坐落在“中國博物館小鎮(zhèn)”，擁有得天獨厚的博物館資源，經歷了近80年風雨的“文彩中學”，如今已更新?lián)Q代，注入了全新的血液，有了全新的名字——成都孔裔（英美）國際公學，并肩負起另一項歷史重任：培養(yǎng)具有國際化素養(yǎng)、走向世界的領袖型人才。成都安仁孔裔學校經過6年的發(fā)展，正在以越來越優(yōu)秀的教育成果，履行著這一歷史重任。走進這所中西結合、融貫古今、古色古香的校園，你會發(fā)現(xiàn)一個讓你流連忘返的全新的世界。

　　一、教育資源和優(yōu)勢

　　1、優(yōu)質的教師團隊

　　優(yōu)質的資深外教團隊，不出國門即可享受國際精英教育。成都孔裔每位教師都擁有教學資格，甚至擁有國家教師資格證和國際教師資格證。高標準的學術要求和對于教學的專注是學校的首要任務。

　　2、靈活的選課體系

　　學校提供嚴謹而廣泛的學術課程，涵蓋傳統(tǒng)的主流學科，以及體育、藝術、商業(yè)課程和國學等課程。學生可根據(jù)自己的興趣或未來大學的方向，有針對性地選擇課程。小學階段則重點開展培育學生興趣特長方面的素養(yǎng)教育，讓知識為學生的興趣特長發(fā)展服務。

　　3、定制的升學指導

　　零費用的優(yōu)質海外大學升學指導，引導學生通過大學申請和職業(yè)規(guī)劃?？滓釗碛幸恢I(yè)的升學指導團隊，在中學階段便開始全方位了解學生，從而更好地幫助學生申請海外名校。

　　4、義務教育與國際教育雙體并軌制

　　成都孔裔是一所雙語、雙文化、雙通道的雙體并軌、綜合培養(yǎng)的國際學校。小學階段通過夯實中國基礎課程，適量融入國際課程元素，關注學生的人格養(yǎng)成和個性發(fā)展；九年義務階段結合了兩種教學模式，完美融合了國家就一教育體系和國際課程體系Pre GCSE，并發(fā)揮各自的優(yōu)勢。雙體并軌制更促進學生的綜合實力培養(yǎng)，扎實學生學科基礎的同事，提高學生的思辨及獨立思考能力。

　　5、權威考試中心

　　成都孔裔同時擁有英國愛德思國際考試中心、劍橋國際考試中心、AQA考試中心三大考試局的授權，讓學生在校內就可以完成國際大考。

　　6、小班化教育

　　每個班不超過20人，老師可以在課堂上關注到每一個學生。同時每個班級配備中方和外方兩位班主任，從學習、生活方面全方位關心和管理學生，做到真正的精英教育。

　　7、升學率

　　有著極高的升學率，100%考入世界名校。2019年畢業(yè)生已收到牛津大學、帝國理工學院、倫敦政經學院、瑞士洛桑酒店管理學院、加拿大多倫多大學等世界名校的offer。

　　二、獨特的學生管理體系

　　1、雙三元色體系

　　成都孔裔將中國傳統(tǒng)文化與國際教育有機結合，融會于對學生的培養(yǎng)之中，注重學生的全面發(fā)展。同時學校與家庭、社會保持高度一致，共同助力學生的發(fā)展。

　　2、HOUSE管理體系

　　孔裔將傳統(tǒng)文化完全融入到學校的管理中，將全校學生不分年級、不分性別，以具有傳統(tǒng)文化特色的“孔、孟、顏、曾”命名四大House，實現(xiàn)“學院制“與”班級制“相互補充，將 House 制度融入對學生的日常管理當中。各House定期選舉House領袖，通過教學、生活過程中的各項競賽，全面提高綜合素養(yǎng)，增強集體榮譽感和團隊合作意識。

　　3、學生領袖管理

　　學生領袖是校長任命制。各部門負責人由學生選舉產生。學生領袖為校內其他學生在各方面樹立高標準的典范形象，同時他們還負責一些特殊任務，包括體育、音樂、辯論會和社區(qū)服務。學生領袖在學校起著至關重要的作用，必須尊重包括同齡人在內的所有同學，負責任的執(zhí)行職權，要時刻銘記自己是學生領袖，為全校同學做表率。

　　4、學生會管理

　　學生會主席由全校師生選舉產生，需要參選學生具備組織能力、溝通能力、決策能力、應變能力等。主席下設五個部門，秘書處、學生活動部、宣傳部、后勤保障處以及外聯(lián)部，各部門各司其職，共同為學校以及學生的發(fā)展努力。

　　5、德育管理體系

　　小學的德育體系最大限度地滿足學生作為“人”的多方面需求，是我們的教育成為一種生活過程。德育管理體系不僅有橫向的班級管理和少先隊管理，更有縱向的HOUSE管理。小學的年級活動、少先隊活動和豐富多彩的house活動，充分體現(xiàn)了孔裔德育體系的實踐性與體驗性特色。

　　2019年，孔裔以超高的升學率，讓你的名校夢在這里生根發(fā)芽。如果你有夢想，這個“不食人間煙火”的小鎮(zhèn)，足以沉淀你的內心，讓你竭盡全力去追夢。這里是你夢想開始的地方，更是你走向更高平臺的基礎。我們在孔裔等你，一起遇見未來優(yōu)秀的自己。