HiMCM

獲獎(jiǎng)喜報(bào)

　　日前，2020年美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（HiMCM）成績(jī)正式公布。

　　在這項(xiàng)全球頂尖水平的數(shù)學(xué)賽事中，濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（三箭分校）國(guó)際課程中心學(xué)子披荊斬棘，從20個(gè)國(guó)家和地區(qū)302所學(xué)校的779支隊(duì)伍中脫穎而出，載譽(yù)歸來(lái)，斬獲賽事決賽入圍獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們！

賽事介紹

　　美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（HiMCM）是由美國(guó)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)（COMAP）主辦的一項(xiàng)國(guó)際頂尖數(shù)學(xué)競(jìng)賽。競(jìng)賽始于1999年，得到了美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)（NSF）、運(yùn)籌和管理科學(xué)研究所（INFORMS）、美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)（MAA）和美國(guó)全國(guó)數(shù)學(xué)教師委員會(huì)（NCTM）的資助。HiMCM有別于普通的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，是一場(chǎng)全程以團(tuán)隊(duì)為單位的比賽。此外，它對(duì)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，編程能力，團(tuán)隊(duì)合作以及文書(shū)寫(xiě)作等綜合能力有比較大的考驗(yàn)，而其中難度最大的點(diǎn)在于學(xué)生在數(shù)學(xué)思維上的靈活應(yīng)用。

學(xué)子分享：

競(jìng)賽活動(dòng)，我們收獲了什么？

熊浩翔

　　任何一場(chǎng)比賽都不是單項(xiàng)能力的展示，正如HiMCM，它遠(yuǎn)不止于數(shù)學(xué)知識(shí)和編程技巧。競(jìng)賽中涉及的問(wèn)題解讀，頭腦風(fēng)暴，選取指標(biāo)和建立模型，數(shù)據(jù)計(jì)算，論文撰寫(xiě)等等，更依賴(lài)于我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，創(chuàng)造力，邏輯思維能力，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題的捕捉能力，從多角度思考問(wèn)題的能力。比如我們選擇的A題是幫high school student尋找最合適的summer job，我們就需要結(jié)合生活實(shí)際，站在employer和employee的角度，從薪酬，壓力，未來(lái)發(fā)展等多方面確定用來(lái)計(jì)算數(shù)據(jù)的指標(biāo)。因此，準(zhǔn)備競(jìng)賽的過(guò)程，我們需要做的不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是學(xué)科素養(yǎng)的積淀與綜合能力的培養(yǎng)。而這些是可以從日常中各種各樣的活動(dòng)中獲得的，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中的付出和收獲，無(wú)論大小，最終都會(huì)讓自己受益匪淺。

吳佳穎

　　這次比賽讓我收獲最大的是它拓展了我對(duì)于整個(gè)世界的認(rèn)知。我們要抓住機(jī)會(huì)，走出自己原有的舒適圈，去了解更廣闊的的世界。如果我們的眼光只局限于身邊，那么我們很快就能夠滿(mǎn)足；但是一旦面對(duì)來(lái)自全國(guó)、全世界的競(jìng)爭(zhēng)者，當(dāng)看到那么多優(yōu)秀的同齡人出現(xiàn)在同一舞臺(tái)時(shí)，我們就會(huì)被激勵(lì)，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

于瀚博

　　參加HiMCM不僅僅讓我夯實(shí)了數(shù)學(xué)知識(shí)，更讓我拓展了其他領(lǐng)域的知識(shí)：人工智能、物理學(xué)、英語(yǔ)寫(xiě)作、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。我意識(shí)到，其實(shí)很多學(xué)科之間是可以做到互通的，這為我未來(lái)的專(zhuān)業(yè)選擇打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。我也非常推薦更多的同學(xué)去參加諸如此類(lèi)的競(jìng)賽，讓自己對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃更加清晰。

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