蟬鳴的夏季，畢業(yè)照、班級(jí)合影留念、畢業(yè)典禮將學(xué)年尾聲悄悄帶到我們眼前。這也是收獲的季節(jié)，成都安仁孔裔外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的老師們辛勤的工作和同學(xué)們的刻苦努力有了回報(bào)。在分享自己的教學(xué)經(jīng)歷時(shí)，在談到學(xué)生的成長(zhǎng)時(shí)，老師們的臉上總是掛著燦爛幸福的笑容。

　　愛笑的國(guó)際數(shù)學(xué)老師Mrs. Cook

　　Mrs. Cook老師來(lái)自英國(guó)，擁有14年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在取得PGCE數(shù)學(xué)教育的國(guó)際教師資質(zhì)并開始教學(xué)生涯之前，她的工作是銀行經(jīng)理。目前在我校任職P年級(jí)（初中）和G年級(jí)（高中）的國(guó)際數(shù)學(xué)教師，兼任P6年級(jí)班主任、全校學(xué)生安全員、學(xué)生特殊需求協(xié)調(diào)員SENCO、曾子團(tuán)隊(duì)的教師管理者HOUSE MASTER。忙碌的Cook老師非常喜歡笑，她的笑容像陽(yáng)光一樣能讓人心情愉悅?？釔蹟?shù)學(xué)的她，喜歡孩子，喜歡與學(xué)生相處，尤其喜歡在課堂上看到學(xué)生們臉上展現(xiàn)出來(lái)的求知欲和表現(xiàn)欲。

　　什么是學(xué)生特殊需求協(xié)調(diào)員SENCO？

　　SENCO是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)人需求，通過(guò)差異化的課程環(huán)境和不同的學(xué)習(xí)策略，科學(xué)的監(jiān)管和評(píng)估學(xué)生的進(jìn)步，以發(fā)揮特長(zhǎng)生的長(zhǎng)項(xiàng)和克服困難生的短板，同時(shí)對(duì)學(xué)生的心理健康進(jìn)行個(gè)性化支持。通過(guò)提供持續(xù)的幫助，促進(jìn)學(xué)生的身體、社交、情緒、智力方面的發(fā)展，最終提升學(xué)術(shù)成績(jī)，讓學(xué)生在校園生活的價(jià)值最大化。在美國(guó)和歐洲，每所學(xué)校都有SENCO體系?？滓釄?zhí)行該體系已有一年，成效明顯。在英國(guó)和歐洲的教學(xué)經(jīng)歷中，我已經(jīng)有10多年的SENCO體系經(jīng)驗(yàn)，我也正在學(xué)習(xí)SENCO 相關(guān)的碩士專業(yè)。

　　當(dāng)學(xué)生學(xué)術(shù)能力較弱，系主任會(huì)給與學(xué)生個(gè)性化的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)和支持，而當(dāng)系主任的幫助無(wú)法起到有效作用時(shí)，學(xué)生將進(jìn)入SENCO體系。教師的授課工作是在教室中進(jìn)行，而我的SENCO工作是通過(guò)體系和個(gè)人項(xiàng)目來(lái)把控所有學(xué)生。任何學(xué)習(xí)能力、心理健康等方面有困難的學(xué)生都可以通過(guò)該體系得到幫助。

　　為什么選擇加入成都孔裔？

　　來(lái)中國(guó)前我在比利時(shí)教書，有人建議我來(lái)中國(guó)工作，因?yàn)橹袊?guó)是個(gè)很好的地方，我會(huì)發(fā)現(xiàn)很多驚喜。于是我邂逅了中國(guó)，遇見了孔裔?？滓嵝@很漂亮，我特別喜歡這個(gè)小鎮(zhèn)，我也經(jīng)常去成都購(gòu)物和放松，尤其是買我喜歡吃的芝士。學(xué)校每周會(huì)派車送我們?nèi)コ啥假?gòu)物，這是一所溫暖的學(xué)校。

　　孔裔的學(xué)生給你的印象是怎樣的？

　　這里的學(xué)生非常棒，也很友好！但是英國(guó)學(xué)生和中國(guó)學(xué)生有比較大的不同，因此我的教學(xué)方式也會(huì)有很大區(qū)別。我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的數(shù)學(xué)，會(huì)討論很多非常深的知識(shí)，但會(huì)以簡(jiǎn)單的方式去學(xué)。在我剛來(lái)孔裔的前半年，我發(fā)現(xiàn)了很多新的不同的教學(xué)方式和技巧，這非常有趣！在教師培訓(xùn)時(shí)，我會(huì)一直問問題。當(dāng)然我也向?qū)W生學(xué)習(xí)到了不少處理事情的方法，這也積極地改變了我的教學(xué)方式。

　　學(xué)生們的數(shù)學(xué)能力真的很強(qiáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，而且他們學(xué)習(xí)也非常努力。中國(guó)學(xué)生90%是視覺型學(xué)習(xí)者，有極好的學(xué)習(xí)潛質(zhì)，而英國(guó)學(xué)生只有50%?？滓釋W(xué)生在心算、幾何，圖表等方面非常強(qiáng)。所以當(dāng)教到學(xué)生沒學(xué)過(guò)的知識(shí)時(shí)，我有點(diǎn)小興奮。比如統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō)很難，但如何將數(shù)學(xué)能力在廣泛的世界中運(yùn)用是他們的弱項(xiàng)。而且，非常多的學(xué)術(shù)專業(yè)詞匯對(duì)他們來(lái)說(shuō)比較困難，這也是我在努力幫助他們的方面。

　　初中6到8年級(jí)，我主要以游戲的形式教授新知識(shí)。但是，有的學(xué)生非常安靜，而有的學(xué)生非常積極地表現(xiàn)自己。然而一年下來(lái)，同學(xué)們的自信心都變得越來(lái)越強(qiáng)。他們像蒸汽一樣促使著自己迅速成長(zhǎng)，而高一的學(xué)生語(yǔ)言能力更強(qiáng)。學(xué)生很幽默，也很可愛，我很享受看著他們逐漸成長(zhǎng)為成年人的過(guò)程。目前我接觸的孔裔學(xué)生所取得的數(shù)學(xué)成績(jī)，是我目前所知道的最頂尖的成績(jī)，很多學(xué)生都獲得A和A*。在初三到高二的國(guó)際數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，如果學(xué)生的英語(yǔ)能力和詞匯積累達(dá)到要求，將來(lái)肯定在A-level數(shù)學(xué)中可以取得很好的成績(jī)。

　　最想給學(xué)生的建議是什么？

　　在我的課堂上，我要讓班級(jí)中所有學(xué)生有機(jī)會(huì)發(fā)言，表達(dá)自己，這非常重要。我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們公開指出老師的錯(cuò)誤，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。我們要提升班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，也要給與關(guān)注，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生有目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。比如有時(shí)我會(huì)讓男生回答問題后，讓更喜歡安靜的女生來(lái)回答問題，男生不允許回答。建議同學(xué)們向老師更多地表達(dá)自己、提問學(xué)術(shù)問題。我們外教和中教都會(huì)在晚自習(xí)時(shí)留校比較晚。如果有問題，同學(xué)們可以直接在晚自習(xí)上或到辦公室找老師提問，我們隨時(shí)歡迎同學(xué)們來(lái)提問。

　　作為曾子團(tuán)隊(duì)的教師管理員，我要經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生為團(tuán)隊(duì)贏得更多的團(tuán)隊(duì)分，提升團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。同學(xué)們要有更強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)主人翁精神。如果每個(gè)同學(xué)都能意識(shí)到，這是我的團(tuán)隊(duì)，這是我的班級(jí)，他們就會(huì)為之而付出足夠的努力。

　　每天Mrs Cook都會(huì)將最美好、快樂的一面展現(xiàn)給學(xué)生，在無(wú)形中也在引導(dǎo)著學(xué)生向著更開朗、勇敢的方向發(fā)展。像太陽(yáng)一樣照耀學(xué)生，像燈塔一樣引導(dǎo)學(xué)生，以最佳狀態(tài)投入教學(xué)，這就是孔裔的老師，眼里只有學(xué)生的“大家長(zhǎng)”。6月29日，在孔裔遇見你喜歡的老師吧！