說起世界上最貴的私立寄宿制中學(xué)集中在哪里?你可能想不到，答案是位于歐洲中部的瑞士。就讀這些學(xué)校，一年的學(xué)費和住宿費折合人民幣需要40萬～50萬元。 　　為什么這么貴?這些學(xué)校的負責(zé)人會告訴你，因為他們有著特殊的自然環(huán)境、提供豐富的戶外活動和個性化、多語種教學(xué)，更重要的是，他們更加嚴(yán)格地遵循著國際化標(biāo)準(zhǔn)。

在瑞士境內(nèi)，可能只用1小時的車程，就能往返于冰川、城市和海拔4000米的雪山，因此，瑞士學(xué)校所能提供的戶外運動項目格外豐富。學(xué)生可以每天在日內(nèi)瓦湖里游泳、玩帆板、劃香蕉船，一周進行五六次攀巖活動;不少學(xué)校在校區(qū)內(nèi)就擁有滑雪場、帆船中心、騎馬場。周末或寒暑假期間，都會組織學(xué)生登山、徒步、野營，或前往巴黎、倫敦、巴塞羅那等城市游覽。

在榜單中排名第八的布里蒙國際學(xué)校就是一所典型的瑞士寄宿制中學(xué)——位于洛桑市中心的坡地上，學(xué)校的8棟樓都能俯瞰日內(nèi)瓦湖;學(xué)生規(guī)?？刂圃?50人，住宿生和走讀生的比例為2∶1，師生比1∶4，維持著初中每個班不超過15人、高中每個班不超過9人的班級規(guī)模。由于學(xué)校規(guī)模小，每一個學(xué)生會和上至校長、下至所有的管理人員都熟識。

“我們最大的不同就在于更加國際化。很多中國家長送孩子去美國，都擔(dān)心學(xué)校里中國人太多，但在瑞士不用擔(dān)心，學(xué)校里任何一個國家的學(xué)生都不會太多。”布里蒙國際學(xué)校亞太區(qū)代表沃爾特?洛瑟說，國際化首先體現(xiàn)在學(xué)生國籍的多元上，瑞士的學(xué)校都會嚴(yán)格控制不同國籍學(xué)生的比例，來自同一個國家的學(xué)生不能超過10%。以他所在的學(xué)校為例，國際學(xué)生的比例占95%，來自40多個不同的國家;而在美國和英國的中學(xué)里，往往一半以上都是當(dāng)?shù)厝?，國際學(xué)生可能只占10%。

在學(xué)校里，兩人間、三人間的宿舍都會按照不同國籍來分配入住學(xué)生，比如中國孩子可能擁有一個法國室友，日本學(xué)生則和西班牙學(xué)生住在一起。每6名學(xué)生擁有一個客廳，方便不同文化圈內(nèi)的孩子交流?！斑@能讓你交到各個國家的朋友，從小就擁有遍布世界各地的社交網(wǎng)絡(luò)。”沃爾特?洛瑟說。

這種學(xué)生構(gòu)成與瑞士的文化環(huán)境不無關(guān)系。這個僅800萬居民、還不到北京市人口一半的國家擁有4個語區(qū)，因此，瑞士寄宿制學(xué)校的學(xué)生都至少需要學(xué)習(xí)兩種以上的語言，一般為英語、德語或英語、法語，并提供意大利語、西班牙語等多語種教學(xué)，多數(shù)學(xué)生在畢業(yè)時能夠掌握3～4門語言。

一些瑞士的寄宿制學(xué)校會開設(shè)夏季課程，一些有意向進入學(xué)校就讀的學(xué)生也可以先嘗試修讀夏季課程。夏季課程也提供雙語教學(xué)，可供各種英語水平、包括零基礎(chǔ)的學(xué)生報讀，并和正式招收的學(xué)生一樣，對學(xué)生的國籍也有著嚴(yán)格的控制。北京的初二學(xué)生楊同學(xué)今年剛剛參加了暑期課程，除了英語變好了，最大的收獲在于愛上了戶外活動。他的媽媽一直擔(dān)心孩子吃西餐會變胖，結(jié)果孩子回來后反而變瘦了，還長高了一兩厘米，出去郊游時，楊同學(xué)毫不費力地徒手爬上20米的巖壁。

“我知道大多數(shù)中國父母都希望孩子進入美國的大學(xué)，而在瑞士讀中學(xué)，可以為去美國最好的大學(xué)作準(zhǔn)備?！蔽譅柼?洛瑟說，學(xué)校的課程都提供美國和英國兩種體系，學(xué)生也會參加英國的IGCSE、A-LEVEL、AS、美國的SAT1、SAT2等考試，因而，從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，多數(shù)能夠進入歐洲和美國的頂級高校。

這些昂貴的學(xué)校卻絕不是為培養(yǎng)貴族準(zhǔn)備的?！拔覀冸m然很貴，但不是你所理解的貴族學(xué)校，只是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)則意識和良好的禮儀。”沃爾特?洛瑟表示。在篩選學(xué)生時，首要的標(biāo)準(zhǔn)是聰明，這體現(xiàn)在學(xué)生提供的此前3年的成績單、托福成績(一般不低于75分)和分級英語測試成績上。同時，瑞士私立學(xué)校的負責(zé)人們每年都會不辭辛苦地跑到各個國家，與他們的申請者和家長見面，即便在這個國家只招一名學(xué)生。目前，布里蒙國際學(xué)校有14個來自中國的學(xué)生，每年約招收3～4名中國學(xué)生。

中國母親馬女士曾去瑞士的4所寄宿學(xué)校參觀，她發(fā)現(xiàn)，這些堪比五星級配置的私立學(xué)校里，學(xué)生很可能是各國的王子、公主、明星和富豪的子女。但更有可能的是，你直到畢業(yè)都不知道他們的家世背景，學(xué)校老師也不會對任何一個學(xué)生另眼相看。無論男生還是女生，在餐廳吃飯時都會規(guī)規(guī)矩矩地鋪好屬于自己的餐巾，吃飯過程中不發(fā)一言，自己領(lǐng)菜、分菜、收拾餐盤——沒有一個學(xué)生身上有驕奢之氣。

留學(xué)瑞士萊蒙國際學(xué)校的教學(xué)特色介紹

1、教學(xué)特色

在這所國際學(xué)校中，所開設(shè)的班級學(xué)生都不多，也就二十二名學(xué)生，老師與學(xué)生的比例始終保持在1 ：9。這樣的小班模式能讓學(xué)生有更多的注意力。到了晚上學(xué)生們還需要去晚自習(xí)，而在學(xué)習(xí)有問題的學(xué)生就能在這個時候去尋求教師的幫助。

每年學(xué)校都會把學(xué)生幾次的成績單寄給家長，在這份成績單中既有該學(xué)期的成績，還會有老師的評語。要是學(xué)生沒有在學(xué)習(xí)上達到目標(biāo)，那么學(xué)校也會有家長會的召開，老師也會給學(xué)生評分，若是學(xué)生在某一科中不過關(guān)，就表示他是沒有完成這個科目的學(xué)習(xí)，也無法評定成績。

2、學(xué)院課程

語言

學(xué)校里的教師在語言上很是鼓勵學(xué)生們要了解當(dāng)?shù)卣Z言的基礎(chǔ)，因為這樣有利于學(xué)生個人的發(fā)展。為此，學(xué)校也提供了很利于學(xué)生追求學(xué)術(shù)卓越的環(huán)境來讓他們學(xué)習(xí)，其中語言的教學(xué)就是很重要的一部分。這樣學(xué)生也能在學(xué)習(xí)的時候更了解學(xué)校，在語言上擁有堅實的基礎(chǔ)也能讓這些學(xué)生們給自己之后的職業(yè)生涯以及生活打下資產(chǎn)。所以在學(xué)校里采取的是多語教育，這樣的教育也能讓學(xué)生挖掘出自己更多的認知潛能，也擁有了各種可轉(zhuǎn)移的技能。

中學(xué)

因為就讀的學(xué)生已經(jīng)有了小學(xué)時期比較堅實的基礎(chǔ)，所以在學(xué)校的中學(xué)課程中是會更有挑戰(zhàn)性的的，幾乎每個方案內(nèi)的課程都是主要以英語為主，再配合法語等等這些選擇。而且學(xué)校對于中學(xué)的教學(xué)都是按照每個學(xué)生的需求來完成的，這樣學(xué)生就能參與到自己適合的課程，比如高中AP課程等等這些，也好為自己的大學(xué)去做一個準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)中，老師也很鼓勵加入自己的學(xué)習(xí)計劃來完成學(xué)習(xí)，得到更多的能力。

小學(xué)

學(xué)校的小學(xué)課程其實也很有挑戰(zhàn)性的，有法文以及英文等這些語言的課程。而且在課程都是遵循英美這里的IPC來制定的。讓學(xué)生們得到更加國際化的課程，并且會在教學(xué)的時候采取更創(chuàng)新的方式，雖然有跨學(xué)科的部分，但教學(xué)結(jié)構(gòu)也很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?

擴展閱讀：留學(xué)瑞士為什么選擇瑞士的寄宿學(xué)校？

一、師資團隊強

寄宿學(xué)校內(nèi)聘用的老師，是來自不同國家的優(yōu)質(zhì)人才，而且基本上都具備有豐富的經(jīng)驗和較高的教學(xué)水平，能夠保證為學(xué)生提供很不錯的教學(xué)，在激發(fā)學(xué)生的潛力上也有自己的安排。

此外在授課的時候，大部分課程也會采用小班，即將人數(shù)控制在10個左右，這樣在課上每個人都有發(fā)言的機會，也更方便提出自己的疑問，很多問題在課上就可以順利的解決。

二、校園氛圍好

就讀的學(xué)生，是來自不同的國家的，這樣就提供了一個很開放的語言環(huán)境，大家在交流的時候能夠?qū)⒀酃膺M行擴展，從而可以幫助大家完成社交和語言的雙重提升。

而且在學(xué)校內(nèi)，還會有很重的學(xué)習(xí)和研究的氛圍，因為大家是寄宿，在一起的時間會比較多，即便是課后，也有很多機會進行共同的探討，這樣大家在專業(yè)技能提升上也有優(yōu)勢。

三、競爭門檻低

和歐美等國的相比較，瑞士的各大寄宿學(xué)校，在名氣上沒有那么高，所以每年提交申請的學(xué)生數(shù)量不算多，這樣在競爭的壓力上就大大降低了，而留學(xué)生入學(xué)的可能性相應(yīng)提高。

而學(xué)校是有著招生的名額的，會根據(jù)申請的人數(shù)來確定最終的錄取標(biāo)準(zhǔn)，雖然會有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，但是如果人數(shù)不多，會進行下調(diào)，和其他院校一樣，GPA成績和語言成績是審核的重要標(biāo)準(zhǔn)。

四、升學(xué)選擇多

基本上進入寄宿學(xué)校的學(xué)生，都是有著升學(xué)的安排的，因為這里的授課會更加重視學(xué)術(shù)的能力，提升科研的水平，這些是升學(xué)必備的條件，而且學(xué)校還會提供升學(xué)的課程輔助。

完成階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，不僅可以升入本國的院校，還可以憑借課程的優(yōu)勢直接提交周邊國家的院校申請，的大門基本上是向大家敞開的。

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