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達(dá)羅捷派學(xué)校簡介

一分鐘看校校園風(fēng)采入學(xué)申請

所在地區(qū)：北京昌平區(qū)
招生階段：國際高中
學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校
是否接收中國籍：是
課程體系：雙語課程
留學(xué)國家：英國、加拿大、美國、澳大利亞

達(dá)羅捷派學(xué)院是美國紐約州達(dá)羅中學(xué)的中國分校，主打純美式私立高中教學(xué)體系與課程內(nèi)容。采用一對一多媒體數(shù)字化教學(xué)，提倡無紙化，注重節(jié)能環(huán)保。學(xué)校致力于發(fā)掘每個學(xué)生自身特質(zhì)與特長，培養(yǎng)其綜合性能力，培養(yǎng)未來真正的創(chuàng)業(yè)家。[查看詳情]

招生簡章

達(dá)羅捷派學(xué)校國際高中招生簡章: 招生對象：高中生; 入學(xué)時間：以學(xué)校通知為準(zhǔn); 入學(xué)方式：筆試+面試; 課程：雙語課程; 學(xué)習(xí)模式：全日制; 學(xué) 費(fèi)：19.80萬元/年; 住宿性質(zhì)：寄宿制; 留學(xué)國家：英國、加拿大、美國、澳大利亞

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招生資訊

02月 18: 擇校指南|達(dá)羅捷派學(xué)校課程體系有什么（留學(xué)國家介紹）; 達(dá)羅捷派學(xué)校課程體系達(dá)羅捷派學(xué)校課程體系有雙語課程達(dá)羅捷派學(xué)校留學(xué)國家達(dá)羅捷派學(xué)校留學(xué)國家有英國加拿大美國澳大利亞

02月 18: 擇校指南|達(dá)羅捷派學(xué)校所在地區(qū)是哪（是否接收中國籍學(xué)生）; 達(dá)羅捷派學(xué)校所在地區(qū)達(dá)羅捷派學(xué)校所在地區(qū)是北京昌平區(qū)達(dá)羅捷派學(xué)校是否接收中國籍學(xué)生達(dá)羅捷派學(xué)校接收中國籍學(xué)生

01月 07: 擇校指南|達(dá)羅捷派學(xué)校招生階段和課程體系有哪些; 達(dá)羅捷派學(xué)校招生階段達(dá)羅捷派學(xué)校學(xué)校招生階段有國際高中達(dá)羅捷派學(xué)校課程體系達(dá)羅捷派學(xué)校課程體系有雙語課程

01月 06: 擇校指南|達(dá)羅捷派學(xué)校學(xué)校性質(zhì)和留學(xué)國家介紹; 達(dá)羅捷派學(xué)校學(xué)校性質(zhì)達(dá)羅捷派學(xué)校學(xué)校性質(zhì)是私立達(dá)羅捷派學(xué)校留學(xué)國家達(dá)羅捷派學(xué)校留學(xué)國家有英國加拿大美國澳大利亞

11月 29: 擇校指南|達(dá)羅捷派學(xué)校去哪留學(xué) 留學(xué)國家有哪些; 一、達(dá)羅捷派學(xué)校留學(xué)國家達(dá)羅捷派學(xué)校留學(xué)國家有英國加拿大美國澳大利亞二、達(dá)羅捷派學(xué)校學(xué)校簡介達(dá)羅捷派學(xué)院是美國紐約州達(dá)羅中學(xué)的中國分校,位于北京市昌平區(qū),主打純美式私立高中教學(xué)體系與課程內(nèi)容.采用一對一多媒體數(shù)字化教學(xué),提倡無紙化,注重節(jié)能環(huán)保。配備了全方位的新風(fēng)系統(tǒng),保證學(xué)生們能夠在干凈的空氣中快樂學(xué)習(xí)。學(xué)院引進(jìn)美國紐約母校達(dá)羅中學(xué)的同步課程,不僅采用項目式學(xué)習(xí)(Project-Based

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常見問題

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達(dá)羅捷派學(xué)校小班制教學(xué)是怎么樣的？

達(dá)羅捷派學(xué)院引進(jìn)達(dá)羅中學(xué)師資配置，采取小班教學(xué)（精英式教育），師生比例低至1:5。極高的師生融入度保證教師能夠關(guān)注到每一位學(xué)生，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、心理情況隨時進(jìn)行調(diào)節(jié)和有效輔導(dǎo)，做到因材施教。同時，每位學(xué)生都有更多的發(fā)言、展示、練習(xí)、交流的機(jī)會，學(xué)生學(xué)習(xí)知識更扎實(shí)、更豐富，能力得到全面提高。

達(dá)羅捷派學(xué)校校園生活如何？

達(dá)羅捷派學(xué)校的老師們注重培養(yǎng)學(xué)生的體育特長和藝術(shù)愛好，有相關(guān)數(shù)據(jù)表明，長期的體育特長鍛煉和藝術(shù)興趣愛好的學(xué)習(xí)，能夠不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、審美能力、自律能力、團(tuán)隊協(xié)作能力等等。

達(dá)羅捷派學(xué)校走班制課程是如何安排的？

走班制指教室和教師固定，學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好選擇適合自身發(fā)展的科目和選修課程。不同層次的班級，教學(xué)內(nèi)容和程度要求不同，作業(yè)和考試的難度相應(yīng)也有所區(qū)分。學(xué)校通過必修課、選修課、義工活動、社團(tuán)活動、體育運(yùn)動等，幫助學(xué)生共建團(tuán)結(jié)、和諧、友愛的校園氛圍，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)知識、增長能力、關(guān)懷他人。

達(dá)羅捷派學(xué)校主要教學(xué)課程有哪些？

在課程的安排上，主要是有四大模塊，分別是：數(shù)學(xué)課程、英語課程、課程課程以及歷史人文課程。1、數(shù)學(xué)課程：數(shù)學(xué)Ⅰ、幾何、代數(shù)Ⅱ、微積分預(yù)備課程、微積分、微積分（高級）、高等幾何；2、英語課程：寫作與文學(xué)一、二、三；3、科學(xué)課程：生物學(xué)、化學(xué)、物理、環(huán)境科學(xué)；4、歷史人文課程：歷史、美國歷史、全球公民、哲學(xué)概論。

達(dá)羅捷派學(xué)校招收什么樣的學(xué)生？

達(dá)羅捷派是全外教全美高課程及師資，而且兼有項目式學(xué)習(xí)方式，對學(xué)生的英語以及學(xué)習(xí)能力具有較高的要求，未來想要進(jìn)入美國頂尖大學(xué)，對自己的要求非常高、對自己的未來有所期待的學(xué)生。

達(dá)羅捷派的入學(xué)要求是什么？

初中成績單(GPA 3.5分及以上)；托福70或者其他考試同水準(zhǔn)成績；SSAT 2000可免除入學(xué)考試；推薦信兩封(數(shù)學(xué)老師，英語老師)。

達(dá)羅捷派學(xué)校的外教老師跟孩子是否能親密互動?

達(dá)羅捷派學(xué)校的外教老師均為住校，與學(xué)生們在一起進(jìn)行生活、緊密相連。外教老師既是學(xué)生的任課老師，也是項目導(dǎo)師。不僅在學(xué)習(xí)方面陪伴著學(xué)生，而且在生活方面陪伴著學(xué)生成長，與學(xué)生建立良好的師生友誼。

達(dá)羅捷派國際學(xué)校教育有何特色？

達(dá)羅捷派國際學(xué)校教育特色有：指導(dǎo)導(dǎo)師制度、項目式學(xué)習(xí)、動手實(shí)踐活動、走班制課程、小班化教學(xué)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)等。

師資隊伍

敬沛
校長

敬沛
校長碩士畢業(yè)于常春藤名校布朗大學(xué)公共政策學(xué)院，主修教育政策。擁有10年留美經(jīng)驗，曾任職于美國羅德島州長辦公室，波多黎各新經(jīng)濟(jì)智庫等。
Andrea Aparo von Flüe
教務(wù)副校長

Andrea Aparo von Flüe
教務(wù)副校長羅馬大學(xué)物理學(xué)博士，22歲時獲得羅馬大學(xué)博士學(xué)位。40年教學(xué)經(jīng)驗，曾擔(dān)任美國麻省理工學(xué)院訪問科學(xué)家、教授，哥倫比亞大學(xué)研究生院商學(xué)院教授，倫敦商業(yè)學(xué)院教授，芝加哥大學(xué)商學(xué)院教授。
畢裕
全球項目策劃/校董

畢裕
全球項目策劃/校董畢業(yè)于美國綜合排名前五哥倫比亞大學(xué)企業(yè)風(fēng)險管理專業(yè)研究生，本科畢業(yè)于美國加州大學(xué)洛杉磯分校數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)，高中留美之美東頂級高中，擁有10年留美經(jīng)驗，曾任職于芬蘭Kisakallio Sports Institute教育學(xué)院。
Shani Brown
教務(wù)主任/人文教師

Shani Brown
教務(wù)主任/人文教師美國威廉瑪麗學(xué)院本科畢業(yè)，獲得TEFL （通用英語教師資格證書）、HSK3（漢語考試第三級別）證書，英語及漢語都達(dá)到教學(xué)水準(zhǔn)。曾任美國公立高中弗吉尼亞高中歷史和政治老師及學(xué)校升學(xué)顧問導(dǎo)師，在美國私立中學(xué)有近10年教學(xué)經(jīng)驗。
Zain Adams
創(chuàng)新項目導(dǎo)師/英語教師

Zain Adams
創(chuàng)新項目導(dǎo)師/英語教師畢業(yè)于南非大學(xué)，擁有20年教學(xué)經(jīng)驗，曾于中東從事與PBL創(chuàng)新教育研究等12年。擁有在職英語教學(xué)證書（ICELT）、（TEFL）證書 IGCSE、劍橋IGCSE評估師證書。
Colin Costantino
數(shù)學(xué)教師/籃球教練

Colin Costantino
數(shù)學(xué)教師/籃球教練波特蘭州立大學(xué)教育科學(xué)學(xué)士學(xué)位，曾任職于俄勒岡富蘭克林高中高中數(shù)學(xué)老師，教代數(shù)、函數(shù)、統(tǒng)計學(xué)、三角學(xué)和幾何學(xué)。籃球指導(dǎo)教練。
Jennifer Stearns
英語教師

Jennifer Stearns
英語教師曾任中國北京北京新人才學(xué)院英語和歷史老師。曾任北京大學(xué)附屬中學(xué)重慶分校英語，歷史，托福和口語老師。擁有i to i TEFL證書、TEFL證書。
Vincent Liu
升學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師

Vincent Liu
升學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師十年以上留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗，歷任某大型教育機(jī)構(gòu)總監(jiān)職務(wù)。了解國內(nèi)外各大院校各類專業(yè)學(xué)生，幫助過近千名學(xué)生申請到包括常春藤在內(nèi)的各國頂尖高等學(xué)府，涵蓋哈佛大學(xué)，普林斯頓大學(xué)，耶魯大學(xué)，斯坦福大學(xué)，麻省理工學(xué)院，牛津大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)等名校。