上海建橋國際高中

所在地區(qū)：上海 長寧區(qū)學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：18.8萬元招生階段：-

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今天GJXX小編搜羅了上海建橋國際高中升學(xué)及職業(yè)生涯雙規(guī)劃希望給擇校的家長們提供參考。

舒伯職業(yè)發(fā)展階段理論說到，高中學(xué)生大多在14-18歲之間，正處于職業(yè)生涯的探索階段，是實(shí)施職業(yè)生涯教育的關(guān)鍵時期。上海建橋國際高中升學(xué)規(guī)劃+生涯規(guī)劃雙指導(dǎo)，幫助同學(xué)們及早樹立正確的職業(yè)生涯理念，了解時代快速發(fā)展帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)理性選擇能力，明確未來目標(biāo)和發(fā)展方向，引導(dǎo)學(xué)生盡早規(guī)劃人生、規(guī)劃就業(yè)方向。

升學(xué)生涯規(guī)劃

Tutoring

旨在幫助每位學(xué)生探索自己的興趣愛好，發(fā)現(xiàn)自己潛藏的天賦，找到自己的閃光點(diǎn)，最終幫助學(xué)生找到一個適合自己的高等學(xué)府，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想與抱負(fù)。

入學(xué)前

建立專屬留學(xué)生檔案

入學(xué)時

升學(xué)指導(dǎo)老師會對每位新生進(jìn)行一對一的面談，全面了解和挖掘孩子的興趣和特長，再和家長進(jìn)行深入溝通，初步為每個學(xué)生制定整個高中階段的升學(xué)規(guī)劃。

就讀時

老師會按照規(guī)劃，在每個階段指導(dǎo)學(xué)生完成相應(yīng)的升學(xué)任務(wù)，并隨時根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)、學(xué)業(yè)情況和升學(xué)意愿的基礎(chǔ)上及時調(diào)整，給予更加專業(yè)細(xì)致的升學(xué)指導(dǎo)。

畢業(yè)后

對于已經(jīng)畢業(yè)入讀海外院校的學(xué)生，老師也會給予關(guān)注，了解學(xué)生在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)、生活等各方面情況。

在孩子的升學(xué)之路上，學(xué)校除了作為老師，還是學(xué)生成長的一個陪伴人，想要的不僅僅是一個升學(xué)結(jié)果，而是孩子未來可以做什么，成為一個怎樣的人。

所以在升學(xué)規(guī)劃中，還特別開設(shè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

Career Development

Question

未來需要什么樣的人才？面對未來，很多家長都會有一些疑惑：擅長理科，適合往哪些方向發(fā)展？喜歡文科，求職是否會有局限性，遇到困難？商科、金融和經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么區(qū)別？未來哪些就業(yè)領(lǐng)域比較熱門？需要哪些相關(guān)技能？

為了能夠在高中階段就幫助學(xué)生認(rèn)識自我、探索未來，建橋?qū)W院還增設(shè)生涯規(guī)劃課程，旨在幫助學(xué)生從個性特點(diǎn)、升學(xué)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等不同維度來答疑解惑。

行業(yè)概覽：掌握高薪行業(yè)架構(gòu)

崗位分支：不同業(yè)務(wù)線崗位職責(zé)劃分

發(fā)展前景：未來發(fā)展出路及晉升路線

崗位技能：招聘要求及崗位必備技能

Typical：行業(yè)日常工作全揭秘

Work Life Balance：如何找到工作與生活的平衡點(diǎn)

讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，并做好準(zhǔn)備，對于未來有明確的目標(biāo)，從而去分析自己的優(yōu)劣勢，避免了盲目學(xué)習(xí)，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自我意識及自控能力，激發(fā)學(xué)生潛能，對自我認(rèn)知加強(qiáng)。

而為了能夠更好地滿足每一位同學(xué)們的需求，導(dǎo)師均來自知名企業(yè)：如投行、四大、咨詢、科技、數(shù)據(jù)、快消、互聯(lián)網(wǎng)、市場的精英導(dǎo)師。

旨在讓同學(xué)們通過高中階段的學(xué)習(xí)，拓展職業(yè)發(fā)展所需的相關(guān)知識和專業(yè)技能，更激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，磨練學(xué)生克服困難的意志和抵抗挫折的心理調(diào)節(jié)能力。

幫助孩子基于未來的職業(yè)選擇，專業(yè)選擇進(jìn)行在校學(xué)習(xí)科目的選擇，避免盲目性，提高效率，少走彎路，真正學(xué)習(xí)到對自己未來有用的知識。

在建橋，我們想要做的不僅是幫助學(xué)生申請海外大學(xué)的“工具人”“跳板”。作為陪伴學(xué)生在最重要時期成長的一個見證人，我們更希望能夠在這個過程中對學(xué)生產(chǎn)生積極地影響，引發(fā)孩子對于今后發(fā)展，未來專業(yè)，職業(yè)規(guī)劃的思考，幫助學(xué)生真正找到適合的路徑，走向?qū)儆谧约喝松某晒Α?/p>

未來由我 共創(chuàng)世界

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