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北京愛迪國際學校資訊愛樂沙龍第2期:和王敬宣博士一起探索“不靠譜”的音樂

所在地區(qū):北京 朝陽區(qū)學校性質(zhì):私立學校
學費:16.00~20.60萬招生階段:高中 初中 小學 幼兒園

  音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展至今,伴隨著新媒介、新渠道和新生態(tài)的崛起和成型,舊的觀念和模式正在不斷被打破,音樂產(chǎn)業(yè)也在改革創(chuàng)新中持續(xù)發(fā)展前行。

  北京愛迪國際學校藝術(shù)高中第二期愛樂沙龍活動邀請到了跨界小提琴演奏家王敬宣,她帶來的主題是:“不靠譜”的音樂。究竟何為“不靠譜”的音樂,讓我們一起跟隨王敬宣博士的腳步來一探究竟!

  王敬宣

  ◆古典小提琴演奏博士、跨界爵士與流行樂室內(nèi)樂

  Downbeat全美學生最佳爵士大樂團AIl Angles爵士交響大樂團的小提琴手

  ◆格萊美提名爵士小號大師Alex Sipiagin合作錄制專輯《New Angle》

  ◆個人專輯《尼古拉·卡普斯汀弦樂作品集》被評論為“具有著某種渾然天成的爵士靈魂...帶著傳統(tǒng)爵士樂的深厚底蘊與文化”的小提琴家

  ◆Blue Note China Jazz Orchestra四周年慶特邀小提琴嘉賓

  ◆達達里奧弦樂國際形象代言人

  作為古典音樂標配的小提琴,在眾人眼中是抒情優(yōu)美、典雅華麗的代表,殊不知,它與律動感強烈的爵士樂,也能摩擦出激烈的火花。作為留美跨界小提琴演奏家的王敬宣博士,在爵士弦樂的新型演繹形式上,進行了深入的探索和學習。

  不滿足于在古典音樂中的嚴格拘謹,王敬宣將小提琴與熱情奔放爵士樂進行了完美的融合,這些極具創(chuàng)意意義的演繹形式在她的個人專輯《尼古拉·卡普斯汀弦樂作品集》中得到了最好的詮釋。

▲王敬宣博士現(xiàn)場分享

  對這些爵士弦樂獨特演奏法的探索,在王敬宣過去的求學生涯中也早有體現(xiàn):

? ? 自從北科羅拉多大學舉辦的爵士夏令營活動為她打開了爵士樂世界的大門后,她對于不同音樂風格以及多元素音樂融合便極為關(guān)注。攻讀博士期間,她與諸多志同道合的朋友共同建立了交響樂器加爵士樂樂隊All Angles Orchestra,還邀請到了格萊美提名獎爵士小號大師Alex Sipiagin共同錄制專輯《New Angle》,并于2017年在美國境內(nèi)巡回演出。

  該樂隊獲得了美國爵士權(quán)威雜志Downbeat評選的“2018全美最佳學生爵士大樂隊”,作為該樂隊的第一小提琴手,王敬宣于同年四月在北科羅拉多爵士節(jié)與格萊美獲獎小號大師 Randy Brecker 和薩克斯大師 Bob Sheppard 同臺演出。

  這些經(jīng)歷,為王敬宣后續(xù)對多元素音樂融合探索奠定了基礎(chǔ),如今她的爵士弦樂獨特演奏法也為爵士樂的發(fā)展賦能助力。

▲王敬宣博士現(xiàn)場分享

  “不靠譜”的音樂指演奏家不依靠樂譜,即興創(chuàng)作發(fā)揮演奏樂曲。即興演奏是爵士音樂家的必備技能,根據(jù)一首歌曲的和聲結(jié)構(gòu),在和弦的理解之上做即興旋律創(chuàng)作是爵士樂的關(guān)鍵。爵士樂還需要依靠音樂家的個人技巧和對和聲的理解,來對看到的和弦變化進行詮釋和即興創(chuàng)作。

▲王敬宣博士與蔣文芯同學對話

  即興演奏的爵士樂也有基本技巧:傳統(tǒng)爵士樂的基本要素中,首先需要有著swing搖擺性質(zhì)的律動節(jié)奏,找尋隨性和慵懶的感覺,再配以三和弦與七和弦,尋找在“法國小鎮(zhèn)散步,遇見心怡甜品店”的欣喜之感。第二,即興的旋律音可以選擇調(diào)式音階,也可善用藍調(diào)音階,增添藍調(diào)音樂的獨特性。第三,注意首尾呼應(yīng)和藍調(diào)Blues曲式中句子的呼應(yīng)(call and response),這些都是爵士樂的核心技巧。

  申請大學時,很多音樂學院的面試都會要求學生進行即興創(chuàng)作。為了對即興創(chuàng)作有更為切身的認識和體會,同學們還一一進行了嘗試與體驗,不管是各專業(yè)的單人即興演奏,還是臨時組成的樂隊組合,都為他們即興創(chuàng)作能力的開發(fā)提供了推力。

▲各專業(yè)同學即興創(chuàng)作嘗試

  王敬宣一一對同學們進行指導的過程中,她表示,即興演奏的基本創(chuàng)作技巧在初步接觸爵士樂的同學們身上得到了很好的體現(xiàn),而不同的專業(yè)方向也為爵士樂演繹形式的變化提供了基礎(chǔ)。

▲愛迪國際藝術(shù)高中音樂班同學現(xiàn)場聆聽

  一位同學還分享了自己的感受:

  一直認為爵士樂非常難,但今天的嘗試和體驗似乎為我打開了爵士樂的大門,進入即興創(chuàng)作就像是進入了另外一個世界。它最重要的,就是節(jié)奏律動、音階體系、和聲進行的熟練運用,爵士小提琴可能會成為我以后嘗試的一個方向,這節(jié)大師課聽得精彩,也聽得值得。

▲王敬宣博士與愛迪國際藝術(shù)高中音樂班同學合影

  如果問爵士樂最令人著迷的地方是什么,也許就是“即興創(chuàng)作”吧,把自己變成音樂的一部分,帶聽眾迷失在音樂里。

  感謝王敬宣博士帶來的分享,期待下次見面,一睹愛迪學子的進步與成長!

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北京愛迪國際學校招收多大年齡的孩子?

學校招收2.5-18歲適齡學生,開設(shè)幼兒園至高中12年級的國際課程,面向全球招生,無戶籍國籍限制。

北京愛迪國際學校國際初中、國際小學有沒有海外交流項目?

學校是有的,愛迪從小學階段就開始為孩子提供多樣化的國內(nèi)外交流平臺,初中階段每年都會開設(shè)為期三周左右的海外科目實踐課程,作為初中整體教學的一部分,讓孩子提早感受和適應(yīng)國際化的學習方式和評估體系,為高中學習和大學擇校打下基礎(chǔ)。

在北京愛迪國際學校讀國際高中,將來的留學方向有哪些?

學生畢業(yè)后在留學方向上可以選擇美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家。

非京籍學生到北京愛迪國際學校就讀,可以辦理北京學籍嗎?

非京籍學生需滿足朝陽區(qū)教委的“五證”要求,即可在學校辦理朝陽區(qū)學籍,每年的學籍辦理要求會有一定變動。

愛迪學校國際高中的升學率如何呢?

自學校創(chuàng)辦以來,學校高中部學生的海外大學升學率一直保持在100%,其中80%的學生進入了世界前100的頂尖大學,30%的學生被世界前50的大學錄取。

北京愛迪國際學校有校車服務(wù)嗎?

學校為幼兒園至初中的學生提供校車服務(wù),每個學期都會根據(jù)報名學生需求調(diào)整校車路線。

家長如何了解孩子就讀于北京愛迪國際幼兒園的實時動態(tài)?

學校為家長提供全方位的溝通機制,學校會通過實時通訊與監(jiān)控系統(tǒng)幫助家長查看孩子在校的實時動態(tài)。除此之外,學校還會定期進行一對一的家長會、各類親子活動等,讓家長更好地了解孩子的在校生活。

2019年北京愛迪國際學校還招生嗎?

據(jù)了解,北京愛迪國際學校在2019年仍然在招生,而且招生階段涉及幼兒園、小學、初中、高中,可以滿足不同階段的學生報讀。

這么多年以來,北京愛迪國際學校的教學成果如何?

優(yōu)秀畢業(yè)生方面:11000余名愛迪學子遍布全球,他們將愛迪精神帶向世界學府,以及多元的職業(yè)與生活實踐當中。榮譽獎項方面:愛迪多年的辦學積淀得到了國內(nèi)外教育界的褒獎和肯定,各類世界競賽也是愛迪學子展示自己的舞臺。

北京愛迪國際學校對申請人有何要求?

首先是要滿足各階段要求的招生年齡;其次是通過學校組織的入學測試;最后是具備一定水準的英語聽說讀寫能力。

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