叮叮當叮叮當鈴兒響叮當， 又是一年圣誕節(jié)。

成都協(xié)同學(xué)校的同學(xué)們又聚在一起歡慶圣誕啦！

同學(xué)們不僅在課堂 ?上學(xué)習(xí)了圣誕節(jié)的真正來歷

（你可知道，耶穌誕生并不是在12月25號？）

還通過圣誕節(jié)的慶祝為觀眾們帶來了豐富的

圣誕慶祝，讓祝福降臨到每一位在場的賓客。

　　開場的是四位可愛的同學(xué)，一首傳統(tǒng)的Jingle Bells 清唱，將還在走動的觀眾吸引到了座位上，我們的Christmas Show 正式開始啦！

　　主持人是我們可愛的Max 和Ms. Jordie, Max 硬是把自己說成了主角，讓Ms. Jordie 當他的陪襯，Ms. Jordie雖然不情愿，但還是乖乖就范。

　　同學(xué)們一來就穿越到了公元前，將耶穌誕生的故事根據(jù)歷史演繹了出來。童女懷孕，人口普查，回到家鄉(xiāng)，馬槽降生。每一幕都是戲，約瑟的糾結(jié)，在伯利恒的窘迫，簡陋的馬棚卻迎來了牧羊人和智者的朝拜，最后，圣殿里禱告的老人一語道破，這就是世上的光。伴隨圣誕短劇的還有我們悠揚的歌聲，讓我們身臨其境感受到了當時的狀況。

　　接下來是圣誕詩朗誦，傳統(tǒng)的英文詩歌，要背下來

　　著實讓同學(xué)們下了不少功夫，但功夫不怕有心人，

　　同學(xué)們從中學(xué)到了不少古人的圣誕情懷。

　　一個快節(jié)奏的互動游戲，讓觀眾們也參與到了

　　圣誕節(jié)目當中，20秒計時開始！到底傳統(tǒng)中圣誕樹

　　頂上放的是一顆星星還是一個天使呢？

　　圣誕節(jié)票房最高的電影是冰雪奇緣還是小鬼當家呢？

　　大家從這些友誼的競爭當中也學(xué)到了圣誕節(jié)的知識。

　　然而游戲的節(jié)奏遠遠不如同學(xué)們舞蹈的風(fēng)采，

　　一曲快節(jié)奏的Uhoh將人的注意力拉回到了現(xiàn)代，

　　動感的舞姿，自信的舞者，悠閑的觀眾也

　　不由自主地跟著律動起來。

　　更不能錯過的是樂隊的表演，琵琶和長笛，

　　小提琴與鋼琴，樂隊的中西合璧完美地展現(xiàn)了

　　同學(xué)們平日里所經(jīng)歷的生活，中式的，西式的，

　　各式文化穿插在每天的生活與學(xué)習(xí)中，但同學(xué)們

　　都能駕馭自得。

　　這個圣誕節(jié)不僅是一個慶祝的日子，校長的

　　一翻致辭帶大家進入了圣誕季的思量，

　　在過去的一年中“我”最感恩的事情是什么呢？

　　在將來的一年中我期待什么改變呢？

　　在音樂聲中，大家進入了反思，

　　而一首熟悉的

　　Angels We Have Heard On High和

　　歡快的Feliz Navidad 讓大家又回到了

　　2019年12月22日這個美好的上午。

　　祝福降臨是這次慶典的主題，

　　在場的所有人也感受到了這次慶典所帶來的祝福。

　　與以往不同的是，很多同學(xué)們的參與

　　是經(jīng)過PEAKS 性格測評后所設(shè)計的挑戰(zhàn)，

　　大眾演講，演繹，團隊互動，備戰(zhàn)組織等等

　　這些能力在臺前幕后都讓學(xué)生接受到了挑戰(zhàn)，

　　發(fā)揮到了自己的潛能。

　　愿這個圣誕季成為一個祝福滿滿的季節(jié)，

　　也愿協(xié)同的所有同學(xué)通過這個活動有所進階，更

　　好的面對2020的挑戰(zhàn)！

　　CCIS 預(yù)祝大家新年快樂！

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