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北京王府學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生訪談:陳蘭馨

所在地區(qū):北京 昌平區(qū)學(xué)校性質(zhì):私立學(xué)校
學(xué)費(fèi):0.68~22.00萬招生階段:高中 初中 小學(xué) 幼兒園

今天GJXX小編搜羅了北京王府學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生訪談:陳蘭馨希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

小時(shí)候我們聽過很多童話故事。

《藍(lán)精靈》教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)和勇氣;《愛麗絲夢(mèng)游仙境》教會(huì)了我們冒險(xiǎn)與堅(jiān)韌;《小王子》教會(huì)了我們愛與守候......

十幾年前,在距北京約487公里的內(nèi)蒙古出生了一位可愛的小姑娘。廣袤的土地、神秘的森林、成群的牛羊、還有各種各樣可愛的小動(dòng)物,這些元素都為她的成長(zhǎng)帶來了許多奇妙的童話色彩。

而她也確實(shí)像故事中的主角一樣,真實(shí)、善良、果敢,在這個(gè)奇卷無比的時(shí)代,始終用熱愛為盾,守護(hù)自己的初心與自然。

她是陳蘭馨,初中來到王府學(xué)校,拒絕了紐約大學(xué)等多所世界名校的offer,只為了學(xué)習(xí)她喜歡的動(dòng)物科學(xué)專業(yè),于是她選擇了加州大學(xué)戴維斯分校,立志當(dāng)一名獸醫(yī)。

陳蘭馨

√ 加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校 動(dòng)物科學(xué)專業(yè)

√ 紐約大學(xué) 生物科學(xué)專業(yè)

√ 加利福尼亞大學(xué)爾灣分校 社會(huì)生態(tài)專業(yè)

伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳分校 環(huán)境科學(xué)專業(yè)

威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 環(huán)境科學(xué)專業(yè)

01、10歲那年,我的狗狗救了我......

想要當(dāng)獸醫(yī)是蘭馨很早就定下來的事情,那時(shí)候家里的祖輩老人不太理解,覺得為什么不去當(dāng)人醫(yī)而想做獸醫(yī)......但蘭馨的爸媽私下里卻對(duì)女兒的想法給予了百分之百的支持。

“我爸媽說學(xué)什么都是一輩子,那不如學(xué)點(diǎn)自己喜歡的東西?!?

小時(shí)候蘭馨家里有牧場(chǎng),每天都可以看到成群的牛羊,現(xiàn)在她家里更像是一個(gè)小型的動(dòng)物園,有7只大狗1只小狗,2只鸚鵡,還有小松鼠和小刺猬,甚至還有只狍子,可以說是實(shí)實(shí)在在的“大戶人家”了。  

 “我覺得動(dòng)物是通人性的,只要跟它們多交流,其實(shí)它們都能聽懂你在講什么,而且你對(duì)它們好,它們也會(huì)對(duì)你好?!?

每年冬天,蘭馨都會(huì)跟父母去海邊一段時(shí)間,也連續(xù)幾年參加了911國際海龜救助組織的活動(dòng)。在那里,她學(xué)到了很多關(guān)于海龜?shù)募本戎R(shí),也會(huì)解決很多實(shí)際問題。這也讓她意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物、守護(hù)生態(tài)不只是個(gè)人的力量,也需要提高更多人的自然意識(shí)。

在王府,多元的課程體系給學(xué)生們提供了許多選擇,在學(xué)習(xí)IB的過程中,蘭馨理想也在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

IB有三大核心課程,分別是TOK(Theory of Knowledge)、EE(Extended Essay)、CAS(Creativity 、Action 、Service)。有針對(duì)性地提升學(xué)生的不同技能。

記得在看文獻(xiàn)的時(shí)候蘭馨讀到過關(guān)于雪豹的信息——它們只分布在亞洲,而中國更是全世界最大的雪豹棲息地,但多年來其數(shù)量卻在逐年減少。為了探究背后的原因,蘭馨決定將“全球氣候變化對(duì)雪豹的影響”作為EE論文的研究課題。

▲優(yōu)秀學(xué)生干部陳蘭馨(左七)

“這應(yīng)該是我來王府之后學(xué)習(xí)上最大的挑戰(zhàn)了?!碧m馨回憶道。

因?yàn)檠┍且剐袆?dòng)物且不親人,所以相關(guān)記載很少,這也是讓蘭馨頗為頭疼的原因。經(jīng)過跟導(dǎo)師的溝通和多番查找,終于她發(fā)現(xiàn)了一位叫John的外國科學(xué)家,他在二十世紀(jì)六十年代來到中國,去追尋雪豹留下的蹤跡,研究它們的生活習(xí)性,還形成了多篇珍貴文獻(xiàn)。

“現(xiàn)在能搜到的大部分雪豹的文章都是出自這位科學(xué)家?!?

400多篇的“前人之述”讓蘭馨對(duì)雪豹這個(gè)物種有了充分的認(rèn)識(shí),也有了更多期待。

因?yàn)槿蚧絹恚瑏碜圆煌膰业目瓶缄?duì)開始合作,針對(duì)特定的問題制定保護(hù)措施。

“如果按照這個(gè)趨勢(shì)發(fā)展,我覺得雪豹數(shù)量增加的可能性很大!”

為了呼吁更多人對(duì)雪豹的重視,蘭馨參加了亞洲動(dòng)物基金會(huì)組織的活動(dòng),圍繞雪豹設(shè)計(jì)了玩偶、抱枕、手機(jī)殼、耳機(jī)殼、杯子、口罩等周邊進(jìn)行義賣。

在這個(gè)過程中很多老師和同學(xué)看到周邊上的圖案都會(huì)來詢問,看著大家感興趣的目光,蘭馨也覺得非常有意義,最終她和同學(xué)籌得了一千多元善款,全部捐贈(zèng)給了亞洲動(dòng)物基金會(huì)。

在王府六年,蘭馨對(duì)小動(dòng)物的喜愛和熱情不僅感染著周圍的老師和同學(xué),同樣也感染著大學(xué)的招生官們。

在文書里,她將自己和小動(dòng)物相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都一一記錄了下來。她記得四歲時(shí)和父母散步,無意間救助了受傷的小鹿,就在悉心照顧后放歸自然時(shí),小鹿卻不愿離開甚至滿含熱淚;她也記得10歲時(shí)跟隨父母去加拿大滑雪,因?yàn)闆]注意到浮冰警示,她不小心掉進(jìn)了冰水里,那時(shí)候家里人因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)且背對(duì)著蘭馨沒有聽到她的呼救,是她的狗狗第一時(shí)間沖過來救她。

在蘭馨的offer里,還收到了很多比戴維斯排名更靠前的學(xué)校或?qū)I(yè),但“我真的很喜歡小動(dòng)物”這句話始終貫穿在采訪的過程中,對(duì)于學(xué)校而言,守護(hù)孩子們的熱愛,就是最有意義的事情。

02、11歲那年,我成為了專業(yè)賽車手

如果說對(duì)小動(dòng)物的喜愛讓蘭馨確定了發(fā)展的方向,那么雪地摩托車運(yùn)動(dòng)則是給予她勇氣的一股活泉。

家鄉(xiāng)的地形為蘭馨在冒險(xiǎn)方面創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的場(chǎng)所,夏天探秘森林,冬天在高低錯(cuò)落的賽道上駕著雪地摩托車飛速馳騁。

可愛的女孩子加上冒險(xiǎn)精神直接鮮活力拉滿!

四歲的時(shí)候,父母帶著蘭馨去朋友家做客,結(jié)識(shí)了現(xiàn)在的師父——環(huán)塔拉力賽六屆冠軍,也開啟了她極限運(yùn)動(dòng)的道路。

“我最開始接觸的是ATV(All Terrain Vehicle),這種刺激的感覺讓我一下子就愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。后來有一年內(nèi)蒙下了很大的雪,我也開始接觸雪地摩托車。”

或許是初生牛犢不怕虎,在蘭馨看來這兩種車除了長(zhǎng)相和季節(jié)不一樣,其他都差不多,這樣不論冬夏她都盡情放肆地沉浸在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。

在師父的指導(dǎo)下,11歲時(shí)蘭馨考下了賽手證,成為了一名專業(yè)的賽車手。

對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)而言,有時(shí)候你很難說到底是天賦使然還是勇氣更佳,但蘭馨第一次參加全國賽作為當(dāng)時(shí)年齡最小的選手,卻拿下了女子組第三名的好成績(jī)。

正式比賽分為AB兩個(gè)賽道,兩人為一組,分別從A賽道和B賽道同時(shí)出發(fā),完成兩個(gè)賽道路段先抵達(dá)終點(diǎn)者獲勝。蘭馨第一組就是和上屆的冠軍選手比拼,抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)還未看到對(duì)方的身影,就在她以為成績(jī)不佳時(shí),有幾個(gè)人沖過來給了她結(jié)實(shí)的擁抱,她這才意識(shí)到自己贏了。

后來才知道是同組的人因?yàn)榫o張不小心碰到了開關(guān)導(dǎo)致了翻車,極限運(yùn)動(dòng)在刺激的同時(shí)也伴隨著強(qiáng)大的不確定性,蘭馨也深知這一點(diǎn),但對(duì)她來說這也是雪地摩托車的魅力所在,就是要強(qiáng)化自己的心理素質(zhì),且永遠(yuǎn)保持挑戰(zhàn)未知的勇氣。

這樣的素質(zhì)也深深影響著蘭馨的校園生活。在IB的學(xué)習(xí)上,不僅要考驗(yàn)學(xué)生的自我管理能力,對(duì)抗壓能力也是不小的挑戰(zhàn)。緊密的課程安排與考試常常讓學(xué)生們喘不過氣,但對(duì)蘭馨來說,雪地摩托車充分張揚(yáng)了她的冒險(xiǎn)精神,也讓她遇事不慌,擁有了良好的信息處理能力。

 “雪地摩托車不僅讓我在IB學(xué)習(xí)中擁有了與眾不同的色彩,也很好地鍛煉了我的意志力和身體健康,成為了我終身的愛好?!?nbsp;

班主任代老師表示,蘭馨是一個(gè)出色的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者,在IB特有的CAS項(xiàng)目中,從活動(dòng)的策劃到資源的協(xié)調(diào),再到組織全班同學(xué)課題探究,她一直穩(wěn)中有序。

03、18歲這年,故事還在繼續(xù)

8月,蘭馨剛剛過完了18歲生日,邁過了成年的大門,即將作為一個(gè)大學(xué)生遠(yuǎn)赴大洋彼岸,追逐另一番人生。

進(jìn)入一個(gè)小型社會(huì),乃至今后進(jìn)入更大的社會(huì)后,雖然不知道那時(shí)的蘭馨是否還會(huì)像少年時(shí)期那樣無憂無慮、快樂瀟灑,但在熱愛的推動(dòng)下,相信她會(huì)一直忠于自我,不懼挑戰(zhàn)。

▲和同學(xué)們參加暖暖自閉癥兒童關(guān)愛活動(dòng)(左三)

有人這樣評(píng)價(jià)加州戴維斯分校:如果你喜歡故鄉(xiāng)的感覺,那么你在戴維斯會(huì)感到賓至如歸。

這里的農(nóng)學(xué)、動(dòng)植物和獸醫(yī)學(xué)專業(yè)常年位列全美第一,而蘭馨所學(xué)的動(dòng)物科學(xué)專業(yè)包含的動(dòng)物生理學(xué)、病理學(xué)、基因遺傳學(xué)等課程在本科階段為這些王牌專業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

你知道怎么樣給魚做手術(shù)嗎?你知道牛奶經(jīng)過多少道工序才可以變成芝士嗎?這些都讓蘭馨對(duì)即將到來的大學(xué)充滿了期待——既是去學(xué)習(xí)也是生活的一種高質(zhì)量延續(xù)。

今年5月,教育部首次將動(dòng)物救助明確列入中小學(xué)課程之內(nèi),并于秋季學(xué)期開始實(shí)行,讓更多的兒童切身體驗(yàn)流浪動(dòng)物的救助。

從小時(shí)候起,蘭馨記得關(guān)于“動(dòng)物保護(hù)法”和“反虐待法”的確立一直在斟酌和商榷中,直至今日仍然沒有出臺(tái),但隨著國家對(duì)素質(zhì)教育的日益重視,相信一個(gè)個(gè)愛護(hù)生態(tài)自然的種子正在小朋友們心中生根發(fā)芽。

老舍說,生活是種律動(dòng)。蘭馨的生活仿佛一直在與地球的心臟共同跳動(dòng),感受著四時(shí)明媚,沖擊著波瀾壯闊,任憑世俗煩擾始終書寫著她的童話,而這篇故事的上半部已從王府圓滿落幕,在山的那邊、海的那邊緩緩開篇......

“只要是我感興趣的事情,我不會(huì)考慮后果,自己喜歡就好,反正我才18歲,有的是時(shí)間。想做就去做,失敗了也無所謂,要不然重新來,要不然就換一個(gè),反正肯定會(huì)找到自己很喜歡的事情?!?/p>

——陳蘭馨

記錄一些名叫“勇敢”的聲音,與所有人共勉。

Chen Lanxin is a standout student of the BRS Class of 2022. Growing up in a natural environment with dense forest and various animals in Inner Mongolia, Lanxin had a happy and secure childhood, just like the princess of the forest in the fairy tale, surrounded by "believers" who adored her. It is also since then that Lanxin has had a deep bond with animals.

As she grew up, Lanxin realized that her affection for small animals is not only out of love, but also a strong desire from the bottom of her heart to maintain a balance between humans and animals through her own learning and efforts. After she joined BRS in 2016, Lanxin's passion and determination to protect the environment and animals has been greatly encouraged by the school, helping establish the school’s UN Sustainable Development Club with her fellow classmates, and participating in a welfare activity of the Animals Asia. In the Animals Asia’s activity, Lanxin raised over RMB 1,000 through selling her self-designed cultural and creative goods, and devoted all for the protection of snow leopard.     

What's even more admirable is that, after that activity, Lanxin continued to work on the protection of snow leopard in a way more in depth. She delved deep into the academic research, reading more than 400 relevant essays and books, and came out with a strong extended essay (EE) in IB Diploma Program which gave a detailed analysis of many aspects regarding snow leopard, such as its origins, development, habitats and status quo. To her great relief, Lanxin found that the snow leopard population is gradually rising as people become more aware of animal conservation. 

During her admissions interviewing with the University of California at Davis, Lanxin impressed the admissions officer with a real-life experience happened when she was ten years old. She was then with her family members in a snow mountain in Canada, and carelessly fell into an ice cave where no one noticed her falling due to the distance. It was her dog who ran over at the first opportunity and saved her life. Lanxin always believes that her life mission is destined to be with animals, giving back to them using her learning and efforts.      

Lanxin knows deeply that a real environmentalist requires not only an attitude of kindness, but also being a courageous and purposeful doer that will help her excel in difficult journey that lies ahead for her. So when she set her sight on the field, Lanxin has got busying qualifying herself. In her fourth grade, Lanxin was introduced to snowmobiles and became a professional racer with a racer's license one year later. And she went on to win awards at two national races. Having engaged in this sport has allowed Lanxin to add more colors to her life, and more potential to her aspiration.

Lanxin’s sincerity has already earned a placement in her application for the University of California at Davis. Perhaps her story at BRS can be brought to a close, but we have every reason to believe that the skills she gained, and the connections she has made at BRS will stay with her as she continues to pursue her passion and make a positive impact on the world. Jiayou, Lanxin!


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北京王府學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)是什么?

學(xué)校在錄取時(shí),并非將分?jǐn)?shù)線作為唯一標(biāo)準(zhǔn),而是視每一名學(xué)生為獨(dú)立個(gè)體,關(guān)注他們的具體表現(xiàn)。不過,學(xué)校也會(huì)為學(xué)生安排入學(xué)考試,將成績(jī)作為錄取參考。考試分為筆試和面試,筆試包含英文和數(shù)學(xué),面試主要考察學(xué)生的口語及獨(dú)立思考能力。從每年3月份起,學(xué)校每月都會(huì)安排國際課程說明會(huì)以及入學(xué)考試。

王府學(xué)校是否招收非京籍?是否招插班生?

學(xué)校面向全國各省市招收適齡學(xué)生,不限戶籍,京籍和非京籍均可報(bào)名。也招收插班生,插班生可以提前與招生顧問預(yù)約考試時(shí)間,通過考試即可入讀。

關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金,王府學(xué)校是否有設(shè)立?

學(xué)校提供豐厚的優(yōu)秀新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金。優(yōu)秀新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金:僅限高一新生申請(qǐng)。優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金:最高可申請(qǐng)與學(xué)費(fèi)等額的獎(jiǎng)學(xué)金。

北京王府學(xué)校的師資力量怎么樣?

學(xué)校擁有一流的教師團(tuán)隊(duì),師資結(jié)構(gòu)達(dá)到40%外教、40%海歸、20%中教雙語教師,是實(shí)施國際教育的優(yōu)質(zhì)師資配置。

在教學(xué)模式上,王府學(xué)校有什么特色和創(chuàng)新?

學(xué)校在教學(xué)上采取分層教學(xué)和走班上課。【分層教學(xué)】在綜合評(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)習(xí)能力,以及預(yù)測(cè)學(xué)生潛能的情況下,將學(xué)生分配到合適的科目層級(jí)中學(xué)習(xí),以達(dá)到將每一個(gè)學(xué)生作為獨(dú)立的個(gè)體培養(yǎng),最大限度地讓不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生獲得與自己相適宜的成長(zhǎng)環(huán)境?!咀甙嗌险n】實(shí)現(xiàn)了任課教師在專業(yè)教室與學(xué)生的充分交流,這樣有利于促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有利于幫助學(xué)生找到未來發(fā)展的方向,培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

王府學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)情況如何?

學(xué)校畢業(yè)生全部升入世界排名前100的知名大學(xué),美國方向有普林斯頓、耶魯、麻省理工、斯坦福、哥倫比亞、達(dá)特茅斯學(xué)院等;英國方向有劍橋、帝國理工、倫敦大學(xué)學(xué)院、華威等;同時(shí),歷屆畢業(yè)生還有被西蒙菲莎、滑鐵盧、多倫多、UBC、悉尼等世界名校錄取。

除了在教學(xué)上,北京王府學(xué)校還為學(xué)生提供哪些服務(wù)?

學(xué)校有專門的學(xué)生服務(wù)中心,下設(shè)多個(gè)部門為學(xué)生提供全方位服務(wù)。如升學(xué)指導(dǎo)中心、考試中心、國際項(xiàng)目辦等為全校學(xué)生提供升學(xué)、國際考試、課外活動(dòng)等方面的服務(wù)。此外,學(xué)校實(shí)行教導(dǎo)處加年級(jí)組雙重負(fù)責(zé)制,對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范、品德教育、心理健康等方面進(jìn)行全時(shí)段、全方位地關(guān)注與培養(yǎng)。

作為一所寄宿制學(xué)校,王府學(xué)校是否要求學(xué)生必須住校?

低年級(jí)部學(xué)生可以走讀,高年級(jí)部學(xué)生,學(xué)校原則上建議其住校,以培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力,為出國留學(xué)提早做準(zhǔn)備。住校學(xué)生一般在周五下午離校,周日下午返校。外省市學(xué)生由學(xué)校組織自習(xí)及外出活動(dòng)。

北京王府學(xué)校提供什么類型的餐飲?

學(xué)校為幼兒園及小學(xué)部提供搭配好的營養(yǎng)餐,為初中、高中部提供種類多樣的中西餐及清真食品供學(xué)生自由選擇。

王府學(xué)校都在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段有招生?

北京王府學(xué)校招生階段主要有:幼兒園、小學(xué)、初中、高中,可以滿足各個(gè)年齡段孩子的求學(xué)。

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