成都樹德中學國際部

所在地區(qū)：四川 成都市學校性質(zhì)：私立學校

學費：9.98萬招生階段：高中

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　　為進一步加深成都樹德中學國際部班主任隊伍對德育工作的認識，提升德育團隊專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，努力打造一支懂德育、善管理的高素質(zhì)專業(yè)化德育隊伍，成都樹德中學國際部于2月4日召開了2021年度德育研討會（第二期）。

　　此次研討會的主題為“整全育人以德為先 樹德樹人成就未來”，樹德中學黨委書記、校長胡霞，副校長李紅鳴、吳金全、陳鐵軍、劉濤，外國語校區(qū)德育處主任陳明，華櫻集團副董事長楊華容，國際部（外國語校區(qū)）主任鐘遠波、國際部（光華校區(qū)）主任李曉際及國際部全體班主任參加了此次會議。

　　1、如何做優(yōu)秀的班主任？

　　愛心伴隨，智慧引領(lǐng)

　　研討會上，吳金全副校長進行了主題為“愛心伴隨智慧引領(lǐng)——班主任的專業(yè)化發(fā)展之路”分享。吳金全說，班主任的思想境界影響學生的思想境界，影響、決定甚至改變學生的情感、態(tài)度、價值觀。因此樹立班主任的專業(yè)情懷、提升德育團隊的專業(yè)思想、精進教師的專業(yè)技能尤為重要。

　　如何做優(yōu)秀的班主任？樹德中學外國語校區(qū)優(yōu)秀班主任周楊萍現(xiàn)場帶來了滿滿的干貨分享。周楊萍認為，班主任作為整個班級團隊的組織者、領(lǐng)導者、教育者和協(xié)調(diào)者，需要對自身有清晰認識，認真履職、不斷修煉、提升魅力，才能在班主任專業(yè)化的實踐過程中真正做到五育并舉、整全育人。

　　2、浸潤學生心靈探索如何點亮學生心中的燈

　　會議研討環(huán)節(jié)，來自樹德中學三校區(qū)的校領(lǐng)導分別為國際部提出了德育工作指導建議。陳鐵軍副校長提到，愛就是看見與回應，班主任應當不吝嗇自己的贊美，及時傳達自己對學生的肯定，同時也要學會了解、包容學生的不足。為學生做好專業(yè)引領(lǐng)、貼心關(guān)懷、榜樣示范、真誠溝通。

　　劉濤副校長在研討中建議，除了在實操中注重實施整全育人、全員德育的理念以外，也需要思考如何優(yōu)化和完善德育體系的治理結(jié)構(gòu)，樹立科學的教育治理觀。對此，首先，需要深化新時代教育評價改革的實施方案；其次，探索學生立體評價體系，要強化過程性評價，健全綜合評價。教育的本質(zhì)是人，教師應當去探索如何點亮學生心中的燈。

　　李紅鳴副校長說，國際部的辦學理念是培養(yǎng)具有全球勝任力的國家建設(shè)者，這與學校的整體教育目標是完全一致的。如何達成教育目標，對學生進行精英特質(zhì)的培養(yǎng)，這需要我們在學術(shù)培養(yǎng)以外，把學生的成長目標、家庭的期許目標和學校的育人目標相結(jié)合，尊重學生的差異性，并幫助每一位同學找到他們的發(fā)展路徑，讓學生走向世界時能講好中國故事、展示中國精神。

　　3、整全育人培養(yǎng)真正的大國公民

　　研討會最后，樹德中學黨委書記、校長胡霞進行了總結(jié)講話。她指出，整全育人指的是用科學的方法去培養(yǎng)一個個鮮活的生命。樹德中學非常重視國際部的發(fā)展，怎樣培養(yǎng)具有家國情懷的國際化人才，這是需要深入探究的話題。關(guān)于國際部的德育團隊建設(shè)，胡霞提出：班主任老師在專業(yè)精神和專業(yè)能力的不斷成長之外，還要做有思想的班主任。德育工作的特殊性決定了我們需要規(guī)范，需要深入研究、反思進取。希望每一位教師敬畏和熱愛我們所從事的工作，理解我們對于工作的定位和價值承載。

　　此次德育研討會，現(xiàn)場班主任老師紛紛表示受益匪淺，收獲滿滿。希望在樹德中學的整體領(lǐng)導下，國際部能不斷創(chuàng)升育人文化，將學生培養(yǎng)成真正的大國公民。

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