成都七中國際部轉(zhuǎn)學生采訪|張韻爾：我其實可以更早一點兒
時間：2022-01-27 21:40:08
為了追求留學夢，部分普高的同學會在中途由國內(nèi)升學賽道轉(zhuǎn)換為國際升學賽道。然而，離開熟悉的環(huán)境，許多孩子們都會遇到某種程度的不適。尤其，如果您的孩子目前處于“體制內(nèi)路線”，但將來決定讓孩子走海外升學路線。
那什么時候轉(zhuǎn)學是比較恰當?shù)臅r機呢？孩子應(yīng)該提早做哪些準備呢？成都七中國際部轉(zhuǎn)學生攻略第二期，讓我們一起走進高二A-level班張韻爾同學的求學故事。
張韻爾
高一：石室天府中學
愛好：畫畫、音樂、電影
目標：英國頂尖藝術(shù)院校
標簽：興趣廣泛，貓奴
內(nèi)斂“話癆”
#什么時候有了出國留學的想法？
應(yīng)該是初中吧。我爸爸一個朋友的女兒，我第一次認識她，應(yīng)該是快上初中了，那個時候她在國外上高中，也沒比我大多少，感覺她是一個特別自律有主見的人，就已經(jīng)跟我爸爸討論英國脫歐之類的事情，就覺得她很厲害。
后來，有去過歐洲，就覺得那里的藝術(shù)氛圍很濃厚，城市資源像博物館美術(shù)館比較豐富，展覽也很多，能比較快速地了解到當下先鋒的一些藝術(shù)觀念和作品。
#初升高為什么先選擇了體制內(nèi)學校？
就當時沒有完全想清楚怎么發(fā)展。在石室天府讀了一年之后，感覺留給自己支配的時間太少了，發(fā)展專業(yè)的時間嚴重不夠，基本上每天都被作業(yè)和考試給占滿了，一直刷題，不知道自己為了什么而學，有點在做“無用功”的感覺。
后來，與父母商量，堅定轉(zhuǎn)學。當時，我爸爸還不太同意，覺得我是不是為了逃避高考?！拔乙獙W的那個專業(yè)（藝術(shù)市場營銷），在國內(nèi)基本上沒有，有的話也是一個剛起步的階段，在國外可以學到更多的東西，留學不僅增長見識，更是一種比較寶貴的人生經(jīng)歷。”我爸就被我說服了。
#為什么想走海外藝術(shù)專業(yè)這條道路？
我從大概一二年級的時候開始學音樂和畫畫，中途因為學業(yè)，音樂沒有堅持下來，就只停留在興趣層面。
畫畫一直在堅持。我覺得自己的觀察力還是挺敏銳的，生活中看到那種景色、色彩，也會想記錄下來，就是對周圍比較美的東西很感興趣。平時也經(jīng)常和父母一起看展覽，所以慢慢地就想往專業(yè)那種方向發(fā)展。
#你會怎么描述在七國每天的學習和生活？
嗯，就是有趣，還有自主。
學校有兩個超市，這太方便了?；旧弦幌抡n，就想去逛一下。跟同學都比較聊得來，學的內(nèi)容都比較有意思。我會覺得現(xiàn)在學的每一個東西都是有用的，是與未來專業(yè)掛鉤的。我們因為自己的目標去學習，更多的壓力是自己想去學習的一種動力。
#英語學習與普高有什么不一樣的地方？
我們每天都有英語學科或者英語授課的課程，教材也是全英文的，單獨的雅思學習，每天都沉浸在英語的那種氛圍里，就提升的比較快。而且英語教學更偏實際應(yīng)用，更能打開我們的視野。
比如之前我們雅思口語有講音樂，就這些東西，可能出國跟別人聊天也用得到。本身自己對音樂也感興趣，然后用英語把它表達出來，就覺得還挺有意思的。還有寫作，老師會找當下熱門話題比如最近有討論到環(huán)保，豐富我們詞匯和寫作邏輯的同時，也能夠?qū)衢T事件表達看法。同學們互相碰撞，能接受到不同的思考角度，與大家的生活更貼近吧。
#是否與身邊的同學有感受到差距？
多少有點。我是高二轉(zhuǎn)學過來的，英語也是一個比較大的問題，英語授課的專業(yè)課比較多，以前沒有接觸過，會有點陌生吧！
剛開始看課本和聽課都會比較吃力。老師會提前發(fā)講義，比如經(jīng)濟學老師會發(fā)那個單元的大綱，我們可以先預習，課后也可以單獨找他們交流。多問同學，多花時間消化理解，慢慢克服這些困難。
在普高可能英語每天接觸的時長，還有氛圍，想要達到去國外上課能聽得懂的程度，就感覺不太行啊。感覺國高都已經(jīng)比較厲害了，口語比較流利，然后寫作詞匯也很豐富。有時候我問A-level教材上面的一些東西，他們會熱心地告訴我。
#你剛說學習內(nèi)容很有趣，具體說說看呢？
課程感覺比較有針對性，就是更多考慮自身的需求。像我們A-level班，考慮自己的專業(yè)之后，再進行自主選課，可能每個同學的課表都不一樣。然后學的東西就是比較廣泛，不是為了考試而學習，而是培養(yǎng)一些必要的能力，比如分析及解決實際問題的能力、思辨能力等。
心理學
心理課我們學到有一個叫Conformity，就是講從眾心理，會引發(fā)我們對當今社會所謂的社群歸屬感的思考：這個自我是一個集體自我更重要，還是個體獨立的自我更重要。我們應(yīng)該在一個集體有共性的前提下，去尋找自己的特性。比如說，我們班里的同學要去的大學，或者選擇的專業(yè)都不大一樣，但是我們也可以一起努力，一起討論問題，然后一起設(shè)立目標之類的。
經(jīng)濟學
我們會去了解市場的運作機制，作為企業(yè)，我們應(yīng)該怎么去抓住消費者心理，這些東西都能夠為我的專業(yè)發(fā)展提供知識儲備。我們講過那個美國硅谷經(jīng)濟規(guī)模效益，高新尖端產(chǎn)業(yè)聚集在一起，會帶來一些企業(yè)和這個產(chǎn)業(yè)上面的優(yōu)勢。我就想到上海的博物館和美術(shù)館，它們基本上都是成聚落出現(xiàn)，首先給我的感受就是：可以同一時間就去每一個美術(shù)館，在一天內(nèi)了解到很多不一樣的東西。那以后我從事藝術(shù)市場營銷，是不是可以將藝術(shù)與別的產(chǎn)業(yè)結(jié)合，多聯(lián)動呢，就是這些東西你都覺得是跟自己有關(guān)系的。
#聽說入學以來兩次考試都是名列前茅？
成績一直這么優(yōu)秀嗎？
可能是我比較幸運吧。初中開始，周圍坐的同學都是學習比較好，很有方法的?，F(xiàn)在也是，他們就愿意給我講題，跟我交流，我從他們身上學到了很多。
記得我第一次來七國參加入學測試，我就觀察公共區(qū)域和教室，發(fā)現(xiàn)貼了各種公告欄、評比欄、學習協(xié)作小組、班級expectations等等，感覺大家應(yīng)該是在那種互相競爭互相鼓勵的氛圍中學習的，比較適合我。
可能大家覺得藝術(shù)生一定是成績不好才選擇藝術(shù)這條路，這就是一種刻板印象。我覺得恰恰相反。一個藝術(shù)生，如果沒有豐厚的知識底蘊，其實是走不遠的，做的東西就可能比較浮于表面。
# 如果要吐槽七國，你會說些什么？
午休時間有點兒短。一點半就叫我們起床（就好多人覺得國際部是“混吃混喝”，其實不是。雖然跟普高學習內(nèi)容什么的不一樣，但還是需要學習，然后要考大學的。），但我覺得可以睡到13:45，睡午覺（多15分鐘）對我來說太重要了，睡不夠下午可能要打瞌睡。
我們“刀子嘴豆腐心“的班主任，不是吐槽吧，就覺得體育老師當班主任是很奇妙的一件事情?！绑w育老師從來不會生病的哈哈哈。”她平時比較注重那個身體素質(zhì)的鍛煉，經(jīng)常帶著我們玩兒。
鏈接：體育老師當班主任，我們已經(jīng)走在了時髦前列
還有我們數(shù)學老師，他講課講的很好，但很像那個“樹獺”，說話慢悠悠的，然后表情又總是生無可戀，有時講錯了，自己先尬笑三聲，他就很好笑。
#對計劃本科出國的同學，你想說點兒什么？
要早點兒定目標，然后早點做好規(guī)劃。
像我們班要走綜合類大學的同學，他們對自己的目標非常清晰，他們要平衡好標化、學科競賽還有課外拓展之類的東西。讓我覺得是不是晚了點？像我藝術(shù)生，就是要抽時間弄作品集。對，我就覺得我其實應(yīng)該可以更早一點開始準備。
還有如果你現(xiàn)在是初中生的話，該學的還是要好好學，初中學很多東西，高中才能更好地銜接。還有就是一定要思考清楚方向，就不要想著高中兩條腿走路。因為普高和國際學校畢竟是兩個不同的模式。高一重在打基礎(chǔ)，打好英語和其它各個學科的基礎(chǔ)，高二高三就更多精力放在A-level或者AP課程上了，所以早點做準備比較好。
剛開始，韻爾有學習上的挑戰(zhàn)和壓力，但現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)，并在全力準備藝術(shù)作品集，學習A-level專業(yè)課程。她說目前還沒有考過一次雅思，希望寒假的時候能盡量取得比較滿意的成績。
正如她自己所說，一直以來良好的學習習慣、高度的自律性以及初中扎實的學業(yè)基礎(chǔ)，在老師和同學們的幫助下，自己才得以慢慢克服困難，并在七國綻放屬于自己的精彩。
對學弟學妹們最想說什么？她說提前思考好未來的方向非常重要?！叭绻氡究瞥鋈?，選擇國際學校越早越好吧！無論是從適應(yīng)性、英語準備、學術(shù)銜接各方面考慮?！彼f，只有這樣，才有更充足的時間去發(fā)展興趣、提升綜合素養(yǎng)，才能把GPA、標化成績、綜合背景逐一擊破?！俺跞_始準備，制定升學規(guī)劃和學習計劃，做好國內(nèi)和國際的銜接；高一重在打基礎(chǔ)，打好英語和其它各個學科的基礎(chǔ)，高二高三就更多精力放在A-level或者AP課程上了，所以早點做準備更好?！?/p>
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