上海萬科雙語學(xué)校

所在地區(qū)：上海 閔行區(qū)學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：暫無招生階段：-

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今天GJXX小編搜羅了來自上海萬科雙語學(xué)校老師們的期末匯報(bào)，同行盡精微希望給擇校的家長們提供參考。

迎著冬日暖陽，我校以“致廣大而盡精微”為主題，召開了上海萬科雙語學(xué)校老師教學(xué)工作總結(jié)會(huì)。本次總結(jié)會(huì)根據(jù)學(xué)科共分為小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中文綜、初中理綜及音體美 EAL 5個(gè)組別。

01｜小學(xué)語文

駐足反思 蓄力前行

《麥田里的守望者》為世界貢獻(xiàn)了一個(gè)詞語：守望。教育不是管，也不是不管。在管與不管之間，有一個(gè)詞語叫“守望”。小學(xué)語文組教師“以一顆平凡、摯愛、理性的心靈來守望心中的教育，做一個(gè)教育的守望者?！?/p>

這一學(xué)期我們經(jīng)歷了五年督導(dǎo)和新冠來襲，在線上和線下教學(xué)的切換中，不僅留下了老師們辛勤耕耘的足跡，也感受了孩子們的快樂成長。會(huì)上，老師們暢所欲言，結(jié)合自身實(shí)踐，從不同的角度，談自己的學(xué)習(xí)、收獲、經(jīng)驗(yàn)、反思......

1.基于三大背景（“雙新”“雙減”“雙語”），緊抓教學(xué)五環(huán)節(jié)。

2.各備課組結(jié)合學(xué)情特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)湔n，資源共享，分工明確，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一課件、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一批改要求等，真正體現(xiàn)了年級組“一體化”的特點(diǎn)。

3.結(jié)合新課標(biāo)邊學(xué)習(xí)邊踐行，邊反思邊總結(jié)。二年級學(xué)生在閱讀《父與子》時(shí)，結(jié)合學(xué)校讀書周“享受閱讀、定格美好”的主題及目的，設(shè)立了“整本書閱讀”拓展性學(xué)習(xí)任務(wù)群，讓學(xué)生走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，享受讀書的快樂。同時(shí)采用中英文雙語講故事的模式對“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”這個(gè)拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群進(jìn)行了初探。

4.基于課程標(biāo)準(zhǔn)，求實(shí)創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。

5.對教學(xué)片段、公開課進(jìn)行回顧和反思。

6.加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展，進(jìn)行差異化教學(xué)。

7.與家長緊密配合，及時(shí)溝通，家校共育。

課程中心副主任繆秋紅老師進(jìn)行了點(diǎn)評與展望：盡精微就是需要我們提升服務(wù)意識，將精微做得細(xì)致入微。盡精微就是需要我們靜心研讀、細(xì)心如絲。盡精微就是需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷鉆研，讓自己變得更強(qiáng)大，站得比別人更高，“思路決定出路，實(shí)力展示魅力?！?只有有思想的教師，才能教出有思想的學(xué)生，才能走在教育的最前沿，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。“只有不斷地歷練，你的人生才會(huì)熠熠閃光?！毕Ｍ蠹以诖缶种姓覝?zhǔn)定位，目標(biāo)長遠(yuǎn)，做有思想的教師，會(huì)獨(dú)立思考，敢實(shí)踐，并在實(shí)踐中逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，為職業(yè)生涯規(guī)劃做好長遠(yuǎn)的思考。

小學(xué)語文組老師將繼續(xù)踔厲風(fēng)發(fā)，勇毅前行，奔赴熱愛，堅(jiān)守教書育人一方舞臺(tái)，散發(fā)溫暖有力的光芒！

02｜小學(xué)數(shù)學(xué)

自我修煉，團(tuán)結(jié)向上

時(shí)光荏苒，日月如梭。一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，在結(jié)束了緊張而充實(shí)的線上教學(xué)之際，小學(xué)數(shù)學(xué)組伙伴們齊聚一堂共同回顧本學(xué)期教學(xué)工作。每位小伙伴們用心地闡述了自己的教學(xué)心得和反思，分享了教育路上的成功和喜悅，也探討了新學(xué)期教學(xué)提升的方向和著力點(diǎn)。

榮獲本學(xué)期“萬科奮斗之星”稱號的夏玉明老師認(rèn)為：上好每一堂課是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們要結(jié)合學(xué)生的年齡和思維特點(diǎn)，盡可能得設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)。在興趣引導(dǎo)下，著力提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，不僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”，更要注重學(xué)生“會(huì)學(xué)”。

集美貌和才能于一身的陸嬿老師，用富有詩意的詞句——“研”之鑿鑿、“行”之灼灼來闡述了教研和教學(xué)的關(guān)系，提倡全體數(shù)學(xué)老師響應(yīng)國家的“雙減”政策，減去重復(fù)機(jī)械訓(xùn)練的作業(yè)，增加有趣味性的、有情感與思維投入的優(yōu)秀作業(yè)與活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察、用數(shù)學(xué)的思維去思考，用數(shù)學(xué)的語言去表達(dá)。

小學(xué)部中方課程教學(xué)主管、數(shù)學(xué)教研組組長蔡曼華老師帶領(lǐng)大家回顧了本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組的教學(xué)工作，指出我們既要做好數(shù)學(xué)教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作同心同行，更要做好家校合作，同我們的學(xué)生、家長攜手并進(jìn)、同心同行，始終將促進(jìn)學(xué)生的成長視作我們教育教學(xué)的終極目標(biāo)。蔡老師勉勵(lì)大家在團(tuán)隊(duì)背靠背的團(tuán)結(jié)協(xié)作中，不斷進(jìn)行自我修煉，通過思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，促進(jìn)自身成長，追求更高的職業(yè)理想，做一名終身學(xué)習(xí)者，這也是VKBS一直提倡的理念。

在聽取了各位老師的匯報(bào)分享后，程敏校長發(fā)表了寄語：一個(gè)團(tuán)隊(duì)，成員進(jìn)行及時(shí)有效溝通是標(biāo)配，相互理解是高配，而彼此信任則是頂配。小學(xué)數(shù)學(xué)組就是這么一支團(tuán)結(jié)向上，有凝聚力，彼此信任的隊(duì)伍！希望小學(xué)數(shù)學(xué)組繼續(xù)精進(jìn)業(yè)務(wù)、厚積薄發(fā)，保持對工作的熱愛，共同奔赴下一場山海！

03｜初中文綜

初心、匠心、仁心

鍛造“初心”，盡“精微”之姿。

不忘初心，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

結(jié)合學(xué)校教學(xué)資源，在今年新課標(biāo)指導(dǎo)下，以大單元為主線，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，整合單元內(nèi)容，整合學(xué)科內(nèi)外的資源，認(rèn)真完成備課。無論是三個(gè)班語文教學(xué)的呂軍利老師、張潔老師的年級組協(xié)同備課，還是史地組李賽男老師、陳珺儀老師一系列緊跟市教研、區(qū)教研的有效教學(xué)設(shè)計(jì)的探索等都體現(xiàn)著萬科雙語老師們作為教育者初心，尤其呂老師在備課中不斷探索學(xué)科導(dǎo)學(xué)案提升課堂效率，夯實(shí)語文基礎(chǔ)的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)科素養(yǎng)的提升，為后續(xù)語文組集備要求更細(xì)化了標(biāo)準(zhǔn)。

淬煉“匠心”，盡“精微”之姿。

盡“精微”要求我們用極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一個(gè)細(xì)節(jié)。汪穎老師作為一名新加入萬科雙語的老師，卻用她的細(xì)心、耐心、愛心溫暖著每一個(gè)學(xué)生。深入了解學(xué)生差異化的同時(shí)不斷的調(diào)整教學(xué)方案，嘗試著差異化的教學(xué)方法，立德樹人的教育理念也貫徹始終?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。”如何淬煉匠心，重視細(xì)節(jié)，是教師生涯中不可忽視的一環(huán)。師慶慶老師作為年輕教師，在多變的2022年不斷尋求自身教學(xué)的突破，將學(xué)生的作業(yè)設(shè)計(jì)以及學(xué)校的展板設(shè)計(jì)融二為一，體現(xiàn)萬科雙語學(xué)生良好的學(xué)科素養(yǎng)的同時(shí)，也給予優(yōu)秀學(xué)生以展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，組織指導(dǎo)學(xué)生新聞稿的撰寫等提升學(xué)科興趣。師老師在金老師工作坊的指導(dǎo)下努力提升自己的教學(xué)水平，在平臺(tái)調(diào)研以及五年督導(dǎo)訪校都做了很好的展示。教學(xué)相長，期待師老師再接下來的中考中帶領(lǐng)G9再創(chuàng)佳績。

永葆“仁心”，盡“精微”之姿。

致廣大彰顯的是胸襟和格局。老師們希望帶給學(xué)生是抽絲剝繭地尋找真相并偶有所得的快樂；是閱盡千帆后對古人和往事的理解和同情；是體察世界著眼過去展望未來的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷，更是思想自由，不人云亦云的批判精神。所以關(guān)注學(xué)生，細(xì)致家校溝通環(huán)節(jié)，教學(xué)過程中育德樹人，將家國情懷、心系天下的格局滲透到細(xì)節(jié)。李明麗老師和張潔老師就教學(xué)過程中和家長關(guān)注的細(xì)節(jié)以及學(xué)生培養(yǎng)的期待也進(jìn)行了分享，更好的為我們今后的教學(xué)工作指明了方向。

“觀乎天文，以察時(shí)變；觀乎人文，以化成天下。”善于識變求變應(yīng)變，堅(jiān)持變中求新、變中求進(jìn)、變中突破，始終激揚(yáng)善于變革的能力，這是作為萬科人應(yīng)具備的。

面對著多變的格局，最后陳穎副校長也給我本學(xué)期的工作進(jìn)行了指導(dǎo)總結(jié)，同時(shí)也對我們下個(gè)學(xué)期的工作也提出了很多期待。希望我們加強(qiáng)學(xué)科突破，細(xì)化集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，將傳統(tǒng)教材與雙語學(xué)校特色緊密結(jié)合，接下來深度思考大文綜學(xué)科特色的推進(jìn)。

04｜初中理綜

四季耕耘三尺地 春風(fēng)化雨志不移

過去的一學(xué)期，理綜組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤懇耕耘、默默奉獻(xiàn)，以高度的責(zé)任心和精神風(fēng)貌，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。全組成員認(rèn)真履行教師職責(zé)，扎實(shí)開展素質(zhì)教育，積極探索新課標(biāo)的教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

榮譽(yù)時(shí)刻

數(shù)學(xué)組：榮獲2022年“DTD教學(xué)成果獎(jiǎng)”

科學(xué)組：科創(chuàng)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方案活動(dòng)征集全國二等獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀教育論文一等獎(jiǎng)

數(shù)學(xué)組本學(xué)期繼續(xù)“以學(xué)生為本”，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，積極打造高效課堂，主要工作內(nèi)容包括：高質(zhì)量教研活動(dòng)、培優(yōu)補(bǔ)差特色課后服務(wù)班、分層作業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、雙語數(shù)學(xué)特色課程等，老師們做到了“同心致廣大，同行盡精微”。科學(xué)組的4位老師在跨年級跨學(xué)科教學(xué)、融合課程、學(xué)生競賽輔導(dǎo)等方面都表現(xiàn)出色。本學(xué)期科學(xué)組每周都組織教研活動(dòng)，大家一起頭腦風(fēng)暴，集思廣益，仔細(xì)討論比對中英文學(xué)科的共通之處，編寫并改進(jìn)校本課程，組織輔導(dǎo)各類學(xué)科競賽等。一個(gè)人可以走得很快，但一群人才能走得更遠(yuǎn)。

張玉莉副校長積極肯定了理綜組老師們的工作態(tài)度及教學(xué)成果，并對年輕教師提出了殷切的希望，希望年輕教師要不斷學(xué)習(xí)、快速成長、勇挑重?fù)?dān)。張校指出學(xué)校無小事、處處有教育；教師無小節(jié)、事事為楷模。希望大家立足校園、立足長遠(yuǎn)，在師德班風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)工作上精耕細(xì)作，推動(dòng)學(xué)校整體管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提升。

05｜音體美 EAL

細(xì)心、耐心、用心

音、體、美、英語語言組各科教師進(jìn)行了精彩紛呈的總結(jié)，老師們圍繞“同心致廣大，同行盡精微”的主題，從備課、教學(xué)、總結(jié)和反思等方面結(jié)合教育教學(xué)中的實(shí)例，進(jìn)行了深入地探討和交流。

在總結(jié)會(huì)議的最后，李玉娟老師對每一位發(fā)言老師都進(jìn)行精煉地總結(jié)和細(xì)致地點(diǎn)評，并引用老師們在個(gè)人總結(jié)中提到的“細(xì)心，耐心，用心”，對這個(gè)年輕化的團(tuán)隊(duì)提出了新的期許。同時(shí)，李老師結(jié)合德英樂教育今年“一盤棋，一條心，一定贏”的主題，希望大家能繼續(xù)團(tuán)結(jié)一心，共同在教學(xué)上、學(xué)生教育上不斷精進(jìn)，更上一層樓。