成都樹德中學國際部

所在地區(qū)：四川 成都市學校性質：私立學校

學費：9.98萬招生階段：高中

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成都樹德中學國際部承襲創(chuàng)校歷史近百年的成都樹德中學而立，秉承“樹德樹人，整全育人”的辦學理念，致力于培養(yǎng)具有全球勝任力的國家建設者。學校注重學生的全人教育、文化傳承和國際視野的拓展，力求通過教育實現學生多維度、多層次的思考。通過引入UDL普遍學習法（全納教育）和PBL項目式學習，融合IB、AP、VCE等國際課程精髓，國際部關注每位學生的個性化成長，并引導學生用跨學科知識探究現實世界。在樹德國際部，每位學生都得到充分的關愛和發(fā)展，成為具備責任、嚴謹、思辨和感恩品質的優(yōu)秀人才。

成都樹德中學國際部以其優(yōu)質的教育資源、卓越的師資團隊和專業(yè)的升學指導服務，成為了西南地區(qū)頗具競爭力的學校。樹德國際部常年對“忠、勇、勤”的恪守，對課程教學及拓展活動的兼顧雙修，學校自成立以來穩(wěn)扎穩(wěn)打地獲得了不少榮譽。

憑借優(yōu)秀的升學成績及穩(wěn)中有進的辦學質量，成都樹德中學國際部榮登京領2025中國國際學校競爭力百強榜·美國本科方向榜單，取得了AAA評級。

截至4月3日，各類頂尖錄取的捷報接連傳來，成都樹德中學國際部的畢業(yè)生成為了令人矚目的焦點。

而成都樹德中學國際部始終相信教育的穩(wěn)定性，比一時的驚艷更重要，可以透過錄取數據，預見未來。正是基于這樣的理念，學校更關注學生長期的成長。以下為樹德國際部近三年來的錄取成果，這些數據不僅記錄了成長的步伐，彰顯了學校的辦學成果，也為教育探索帶來更多思考與啟發(fā)。

樹德中學國際部現開設IB、AP、VCE三大國際課程，至今已成功輸送3000+位學生進入美國哈佛大學、英國牛津大學、劍橋大學等世界名校深造，本文主要介紹IB課程與AP課程。

IB課程特色不只在學科學習，更重要的是注重學生的全面發(fā)展及終身學習能力。在IB教育中，學生始終處于核心地位，通過綜合、平衡的學科及富有挑戰(zhàn)性的評估，努力發(fā)展青年人的個人才智，教會他們把所學知識與外部世界相結合，為學生打造全面知識結構，培養(yǎng)多元化思維能力，最終培養(yǎng)出具有全球勝任力的國家建設者。

IB課程特色不只是注重學科知識的學習，除學習六門基礎學科外，學生還必須完成三門核心課程：認識論（TOK），論文拓展（EE）和創(chuàng)新、行動與服務（CAS）。在IB教學中，學生始終處于核心地位，學生的思辨能力、學術能力、實踐和發(fā)現并解決問題的能力等素質教育培養(yǎng)，始終貫穿、滲透于課程教學及教育全過程。

IB 教學成果斐然：

·IB統考成績連年超全球平均分5-8分

·2022年第9屆畢業(yè)生全球統考平均分38.82分，超出當年全球平均分近7分；

·2021年第8屆畢業(yè)生全球統考平均分38.68分，超出當年全球平均分近7分；

·2020年第7屆畢業(yè)生全球統考平均分38.41分，超出當年全球平均分近7分；

·2019年第6屆畢業(yè)生全球統考平均分37.11分，超出當年全球平均分近7分；

在全球化與教育革新的浪潮中，在雙申、混申逐漸成為主流申請形式下，成都樹德中學國際部正式推出AP頂石班，以更高階的學術挑戰(zhàn)、更深度的學科融合及個性化學術潛力開發(fā)與升學策略設計，助力學子沖刺全球多個國家及地區(qū)名校，培養(yǎng)具有全球勝任力與終身學習力的頂尖學子。

成長路徑

課程以完整AP課程體系為基礎，進行“深度+廣度”的雙重突破，從基礎到前沿層層遞進，融合學術訓練與實踐能力，鍛造學生硬核競爭力。

高一學術基礎與語言能力雙突破，通過理科預備課程夯實學科思維，同時以獨立開班加速語言提升，助力學生高一上期托福100~105+；

高二深化階段，聚焦AP高階學術課程及AP Seminar（學術研討）課，提升學術寫作能力，強化研究能力與批判性思維；

高三突破頂尖挑戰(zhàn)，開設大學難度課程，如AP Research（學術研究）、英語文學與寫作，助力學術頂尖學子獲得AP頂石文憑，為海外大學生活做好充分學術準備。

特色課程

提供AP頂石文憑課程及歷史研討等特色校本課程，打通從思辨到成果的頂尖學術鏈，賦能美國藤校、TOP30等全球名校申請。

歷史研討課：校本特色課程，以全球歷史事件為載體，培養(yǎng)批判性思維與人文素養(yǎng)，拓寬全球視野。

英語寫作進階：從Pre-英語寫作到AP英語語言與寫作，貫穿式訓練，助力學術論文與國際競賽。

AP頂石文憑課程：搭載AP頂石文憑課程，高二必修AP Seminar(學術研討)，高三必修AP Research(學術研究)，讓學生具備大學以及未來社會所需的核心競爭力。

獨立開班

獨立開班＆跨年級選課，助推學生攀登學術巔峰。

獨立開班：數學（AP微積分BC）、經濟（AP宏觀經濟學）、語言等課程獨立開班，保障學習進度與難度，創(chuàng)造積極學習氛圍。

靈活選課制：跨年級全模塊化選課（學生可跨年級選修高階課程），滿足學生個性化學習需求及學術發(fā)展空間。

深耕國際教育23載，樹德國際部的優(yōu)秀辦學成果離不開強大的師資團隊做支撐：教師畢業(yè)于復旦大學、華東師范大學、中國香港大學、美國哈佛大學、英國牛津大學、新加坡國立大學等國內外名校，大部分教師擁有8-22年國際教育經驗。

教師們的教學能力突出、認真負責、充滿活力、始終以學生為中心，這是樹德國際部教學團隊最明顯的特征。

除了卓越的教學能力，樹德國際部的老師還從多個方面為孩子們的大學之路保駕護航。

AP頂石班構建貫穿三年的升學護航體系，動態(tài)跟蹤學業(yè)與個性發(fā)展，深度自我探索，定制專屬路徑，推動學生從潛力到實力的質變升級。

升學動態(tài)跟蹤

升學指導老師作為副班主任全程動態(tài)跟蹤，基于學生學術表現與個性特質，定制個性化申請路徑。

資源聯動

聯動各方學術、競賽、活動等資源，進行文書寫作＆面試專項指導，強化思辨能力與人文素養(yǎng)。

背景提升

以深度專業(yè)探索、思辨閱讀為核心，打造差異化申請背景，深度匹配頂尖學府錄取標準，助力學生從“學術潛力”到“錄取實力”的全面蛻變。

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