué)校融合部招生階段滁州海亮學(xué)校融合部學(xué)校招生階段有國(guó)際初中國(guó)際小學(xué)三、滁州海亮學(xué)校融合部學(xué)校簡(jiǎn)介滁州海亮學(xué)校是由滁州市南譙區(qū)政府與海亮集團(tuán)合作創(chuàng)辦的一所集小學(xué)、初中、高中為一體的精品化、國(guó)際化、特色化高端民辦學(xué)校。學(xué)校位于滁州市南譙區(qū)，占地95畝，建筑面積近4萬(wàn)平方米，毗鄰南京市江北新區(qū)，交通便利、環(huán)境清雅、教學(xué)設(shè)施一流
- 2024-11-26 16:50:290
- 滁州海亮學(xué)校融合部是否接收中國(guó)籍學(xué)生？
- 一、滁州海亮學(xué)校融合部是否接收中國(guó)籍學(xué)生滁州海亮學(xué)校融合部接收中國(guó)籍學(xué)生二、滁州海亮學(xué)校融合部學(xué)校簡(jiǎn)介滁州海亮學(xué)校是由滁州市南譙區(qū)政府與海亮集團(tuán)合作創(chuàng)辦的一所集小學(xué)、初中、高中為一體的精品化、國(guó)際化、特色化高端民辦學(xué)校。學(xué)校位于滁州市南譙區(qū)，占地95畝，建筑面積近4萬(wàn)平方米，毗鄰南京市江北新區(qū)，交通便利、環(huán)境清雅、教學(xué)設(shè)施一流。 雙語(yǔ)部在秉承滁州海亮學(xué)校辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合先進(jìn)的國(guó)際教育理念
- 2024-11-28 08:56:520
- 滁州海亮學(xué)校融合部課程體系是什么
- 一、滁州海亮學(xué)校融合部課程體系滁州海亮學(xué)校融合部課程體系有雙語(yǔ)課程二、滁州海亮學(xué)校融合部學(xué)校簡(jiǎn)介滁州海亮學(xué)校是由滁州市南譙區(qū)政府與海亮集團(tuán)合作創(chuàng)辦的一所集小學(xué)、初中、高中為一體的精品化、國(guó)際化、特色化高端民辦學(xué)校。學(xué)校位于滁州市南譙區(qū)，占地95畝，建筑面積近4萬(wàn)平方米，毗鄰南京市江北新區(qū)，交通便利、環(huán)境清雅、教學(xué)設(shè)施一流。 雙語(yǔ)部在秉承滁州海亮學(xué)校辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合先進(jìn)的國(guó)際教育理念，培養(yǎng)
- 2024-11-28 09:01:540
- 滁州海亮學(xué)校融合部去哪留學(xué) 留學(xué)國(guó)家有哪些
- 一、滁州海亮學(xué)校融合部留學(xué)國(guó)家滁州海亮學(xué)校融合部留學(xué)國(guó)家有英國(guó)加拿大美國(guó)澳大利亞二、滁州海亮學(xué)校融合部學(xué)校簡(jiǎn)介滁州海亮學(xué)校是由滁州市南譙區(qū)政府與海亮集團(tuán)合作創(chuàng)辦的一所集小學(xué)、初中、高中為一體的精品化、國(guó)際化、特色化高端民辦學(xué)校。學(xué)校位于滁州市南譙區(qū)，占地95畝，建筑面積近4萬(wàn)平方米，毗鄰南京市江北新區(qū)，交通便利、環(huán)境清雅、教學(xué)設(shè)施一流。 雙語(yǔ)部在秉承滁州海亮學(xué)校辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合先進(jìn)的國(guó)際
- 2024-11-28 16:02:370
