上海的外籍學(xué)校一共有21所，冠名為外籍人員子女學(xué)校的一共有16所 ，?上海美國(guó)外籍子女學(xué)校上?；蒽`頓外籍人員子女學(xué)校 上海德威外籍人員子女學(xué)校作為上海歷史最悠久的外籍學(xué)校，上海美國(guó)外籍子女學(xué)校無(wú)論是在家長(zhǎng)圈里的口碑很高的度還是每年的爬藤成績(jī)，都是當(dāng)之無(wú)愧的外籍學(xué)校梯隊(duì)。

全國(guó)國(guó)際學(xué)校排名高中排行榜

在中國(guó)國(guó)際學(xué)校百?gòu)?qiáng)名單中上海和北京上榜學(xué)校占整張百?gòu)?qiáng)榜單的近1半, 分別是26所和21所廣州排名第三，有11 所上榜;深圳排名第四有8所上榜;蘇州排名第五，有5所上榜學(xué)校有包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校上中國(guó)際部上海美國(guó)學(xué)校等。

想送孩子去英國(guó)讀私立高中，但是有點(diǎn)猶豫的各位家長(zhǎng)們，可以讓孩子去上海宏文學(xué)校的“2+2中英聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目”，先在國(guó)內(nèi)讀兩年，再去英國(guó)國(guó)家文理中學(xué)讀兩年，學(xué)校課程之間無(wú)縫銜接，也更有利于沖入名校。

昨日牛津大學(xué)放榜，宏文學(xué)校一舉拿下了牛津大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)的首封offer，此外，截止目前宏文學(xué)校已經(jīng)收到6封劍橋大學(xué)（面邀）、3封帝國(guó)理工大學(xué)、1封愛(ài)丁堡大學(xué)、15封曼徹斯特大學(xué)的offer，其余offer如圖~

瑞士國(guó)際學(xué)校可以接受全世界的學(xué)生，但是每個(gè)私立學(xué)校招生比例有嚴(yán)格的規(guī)定，比如瑞士蘿實(shí)學(xué)校，每年在中文為母語(yǔ)的國(guó)家和地區(qū)（即Chinese speaker，包括中國(guó)大陸、中國(guó)港澳臺(tái)、新加坡及馬來(lái)西亞等地的華人，以及持國(guó)外護(hù)照的其他海外華人等等）招生總數(shù)都控制在個(gè)位數(shù)，申請(qǐng)成功的學(xué)生可以說(shuō)是百里挑一?？偟膩?lái)說(shuō)，瑞士私立國(guó)際學(xué)校每一名申請(qǐng)的學(xué)生都必須經(jīng)過(guò)自身知識(shí)儲(chǔ)備、能力和家庭背景的綜合評(píng)估，并通過(guò)嚴(yán)格的筆試和面試，才有資格成為學(xué)校的一員。
新加坡國(guó)際學(xué)校，大多數(shù)都有幾十年的辦學(xué)歷史，教學(xué)、師資隊(duì)伍管理水平非常高。
未經(jīng)教育部許可，新加坡的國(guó)際學(xué)校不得隨意招收1年級(jí)及以上的當(dāng)?shù)貙W(xué)生。當(dāng)?shù)貙W(xué)生獲準(zhǔn)入學(xué)國(guó)際學(xué)校的最常見(jiàn)原因是他/她已經(jīng)在海外學(xué)校學(xué)習(xí)多年。
但是，當(dāng)?shù)貙W(xué)生就讀國(guó)際幼兒園無(wú)需政府許可，不過(guò)許多國(guó)際幼兒園選擇不接受當(dāng)?shù)貙W(xué)生，因?yàn)檫@些學(xué)生在1年級(jí)以后可能就無(wú)法繼續(xù)在該國(guó)際學(xué)校上學(xué)。
因?yàn)橛辛诉@樣的規(guī)定，所以新加坡國(guó)際學(xué)校的大部分學(xué)生都是國(guó)際學(xué)生。

廣東國(guó)際學(xué)校排名如下：

1、深圳國(guó)際交流學(xué)院

深圳國(guó)際交流學(xué)院是深圳首家經(jīng)英國(guó)劍橋國(guó)際考評(píng)部正式授權(quán)的全日制國(guó)際高中。學(xué)院專(zhuān)注于發(fā)展英國(guó)劍橋國(guó)際考評(píng)部授權(quán)的國(guó)際普通高中證書(shū)和高級(jí)證書(shū)A Level課程體系，A Level考試成績(jī)的合格率，比英國(guó)同類(lèi)學(xué)校平均合格率超出30個(gè)百分點(diǎn)以上。

2、華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部

華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部，此前系2004年廣東省教育廳批準(zhǔn)成立的華師附中國(guó)際基礎(chǔ)課程中心，于2009年初正式更名為華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部。華附國(guó)際部設(shè)有IFY英澳預(yù)科課程和AP美式高中課程。華附AP的海外大學(xué)錄取保持超過(guò)90%被美國(guó)排名前50的大學(xué)錄取，師資力量強(qiáng)大，國(guó)際教育出類(lèi)拔萃。

3、廣東碧桂園學(xué)校

廣東碧桂園學(xué)校位于順德碧桂園內(nèi)，由碧桂園集團(tuán)于1994年創(chuàng)辦，是一所從幼兒園到高中、大學(xué)預(yù)科十五年一貫制的高端、國(guó)際化、寄宿制學(xué)校。學(xué)校實(shí)施PYP、MYP、DP、IGCSE、A-level、AP六大國(guó)際項(xiàng)目。2016-2020連續(xù)五年QS世界排名或USNews美國(guó)排名前五十強(qiáng)大學(xué)錄取率超90%。

4、深圳中學(xué)實(shí)驗(yàn)課程

深圳中學(xué)實(shí)驗(yàn)課程是深圳中學(xué)的國(guó)際課程體系，不僅擁有高端多元的教學(xué)資源，還有開(kāi)放的國(guó)際課程體系供學(xué)生選擇。課程設(shè)置扎實(shí)而獨(dú)特，全方位培養(yǎng)每位學(xué)生的發(fā)展。

5、深圳市萬(wàn)科梅沙書(shū)院

深圳萬(wàn)科梅沙書(shū)院于2015年成立，是萬(wàn)科與深圳中學(xué)共同創(chuàng)辦的創(chuàng)新型國(guó)際化高中。VMA秉承“創(chuàng)造成就未來(lái)”的校訓(xùn)，以“培養(yǎng)具有中國(guó)精神的世界公民和領(lǐng)袖人才”為目標(biāo)，致力于創(chuàng)建一個(gè)創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)、不斷發(fā)展、具有中國(guó)特色且具有多元文化的高端品牌學(xué)校。

6、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)AP國(guó)際課程

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)AP國(guó)際課程班引進(jìn)美國(guó)貴族高中優(yōu)質(zhì)教學(xué)體系，有機(jī)融合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，對(duì)接海外精英高等教育體系對(duì)學(xué)術(shù)經(jīng)歷、個(gè)人能力、公民修養(yǎng)等方面的要求，為有意出國(guó)深造的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源及進(jìn)入頂尖海外名校的平臺(tái)。

7、廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際班

廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)“廣州外?！?是教育部批準(zhǔn)開(kāi)辦的全國(guó)首批七所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一，廣州外校開(kāi)辦中美“2+1”國(guó)際高中課程班、AP國(guó)際課程班，與美、德、法、日等國(guó)多所中學(xué)締結(jié)為友好姊妹學(xué)校，與法、德、日、澳等國(guó)國(guó)際一流大學(xué)洽談和簽署國(guó)際教育合作項(xiàng)目，努力為學(xué)生搭建直通國(guó)際一流大學(xué)的綠色通道。

8、廣州英東中學(xué)NCPA美式高中

NCPA是一所私立、男女同校的美式課程寄宿學(xué)校，由ULink教育集團(tuán)與總部位于普林斯頓的非盈利國(guó)際學(xué)校服務(wù)(ISS)合作運(yùn)營(yíng)。NCPA擁有一個(gè)31英畝現(xiàn)代化的校園。NCPA是一所面向中國(guó)學(xué)生，以英語(yǔ)為學(xué)習(xí)語(yǔ)言的學(xué)校。

9、廣州ULC劍橋國(guó)際高中

ULC劍橋國(guó)際高中是經(jīng)英國(guó)劍橋大學(xué)考評(píng)部(簡(jiǎn)稱(chēng) CAIE)和英國(guó)愛(ài)德思國(guó)家職業(yè)學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試機(jī)構(gòu)Edexcel授權(quán)的寄宿制國(guó)際高中,課程包括IGCSE和A Level 。

10、清瀾山學(xué)校

東莞市松山湖清瀾山學(xué)校采用清華附中國(guó)際課程，以中西合璧的教育理念，博采中國(guó)教育和國(guó)際教育之所長(zhǎng)，保護(hù)中國(guó)文化中的精髓部分，提供扎根中國(guó)、清華特色的國(guó)際教育。

在瑞士，萊蒙國(guó)際學(xué)校是一個(gè)在國(guó)際上非常有知名度的學(xué)校。有著從小學(xué)到高中的課程，這樣一所學(xué)校在教學(xué)上的特色是什么呢？來(lái)了解它吧。

1、教學(xué)特色

在這所國(guó)際學(xué)校中，所開(kāi)設(shè)的班級(jí)學(xué)生都不多，也就二十二名學(xué)生，老師與學(xué)生的比例始終保持在1 ：9。這樣的小班模式能讓學(xué)生有更多的注意力。到了晚上學(xué)生們還需要去晚自習(xí)，而在學(xué)習(xí)有問(wèn)題的學(xué)生就能在這個(gè)時(shí)候去尋求教師的幫助。

每年學(xué)校都會(huì)把學(xué)生幾次的成績(jī)單寄給家長(zhǎng)，在這份成績(jī)單中既有該學(xué)期的成績(jī)，還會(huì)有老師的評(píng)語(yǔ)。要是學(xué)生沒(méi)有在學(xué)習(xí)上達(dá)到目標(biāo)，那么學(xué)校也會(huì)有家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，老師也會(huì)給學(xué)生評(píng)分，若是學(xué)生在某一科中不過(guò)關(guān)，就表示他是沒(méi)有完成這個(gè)科目的學(xué)習(xí)，也無(wú)法評(píng)定成績(jī)。

2、學(xué)院課程

語(yǔ)言

學(xué)校里的教師在語(yǔ)言上很是鼓勵(lì)學(xué)生們要了解當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的基礎(chǔ)，因?yàn)檫@樣有利于學(xué)生個(gè)人的發(fā)展。為此，學(xué)校也提供了很利于學(xué)生追求學(xué)術(shù)卓越的環(huán)境來(lái)讓他們學(xué)習(xí)，其中語(yǔ)言的教學(xué)就是很重要的一部分。這樣學(xué)生也能在學(xué)習(xí)的時(shí)候更了解學(xué)校，在語(yǔ)言上擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)也能讓這些學(xué)生們給自己之后的職業(yè)生涯以及生活打下資產(chǎn)。所以在學(xué)校里采取的是多語(yǔ)教育，這樣的教育也能讓學(xué)生挖掘出自己更多的認(rèn)知潛能，也擁有了各種可轉(zhuǎn)移的技能。

中學(xué)

因?yàn)榫妥x的學(xué)生已經(jīng)有了小學(xué)時(shí)期比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以在學(xué)校的中學(xué)課程中是會(huì)更有挑戰(zhàn)性的的，幾乎每個(gè)方案內(nèi)的課程都是主要以英語(yǔ)為主，再配合法語(yǔ)等等這些選擇。而且學(xué)校對(duì)于中學(xué)的教學(xué)都是按照每個(gè)學(xué)生的需求來(lái)完成的，這樣學(xué)生就能參與到自己適合的課程，比如高中AP課程等等這些，也好為自己的大學(xué)去做一個(gè)準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)中，老師也很鼓勵(lì)加入自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)完成學(xué)習(xí)，得到更多的能力。

小學(xué)

學(xué)校的小學(xué)課程其實(shí)也很有挑戰(zhàn)性的，有法文以及英文等這些語(yǔ)言的課程。而且在課程都是遵循英美這里的IPC來(lái)制定的。讓學(xué)生們得到更加國(guó)際化的課程，并且會(huì)在教學(xué)的時(shí)候采取更創(chuàng)新的方式，雖然有跨學(xué)科的部分，但教學(xué)結(jié)構(gòu)也很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)摹?