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國(guó)際學(xué)校百?gòu)?qiáng)指數(shù)排名 成都七中國(guó)際部到底怎么樣哦

所在地區(qū):四川 成都市學(xué)校性質(zhì):公立學(xué)校
學(xué)費(fèi):12.80萬(wàn)招生階段:高中

今天GJXX小編搜羅了國(guó)際學(xué)校百?gòu)?qiáng)指數(shù)排名 成都七中國(guó)際部到底怎么樣哦希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

成都七中國(guó)際部是一所什么樣的學(xué)校?

成都七中國(guó)際部是國(guó)家級(jí)示范性重點(diǎn)中學(xué)成都七中唯一的國(guó)際部,于1999年與康德教育集團(tuán)聯(lián)合舉辦。目前教學(xué)地點(diǎn)位于成都七中高新校區(qū)內(nèi),與成都七中實(shí)現(xiàn)一體化管理。

一、成都七中國(guó)際部的榮耀
成都七中國(guó)際部關(guān)注孩子學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的全面提升,致力孩子健康成長(zhǎng)和心靈建設(shè)的多元開發(fā),關(guān)注學(xué)生留學(xué)多元化的需求,構(gòu)建了單校區(qū)涵蓋AP、A-level及IFY英國(guó)國(guó)際基礎(chǔ)課程的融合式國(guó)際課程體系。幫助學(xué)生刷新對(duì)優(yōu)秀的認(rèn)知,重新定義名校。以培養(yǎng)具有國(guó)際視野,中國(guó)脊梁,擁有跨文化理解交流能力,有堅(jiān)定信念和目標(biāo)的優(yōu)秀人才為己任。20多年來(lái),取得了以下榮耀:

西南地區(qū)首家直屬重點(diǎn)公辦中學(xué)國(guó)際部
中學(xué)教育國(guó)際交流分會(huì)理事會(huì)理事單位
1999最早開辟留英通道,英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)授權(quán)的課程和考試中心
2012美國(guó)大學(xué)理事會(huì)認(rèn)證的AP學(xué)校
2019牛津AQA考試局授權(quán)的教學(xué)和考試中心2019中國(guó)口碑影響力國(guó)際學(xué)校
2019英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)(NCUK)杰出學(xué)術(shù)管理獎(jiǎng)、特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、最佳學(xué)生升學(xué)指導(dǎo)獎(jiǎng)
2021《中國(guó)國(guó)際學(xué)校百?gòu)?qiáng)指數(shù)》,全國(guó)第36,四川第一連續(xù)三年《胡潤(rùn)百學(xué)·國(guó)際學(xué)校百?gòu)?qiáng)》榜西部第一
2022成都第一家實(shí)現(xiàn)英國(guó)G5本科錄取大滿貫的國(guó)際部

二、課程和教學(xué)方面
課程選擇多元化
三種國(guó)際課程并行,有利于實(shí)現(xiàn)不同層次學(xué)生多國(guó)同申、全球統(tǒng)申的升學(xué)規(guī)劃。

課程內(nèi)容系統(tǒng)且科學(xué)
課程總體呈現(xiàn)融合性、多樣性、靈活性、針對(duì)性,高中三年完整學(xué)制,強(qiáng)調(diào)科學(xué)系統(tǒng)的培養(yǎng)規(guī)劃,因材施教、因時(shí)施教,滿足不同層次學(xué)生多維度的發(fā)展需求。

發(fā)現(xiàn)自我的平臺(tái)
全球50+項(xiàng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽考點(diǎn),數(shù)、理、化、生、經(jīng)濟(jì)學(xué)資深教師輔導(dǎo)、帶隊(duì),70+個(gè)成都七中校本課程,10+國(guó)際部特色社團(tuán),充分尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),給學(xué)生提供多維度的平臺(tái)和機(jī)會(huì),幫助學(xué)生更好的探索自我。

規(guī)劃先行保證升學(xué)成績(jī)
專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),以興趣為導(dǎo)向,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),提前3年做職業(yè)及升學(xué)規(guī)劃,制定更適合、更匹配、最優(yōu)的升學(xué)方案。

高層次教育教學(xué)水平
由外籍教師、雙語(yǔ)教師、中教、成都七中派駐教師組成專業(yè)、穩(wěn)定的管理、教學(xué)團(tuán)隊(duì),63%以上碩士及博士教育背景,平均教齡8年,師生比達(dá)1:5。

與成都七中一體化管理,資源共享
包括學(xué)生管理一體化,教學(xué)教研一體化。國(guó)際部與七中校本部共享優(yōu)秀教學(xué)、教研資源,提升教師教育、教學(xué)水平。同時(shí),國(guó)際部學(xué)生可選擇、參與學(xué)校校本課程、校足球隊(duì)、校管弦樂(lè)隊(duì)等特色課程與學(xué)生社團(tuán),進(jìn)一步提升國(guó)際部學(xué)生綜合素養(yǎng)。

英國(guó)G5、美國(guó)藤校錄取盡收囊中
23年辦學(xué)堅(jiān)守,學(xué)校順應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求,不斷創(chuàng)新改革,致力于課程含金量和教育教學(xué)有效性的提升,讓學(xué)生擁有更大的選擇權(quán),幫助提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力和申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)過(guò)我們多年的教學(xué)實(shí)踐,加上專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)與生涯規(guī)劃服務(wù)體系,已連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)英、澳、美、加、新、瑞士、日本、荷蘭、瑞典、中國(guó)香港等多國(guó)別、多專業(yè)的升學(xué)格局。

成都七中國(guó)際部招生簡(jiǎn)章: http://guoji.yuloo.com/slschool/qzgjb/jianzhang/?zztt-zg

成都七中國(guó)際部到底怎么樣哦

成都七中國(guó)際部是國(guó)家級(jí)示范性重點(diǎn)中學(xué)成都七中唯一的國(guó)際部,于1999年與康德教育集團(tuán)聯(lián)合舉辦。目前教學(xué)地點(diǎn)位于成都七中高新校區(qū)內(nèi),與成都七中實(shí)現(xiàn)一體化管理。

一、成都七中國(guó)際部的榮耀
成都七中國(guó)際部關(guān)注孩子學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的全面提升,致力孩子健康成長(zhǎng)和心靈建設(shè)的多元開發(fā),關(guān)注學(xué)生留學(xué)多元化的需求,構(gòu)建了單校區(qū)涵蓋AP、A-level及IFY英國(guó)國(guó)際基礎(chǔ)課程的融合式國(guó)際課程體系。幫助學(xué)生刷新對(duì)優(yōu)秀的認(rèn)知,重新定義名校。以培養(yǎng)具有國(guó)際視野,中國(guó)脊梁,擁有跨文化理解交流能力,有堅(jiān)定信念和目標(biāo)的優(yōu)秀人才為己任。20多年來(lái),取得了以下榮耀:

西南地區(qū)首家直屬重點(diǎn)公辦中學(xué)國(guó)際部
中學(xué)教育國(guó)際交流分會(huì)理事會(huì)理事單位
1999最早開辟留英通道,英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)授權(quán)的課程和考試中心
2012美國(guó)大學(xué)理事會(huì)認(rèn)證的AP學(xué)校
2019牛津AQA考試局授權(quán)的教學(xué)和考試中心2019中國(guó)口碑影響力國(guó)際學(xué)校
2019英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)(NCUK)杰出學(xué)術(shù)管理獎(jiǎng)、特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、最佳學(xué)生升學(xué)指導(dǎo)獎(jiǎng)
2021《中國(guó)國(guó)際學(xué)校百?gòu)?qiáng)指數(shù)》,全國(guó)第36,四川第一連續(xù)三年《胡潤(rùn)百學(xué)·國(guó)際學(xué)校百?gòu)?qiáng)》榜西部第一
2022成都第一家實(shí)現(xiàn)英國(guó)G5本科錄取大滿貫的國(guó)際部

二、課程和教學(xué)方面
課程選擇多元化
三種國(guó)際課程并行,有利于實(shí)現(xiàn)不同層次學(xué)生多國(guó)同申、全球統(tǒng)申的升學(xué)規(guī)劃。

課程內(nèi)容系統(tǒng)且科學(xué)
課程總體呈現(xiàn)融合性、多樣性、靈活性、針對(duì)性,高中三年完整學(xué)制,強(qiáng)調(diào)科學(xué)系統(tǒng)的培養(yǎng)規(guī)劃,因材施教、因時(shí)施教,滿足不同層次學(xué)生多維度的發(fā)展需求。

發(fā)現(xiàn)自我的平臺(tái)
全球50+項(xiàng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽考點(diǎn),數(shù)、理、化、生、經(jīng)濟(jì)學(xué)資深教師輔導(dǎo)、帶隊(duì),70+個(gè)成都七中校本課程,10+國(guó)際部特色社團(tuán),充分尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),給學(xué)生提供多維度的平臺(tái)和機(jī)會(huì),幫助學(xué)生更好的探索自我。

規(guī)劃先行保證升學(xué)成績(jī)
專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),以興趣為導(dǎo)向,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),提前3年做職業(yè)及升學(xué)規(guī)劃,制定更適合、更匹配、最優(yōu)的升學(xué)方案。

高層次教育教學(xué)水平
由外籍教師、雙語(yǔ)教師、中教、成都七中派駐教師組成專業(yè)、穩(wěn)定的管理、教學(xué)團(tuán)隊(duì),63%以上碩士及博士教育背景,平均教齡8年,師生比達(dá)1:5。

與成都七中一體化管理,資源共享
包括學(xué)生管理一體化,教學(xué)教研一體化。國(guó)際部與七中校本部共享優(yōu)秀教學(xué)、教研資源,提升教師教育、教學(xué)水平。同時(shí),國(guó)際部學(xué)生可選擇、參與學(xué)校校本課程、校足球隊(duì)、校管弦樂(lè)隊(duì)等特色課程與學(xué)生社團(tuán),進(jìn)一步提升國(guó)際部學(xué)生綜合素養(yǎng)。

英國(guó)G5、美國(guó)藤校錄取盡收囊中
23年辦學(xué)堅(jiān)守,學(xué)校順應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求,不斷創(chuàng)新改革,致力于課程含金量和教育教學(xué)有效性的提升,讓學(xué)生擁有更大的選擇權(quán),幫助提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力和申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)過(guò)我們多年的教學(xué)實(shí)踐,加上專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)與生涯規(guī)劃服務(wù)體系,已連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)英、澳、美、加、新、瑞士、日本、荷蘭、瑞典、中國(guó)香港等多國(guó)別、多專業(yè)的升學(xué)格局。

成都七中國(guó)際部招生簡(jiǎn)章: http://guoji.yuloo.com/slschool/qzgjb/jianzhang/?zztt-zg

在國(guó)內(nèi)選擇一所好的國(guó)際高中,該如何下手?

在國(guó)內(nèi)選擇一所好的國(guó)際高中,需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮: 辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)方向、課程和師資與升學(xué)。 具體如下:

1、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn):

國(guó)際高中辦學(xué)需要長(zhǎng)期的摸索才能將國(guó)外的教學(xué)、師資與中國(guó)學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合起來(lái),很多剛剛創(chuàng)辦的國(guó)際班在課程體系的選擇、課程設(shè)置、教學(xué)教研、外教管理、考試準(zhǔn)備;

學(xué)生思想引導(dǎo)和有效管理、大學(xué)申請(qǐng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)尚處在摸索階段,周業(yè)勤提醒家長(zhǎng)在選擇時(shí)應(yīng)多加留意,選擇那些辦學(xué)時(shí)間較長(zhǎng),辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校。

2、辦學(xué)方向:

一所真正的國(guó)際學(xué)校一定有自己的辦學(xué)理念和育人目標(biāo),而不只是以盈利為目的的搖錢樹。衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是畢業(yè)生的去向和在國(guó)外綜合能力的真實(shí)提升。

因此,家長(zhǎng)在為孩子選擇國(guó)際班前,一定要了解清楚國(guó)際班畢業(yè)學(xué)生的去向,不能只看宣傳,要分清學(xué)生升學(xué)是本科直接錄取,還是出國(guó)讀語(yǔ)言、預(yù)科、橋梁課程、大學(xué)雙錄取等唬人的所謂大學(xué)錄取形式。正確的辦學(xué)方向是國(guó)際班辦學(xué)成功的唯一出路。

3、課程、師資與升學(xué):

國(guó)內(nèi)多數(shù)的高中國(guó)際班尚處在初創(chuàng)階段,大致分為3種類型,要細(xì)加分辨。全套引進(jìn)國(guó)外高中教材、SAT、AP課程,這類課程沒(méi)有經(jīng)過(guò)本土化改造,讓母語(yǔ)非英語(yǔ)的中國(guó)學(xué)生一下子去和英美國(guó)家的高中生同步學(xué)習(xí)全英的文理科知識(shí),很多學(xué)生無(wú)法適應(yīng),形成聽天書的局面。

此外,由于國(guó)外高中嚴(yán)格的課程課時(shí)要求,造成國(guó)際班教學(xué)與雅思、托??荚噺?fù)習(xí)和備考時(shí)間沖突、脫節(jié),這類學(xué)校大都不承擔(dān)海外考試的校內(nèi)教學(xué)義務(wù),學(xué)生需要到社會(huì)上培訓(xùn)雅思、托福、SAT等,大大影響了學(xué)生的考試成績(jī)。

擴(kuò)展資料:

國(guó)際高中的基本類型:

1、混搭拼湊型:

高中文理科課程、外教課程、英語(yǔ)培訓(xùn)、雅思托??荚?、SAT考試培訓(xùn)甚至是國(guó)學(xué)課程、課外活動(dòng)混搭。這類課程看似不錯(cuò),什么都有,但通常沒(méi)有一套系統(tǒng)、主導(dǎo)的課程,再加上學(xué)生的時(shí)間、精力有限,很難形成扎實(shí)的基礎(chǔ),某國(guó)際班向家長(zhǎng)公布的各類課程總課時(shí)量甚至鬧出比一周飽和課時(shí)量還要多的笑話。

2、經(jīng)驗(yàn)積累型:

這類學(xué)??康氖嵌嗄旮咧袊?guó)際教育辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),屬于經(jīng)驗(yàn)積累型。在多年經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的積累之上,以國(guó)外權(quán)威系統(tǒng)課程為主導(dǎo),以國(guó)內(nèi)理科雙基強(qiáng)化練習(xí)為補(bǔ)充,在夯實(shí)中、外課程基礎(chǔ)的前提下,在校內(nèi)系統(tǒng)完成海外升學(xué)考試的復(fù)習(xí)與備考,達(dá)到事半功倍的辦學(xué)效果。

成都七中國(guó)際部的學(xué)生成績(jī)

1. 國(guó)際部歷年在校生人數(shù)
99年成都七中國(guó)際部開班之時(shí)僅有22名學(xué)生,經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展,目前在校生人數(shù)超過(guò)350人。
2. 國(guó)際部學(xué)生歷年升入海外名校比例
成都七中國(guó)際部16年中共累計(jì)向美、英、澳大學(xué)輸出超過(guò)2476名合格的本科學(xué)生,其中65%的學(xué)生都進(jìn)入了世界排名在前100位的著名大學(xué)。
3. 七中國(guó)際部學(xué)生生源構(gòu)成
成都七中國(guó)際部學(xué)生主要生源來(lái)自四川省內(nèi),其中成都市生源占到總數(shù)的73%,主要來(lái)自成都市各重點(diǎn)中學(xué),同時(shí),省內(nèi)如綿陽(yáng)、德陽(yáng)、瀘州等城市也有一定生源。省外生源主要來(lái)自云南、河南、浙江以及東三省 。


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成都七中國(guó)際部什么時(shí)候成立的?

成都七中國(guó)際部于1999年成立,是國(guó)內(nèi)最早的中學(xué)國(guó)際部之一。經(jīng)過(guò)19年的探索創(chuàng)新、改革發(fā)展,已成為國(guó)內(nèi)眾多著名重點(diǎn)中學(xué)國(guó)際部的樣板。

成都七中國(guó)際部培養(yǎng)目標(biāo)是什么?

成都七中國(guó)際部在總結(jié)國(guó)際部多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上,以當(dāng)今世界對(duì)國(guó)際化人才綜合能力和綜合素質(zhì)的要求為導(dǎo)向,確立了“中國(guó)脊梁·全球視野”的培養(yǎng)目標(biāo)。

成都七中國(guó)際部開學(xué)時(shí)間是什么時(shí)候?

成都七中國(guó)際部開學(xué)時(shí)間是在每年的9月份。

成都七中國(guó)際部學(xué)生畢業(yè)后的升學(xué)方向什么?

在成都七中國(guó)際部學(xué)習(xí)的學(xué)生,一般是被英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞國(guó)家知名學(xué)校提前錄取。

成都七中國(guó)際部面試流程是怎樣的?

成都七中國(guó)際部面試分為兩部分:第一部分為小組里每位同學(xué)用英語(yǔ)做自我介紹,每人限時(shí)2分鐘,自我介紹后面試官會(huì)根據(jù)學(xué)生自我介紹內(nèi)容隨機(jī)提問(wèn);第二部分是每小組抽取一個(gè)話題,根據(jù)題目的要求先做5分鐘的小組討論(可以使用中文),再回答面試官的問(wèn)題(4-5分鐘)。

成都七中國(guó)際部入學(xué)考試有筆試嗎?

成都七中國(guó)際部入學(xué)考試有筆試和面試,其中筆試的考試科目為英語(yǔ),數(shù)學(xué),理科綜合。

哪些人能參加成都七中國(guó)際部課程學(xué)習(xí)?

成都七中國(guó)際部招生對(duì)象一般是品學(xué)兼優(yōu)、身心健康的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,且有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和生活自理能力,以及有出國(guó)意愿和一定經(jīng)濟(jì)能力。

成都七中國(guó)際部都有哪些學(xué)生服務(wù)?

成都七中國(guó)際部學(xué)生服務(wù)有:學(xué)校采用導(dǎo)師制,目的是師生建立友好關(guān)系,不僅能指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),還指導(dǎo)學(xué)生生活;學(xué)校會(huì)提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃,幫助學(xué)生完成升學(xué)目標(biāo);學(xué)校組織家?;?dòng)活動(dòng),使家長(zhǎng)深入了解學(xué)生在校情況,更好的配合老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。

成都七中國(guó)際部招生要求是什么?

想要申請(qǐng)成都七中國(guó)際部有這些要求:品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和生活自理能力;全面發(fā)展,有一定的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng);身體和心理健康;有出國(guó)意愿和一定經(jīng)濟(jì)能力。

成都七中國(guó)際部各方面怎么樣?

成都七中國(guó)際部擁有執(zhí)教團(tuán)隊(duì),名校資源,師資雄厚,品牌優(yōu)質(zhì),管理一流學(xué)校建校以來(lái)多元化教學(xué)、舉辦國(guó)際校園文化活動(dòng)、采用特色管理、具有升學(xué)保障制度、而且性價(jià)比高。

不能為空
學(xué)校開放日預(yù)約信息填寫
不能為空
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驗(yàn)證碼
不能為空