培養(yǎng)國(guó)際情懷,成就多彩人生——北京市第五十五中學(xué)國(guó)際部
來(lái)源:國(guó)際學(xué)校招生網(wǎng)
時(shí)間:2022-01-27 15:24:38

為什么選擇北京市第五十五中學(xué)國(guó)際學(xué)生部?
1、悠久的學(xué)校歷史
北京市第五十五中學(xué)是一所市級(jí)重點(diǎn)中學(xué),國(guó)際文憑世界學(xué)校。自一九七五年經(jīng)中國(guó)外交部和北京市人民政府批準(zhǔn)為對(duì)外開(kāi)放學(xué)校以來(lái),至今已接納了世界五大洲一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的三千多名國(guó)際學(xué)生到校學(xué)習(xí),是中國(guó)開(kāi)放最早的公立中學(xué)。一九八九年成立北京市第五十五中學(xué)國(guó)際部。1994年成為中國(guó)大陸第一所IB會(huì)員校并逐步發(fā)展成為亞太地區(qū)國(guó)際文憑組織的旗艦校。地理位置優(yōu)越,地處東直門(mén)外,毗鄰使館區(qū);是北京市示范高中校。
2、專(zhuān)業(yè)與國(guó)際化的教師團(tuán)隊(duì)
我校擁有一支高水平的外事教育師資隊(duì)伍。目前有5名大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目考官;6名中學(xué)項(xiàng)目評(píng)審員和5名學(xué)科培訓(xùn)員。
3、最有特色的中西融合課程
我校在多年教學(xué)實(shí)踐中逐漸確立了以漢語(yǔ)和英語(yǔ)為教學(xué)語(yǔ)言的特雙軌制課程體系。在授課中,以突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展為根本,采用小班授課方式,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行細(xì)致的分班、分層次教學(xué),充分滿足了不同年齡、能力、文化背景、語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
目前,我校國(guó)際學(xué)生部的課程包括IB文憑課程和語(yǔ)言預(yù)科班課程。IB文憑課程分為中學(xué)項(xiàng)目(MYP)和大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(DP)。
中學(xué)項(xiàng)目(MYP)由7-10年級(jí)組成,它提供一種學(xué)習(xí)的體系框架,鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)為具有創(chuàng)造、批判和反思意識(shí)的思考者。IB大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(DP)由11-12年級(jí)組成,學(xué)制兩年,面向高中學(xué)生,教授語(yǔ)言為英文,為將來(lái)在世界大學(xué)繼續(xù)深造提供基礎(chǔ)。
對(duì)于漢語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)生開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。漢語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班不僅學(xué)習(xí)基本語(yǔ)言交流技能,還讓外國(guó)學(xué)生在中國(guó)的學(xué)習(xí)有了一個(gè)平穩(wěn)的過(guò)度期。
豐富多彩的校園活動(dòng)
豐富多彩的課外社團(tuán)
在國(guó)際學(xué)生部活動(dòng)的開(kāi)展方面,我們秉持融會(huì)貫通、兼容并蓄的理念,為學(xué)生搭建了個(gè)性化成長(zhǎng)平臺(tái),提供體驗(yàn)多種文化的機(jī)會(huì)。巳開(kāi)設(shè)如國(guó)畫(huà)、中國(guó)功夫、空竹、瑜伽、書(shū)法、京劇、油畫(huà)、現(xiàn)代舞、小語(yǔ)種、吉他、球類(lèi)、樂(lè)隊(duì)、3D藝術(shù)、SAT數(shù)學(xué)、模型及機(jī)器人制作等共計(jì)32個(gè)學(xué)生社團(tuán)。這些社團(tuán)既頗具中國(guó)傳統(tǒng)文化特色又兼具多元文化元素,既富有時(shí)尚感又培養(yǎng)了學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的實(shí)際技能。
精彩繽紛的社會(huì)活動(dòng)
與此同時(shí),我校還通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng)項(xiàng)目,使學(xué)生走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)社會(huì)。每年舉行的文化考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生在親近大自然的同時(shí),了解社會(huì),關(guān)心世界和周?chē)娜?;多元文化?jié)、義賣(mài)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)的民主選舉、圣誕匯演、才藝展示、辯論賽等活動(dòng),更增強(qiáng)了中外學(xué)生的國(guó)際交流,使學(xué)生成為富有同情心和責(zé)任感的國(guó)際公民。
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