一、IB組織使命宣言（IB mission statement）

　　培養(yǎng)勤學(xué)好問(wèn)、知識(shí)淵博、富有愛(ài)心的年輕人，他們通過(guò)對(duì)多元文化的理解和尊重，為開(kāi)創(chuàng)更美好、更和平的世界貢獻(xiàn)力量。

　　The International Baccalaureate aims todevelop inquiring, knowledgeable and caring young people who help to create abetter and more peaceful world through intercultural understanding and respect.

二、IB項(xiàng)目學(xué)習(xí)方式（What is IB Learning?）

　　IB項(xiàng)目教學(xué)以學(xué)生為中心，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，注重培養(yǎng)好學(xué)、熱于研究的學(xué)生，讓學(xué)生有能力通過(guò)調(diào)研和國(guó)際情懷為世界做出貢獻(xiàn)。

　　The International Baccalaureate Programme isa system of learning that uses rigorous, student-centered learning and focusedactivity to develop curious, inquiry minded students who have an ability tohelp create a better world through well researched observation andinternational mindedness.

三、IB項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)（IB Learner Profile）

　　積極探究、知識(shí)淵博、勤于思考、善于交流、堅(jiān)持原則、胸襟開(kāi)闊、懂得關(guān)愛(ài)、勇于嘗試、全面發(fā)展、及時(shí)反思。

　　Inquirers、Knowledgeable、Thinkers、Communicators、Principled、Open-minded、Caring、Risk-takers、Balanced、Reflective.

四、項(xiàng)目完成后學(xué)生去向（What happens after the two years?）

　　學(xué)生將在高二期末或高三第一學(xué)期開(kāi)始申請(qǐng)大學(xué)，可以根據(jù)他的成績(jī)獲得部分大學(xué)的學(xué)分。

　　Students apply as normal to colleges intheir late junior and early senior years, and can earn advanced credit in collegesaround the world based on scores in their subjects.

　　我們有升學(xué)指導(dǎo)幫助學(xué)生進(jìn)行大學(xué)申請(qǐng)。

　　We have a University GuidanceCounselor(UGC) available to help with that process.

　　沒(méi)有獲得大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目文憑的學(xué)生可以獲得所學(xué)課程的結(jié)業(yè)證書(shū)，同時(shí)還能拿到高中畢業(yè)證書(shū)（但要保證會(huì)考科目全部通過(guò)）。

　　Even students who choose not to try for thewhole diploma can earn credit for the courses they take in the form of IBCertificates of completion, while still receiving a standard high schooldiploma.

五、擬開(kāi)設(shè)學(xué)科（What do we teach?）

　　第1組－語(yǔ)言和文學(xué)

　　Group 1 -Language and Literature

　　★漢語(yǔ)A：語(yǔ)言和文學(xué)（基礎(chǔ)／進(jìn)階）

　　Chinese A: Language and Literature SL/HL

　　第2組－外語(yǔ)

　　Group 2 -Language Acquisition

　　★初級(jí)西班牙語(yǔ)（基礎(chǔ)）

　　Spanish Ab Initio SL

　　★英語(yǔ)B（基礎(chǔ)／進(jìn)階）

　　English B SL/HL

　　第3組－個(gè)人和社會(huì)

　　Group 3 -Individuals and Society

　　★經(jīng)濟(jì)學(xué)（基礎(chǔ)／進(jìn)階）

　　Economics SL/HL

　　★地理（基礎(chǔ)／進(jìn)階）

　　Geography SL/HL

　　★心理學(xué)（基礎(chǔ)／進(jìn)階）

　　Psychology SL/HL

　　第4組－科學(xué)

　　Group 4 -Science

　　★化學(xué)（基礎(chǔ)／進(jìn)階）

　　Chemistry SL/HL

　　★物理（基礎(chǔ)／進(jìn)階）

　　Physics SL/HL

　　★生物（基礎(chǔ)／進(jìn)階）

　　Biology SL/HL

　　第5組－數(shù)學(xué)

　　Group 5 -Mathematics

　　★數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)／進(jìn)階）

　　Mathematics SL/HL

　　第6組－藝術(shù)

　　Group 6 -Arts

　　★視覺(jué)藝術(shù)（基礎(chǔ)）

　　Visual Arts SL

　　★戲?。ɑA(chǔ)）

　　Theatre SL

　　核心課程

　　Core

　　★認(rèn)識(shí)論－英文

　　Theory or Knowledge (TOK) –English

　　★認(rèn)識(shí)論－中文

　　Theory of Knowledge (TOK) –Chinese

　　★創(chuàng)造、行動(dòng)和服務(wù)

　　Creativity, Action and Service(CAS)

　　★拓展性論文

　　Extended Essay (EE)

六、招生對(duì)象

　　品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，志在報(bào)考海外知名大學(xué)。

七、學(xué)制

　　IBDP課程在高一年級(jí)結(jié)束后選拔學(xué)生，高二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)。

八、學(xué)費(fèi)

　　10萬(wàn)元/學(xué)年，（以上費(fèi)用不包含教材、食宿、校服、學(xué)習(xí)用具及考試等其他費(fèi)用）。