一、IB組織使命宣言（IB mission statement）

　　培養(yǎng)勤學(xué)好問、知識淵博、富有愛心的年輕人，他們通過對多元文化的理解和尊重，為開創(chuàng)更美好、更和平的世界貢獻力量。

　　The International Baccalaureate aims todevelop inquiring, knowledgeable and caring young people who help to create abetter and more peaceful world through intercultural understanding and respect.

二、IB項目學(xué)習方式（What is IB Learning?）

　　IB項目教學(xué)以學(xué)生為中心，標準嚴格，注重培養(yǎng)好學(xué)、熱于研究的學(xué)生，讓學(xué)生有能力通過調(diào)研和國際情懷為世界做出貢獻。

　　The International Baccalaureate Programme isa system of learning that uses rigorous, student-centered learning and focusedactivity to develop curious, inquiry minded students who have an ability tohelp create a better world through well researched observation andinternational mindedness.

三、IB項目的優(yōu)勢（IB Learner Profile）

　　積極探究、知識淵博、勤于思考、善于交流、堅持原則、胸襟開闊、懂得關(guān)愛、勇于嘗試、全面發(fā)展、及時反思。

　　Inquirers、Knowledgeable、Thinkers、Communicators、Principled、Open-minded、Caring、Risk-takers、Balanced、Reflective.

四、項目完成后學(xué)生去向（What happens after the two years?）

　　學(xué)生將在高二期末或高三第一學(xué)期開始申請大學(xué)，可以根據(jù)他的成績獲得部分大學(xué)的學(xué)分。

　　Students apply as normal to colleges intheir late junior and early senior years, and can earn advanced credit in collegesaround the world based on scores in their subjects.

　　我們有升學(xué)指導(dǎo)幫助學(xué)生進行大學(xué)申請。

　　We have a University GuidanceCounselor(UGC) available to help with that process.

　　沒有獲得大學(xué)預(yù)科項目文憑的學(xué)生可以獲得所學(xué)課程的結(jié)業(yè)證書，同時還能拿到高中畢業(yè)證書（但要保證會考科目全部通過）。

　　Even students who choose not to try for thewhole diploma can earn credit for the courses they take in the form of IBCertificates of completion, while still receiving a standard high schooldiploma.

五、擬開設(shè)學(xué)科（What do we teach?）

　　第1組－語言和文學(xué)

　　Group 1 -Language and Literature

　　★漢語A：語言和文學(xué)（基礎(chǔ)／進階）

　　Chinese A: Language and Literature SL/HL

　　第2組－外語

　　Group 2 -Language Acquisition

　　★初級西班牙語（基礎(chǔ)）

　　Spanish Ab Initio SL

　　★英語B（基礎(chǔ)／進階）

　　English B SL/HL

　　第3組－個人和社會

　　Group 3 -Individuals and Society

　　★經(jīng)濟學(xué)（基礎(chǔ)／進階）

　　Economics SL/HL

　　★地理（基礎(chǔ)／進階）

　　Geography SL/HL

　　★心理學(xué)（基礎(chǔ)／進階）

　　Psychology SL/HL

　　第4組－科學(xué)

　　Group 4 -Science

　　★化學(xué)（基礎(chǔ)／進階）

　　Chemistry SL/HL

　　★物理（基礎(chǔ)／進階）

　　Physics SL/HL

　　★生物（基礎(chǔ)／進階）

　　Biology SL/HL

　　第5組－數(shù)學(xué)

　　Group 5 -Mathematics

　　★數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)／進階）

　　Mathematics SL/HL

　　第6組－藝術(shù)

　　Group 6 -Arts

　　★視覺藝術(shù)（基礎(chǔ)）

　　Visual Arts SL

　　★戲?。ɑA(chǔ)）

　　Theatre SL

　　核心課程

　　Core

　　★認識論－英文

　　Theory or Knowledge (TOK) –English

　　★認識論－中文

　　Theory of Knowledge (TOK) –Chinese

　　★創(chuàng)造、行動和服務(wù)

　　Creativity, Action and Service(CAS)

　　★拓展性論文

　　Extended Essay (EE)

六、招生對象

　　品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，志在報考海外知名大學(xué)。

七、學(xué)制

　　IBDP課程在高一年級結(jié)束后選拔學(xué)生，高二年級開始學(xué)習。

八、學(xué)費

　　10萬元/學(xué)年，（以上費用不包含教材、食宿、校服、學(xué)習用具及考試等其他費用）。